本文選題：作文題 + 24小時(shí)　

作文題“24小時(shí)書(shū)店”立意清晰，但想寫(xiě)好比較難

　　6月7日是高考第一天，上午11點(diǎn)30分，語(yǔ)文科目考試結(jié)束，備受關(guān)注的作文題目迅速引來(lái)大家熱議�！　�(jù)了解，今年山東高考語(yǔ)文作文要求考生圍繞一段文字材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，自選角度寫(xiě)作。材料內(nèi)容大致為：某書(shū)店開(kāi)啟24小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式。每到深夜，夜讀的市民、自習(xí)的大學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員及流浪者等都會(huì)來(lái)到書(shū)店，但書(shū)店從不驅(qū)趕任何人。工作人員說(shuō)：“有些人經(jīng)�？粗粗退�，但他們只要來(lái)看書(shū)，哪怕只看一頁(yè)、只看一行，都是我們的讀者;甚至有人只是進(jìn)來(lái)休息，我們也覺(jué)得自己的工作是有意義的�！痹谑�(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn)外，一位剛剛走出考場(chǎng)的考生告訴記者，今年的作文題目立意比較清晰，寫(xiě)作上可以從多個(gè)角度入手，但寫(xiě)好、寫(xiě)深入比較難�！　�(duì)于今年的高考作文題目，濟(jì)南高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)張瑞華認(rèn)為，命題形式屬于意料之中�！敖衲�山東高考語(yǔ)文作文延續(xù)了材料作文命題形式，讓考生依據(jù)材料進(jìn)行解讀，然后按照個(gè)人理解來(lái)立意作文。”　　張瑞華說(shuō)，與往年的作文題目相比，今年給出的材料簡(jiǎn)單易懂，各個(gè)層次的考生應(yīng)該都有話可說(shuō)�！�2016年的‘行囊’關(guān)注的是個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，而‘24小時(shí)書(shū)店’則更強(qiáng)調(diào)社會(huì)氛圍�！彼硎�，今年作文應(yīng)該不太會(huì)出現(xiàn)跑題、讀不懂材料的情況，考查的主要是考生平時(shí)有沒(méi)有關(guān)注這個(gè)話題，有沒(méi)有積累相關(guān)素材。　　歷城二中高級(jí)教師、高三語(yǔ)文老師張宇也表示，整個(gè)作文材料中沒(méi)有出現(xiàn)偏詞、怪詞或難詞，與平時(shí)訓(xùn)練的作文相比審題難度也不大�！皶�(shū)店本是用來(lái)賣書(shū)盈利的，但他們卻給人們提供了一處身心安歇的場(chǎng)所，這種行為體現(xiàn)了一種人文主義關(guān)懷，踐行了和諧、平等、友善等價(jià)值觀，是一種正能量，應(yīng)該圍繞相關(guān)主旨展開(kāi)論述�！薄　∮浾吡私獾�，從明年開(kāi)始，山東高考所有科目將全部使用全國(guó)卷，因此今年也是山東省最后一年自主命制高考語(yǔ)文試題。針對(duì)如何備考高考語(yǔ)文全國(guó)卷作文，張瑞華建議山東考生應(yīng)多練習(xí)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”作文，多關(guān)注當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題�！安煌诟鶕�(jù)材料找角度作文，高考語(yǔ)文全國(guó)卷作文命題更傾向于‘任務(wù)驅(qū)動(dòng)型’作文，即給出具體事件讓考生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這其實(shí)更考驗(yàn)考生的判斷能力和獨(dú)立思考能力�！薄　∠嚓P(guān)新聞：　　2017年全國(guó)各地高考作文題目出爐　　6月7日上午，2017年全國(guó)各地高考語(yǔ)文科目考試結(jié)束，各地高考作文題目隨即揭曉�！　∪珖�(guó)Ⅰ卷(適用地區(qū)：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建)：老外眼中的中國(guó)關(guān)鍵詞　　據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫(xiě)一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字�！　∪珖�(guó)Ⅱ卷(適用地區(qū)：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、陜西、重慶、海南)：根據(jù)古詩(shī)句自擬文　　6個(gè)古詩(shī)句選2個(gè)或者3個(gè)，自行立意，確定文體，自擬題目。　　1.天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》　　2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)　　3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)　　4.受光于庭戶見(jiàn)一堂，受光于天下照四方(魏源)　　5.必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)(魯迅)　　6.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝(毛澤東)　　全國(guó)Ⅲ卷(適用地區(qū)：四川 廣西 貴州 云南)：“我與高考”或“我看高考”　　今年是我國(guó)恢復(fù)高考40周年，高考為國(guó)選材，推動(dòng)了教育改革與社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就，40年來(lái)，高考激揚(yáng)夢(mèng)想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個(gè)人情感，飽含著無(wú)數(shù)家庭的淚珠汗水與笑語(yǔ)歡聲，想當(dāng)年，1977的高考標(biāo)志著一個(gè)時(shí)代的拐點(diǎn)�？唇裉�，你正與全國(guó)千萬(wàn)考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場(chǎng)上。 要求：請(qǐng)以“我看高考”或“我的高考”為副標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題且不少于800字�！　”本┚恚骸罢f(shuō)紐帶”或“共和國(guó)，我為你拍照”　　從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上�！　、偌~帶是能夠起聯(lián)系作用的人或事物。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、文化的交流、歷史的傳承、社會(huì)的安寧、校園的和諧等都需要紐帶。請(qǐng)以“說(shuō)紐帶”為題，寫(xiě)一篇議論文。要求：觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理�！　、�2049年，我們的共和國(guó)將迎來(lái)百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來(lái)展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)展開(kāi)想象，以“共和國(guó)，我為你拍照”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：想象合理，有敘述，有描寫(xiě)�？梢詫�(xiě)宏大的畫(huà)面，也可以寫(xiě)小的場(chǎng)景，以小見(jiàn)大�！　√旖蚓恚褐刈x長(zhǎng)輩這部書(shū)　　我們?cè)陂L(zhǎng)輩的環(huán)繞下成長(zhǎng)，自以為了解他們，其實(shí)每一位長(zhǎng)輩都是一部厚書(shū)，一旦重新打開(kāi)，就會(huì)讀到人生的事理，讀到傳統(tǒng)的積淀，讀到時(shí)代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長(zhǎng)時(shí)他們的成長(zhǎng)與成熟，讀出我們和他們之間認(rèn)知上的共識(shí)或分歧……　　十八歲的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，今天的重讀，是成年個(gè)體之間平等的心靈對(duì)話、靈魂觸摸，是通往理性認(rèn)知的幽徑。請(qǐng)結(jié)合自己的生活閱歷深入思考，圍繞“重讀長(zhǎng)輩這部書(shū)”寫(xiě)一篇作文�！　∫螅孩僮赃x角度，自擬標(biāo)題;?②文體不限(詩(shī)歌除外)，文體特征鮮明;③不少于800字; ④不得抄襲，不得套作�！　∩虾＞恚侯A(yù)測(cè)　　預(yù)測(cè)，，是指預(yù)先推測(cè)。生活充滿變數(shù)，有的人樂(lè)于接受對(duì)生活的預(yù)測(cè)，有的人則不以為然。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。談?wù)勀愕乃伎�。要求�?。自擬題目;2.不少于800字�！　〗K卷：車輛與時(shí)代變遷　　車有各種類型，車來(lái)車往，車傳遞著真情，承載著時(shí)代的變遷，折射人世的變化，道出人生的哲理。請(qǐng)以此寫(xiě)一篇不少于800字的作文，題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外�！　≌憬恚河凶值臅�(shū)無(wú)字的書(shū)心靈的書(shū)　　有位作家說(shuō)，人要讀三本大書(shū)：一本是“有字之書(shū)”，一本是“無(wú)字之書(shū)”，一本是“心靈之書(shū)”。對(duì)此你有什么思考?寫(xiě)一篇文章，對(duì)作家的看法加以評(píng)說(shuō)�！咀⒁狻竣兕}目自擬。②不得少于800字。③不得抄襲、套作。

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