2012 高考零分作文 材料作文·小鳥飛越太平洋 閱讀下面的材料，根據要求作文。 有一種 鳥，它能夠飛行幾萬公里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。在飛行中，它 把樹 枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落到樹枝上休息一會兒，，餓了就站 在 樹枝上捕魚， 困了就站在樹枝上睡覺。 誰能想到， 小鳥成功地飛越了太平洋， 靠的卻僅是 一 小截的樹枝。 試想， 如果小鳥銜的不是樹枝， 而

是把鳥窩和食物等所有的用品， 一股腦兒 全 帶在身上， 那小鳥還飛的起來么？根據上述材料作文， 要求自定立意， 自擬題目， 自選文 體 （詩歌除外） ；不要脫離材料的內容及做含意范圍作文，不少于 800 字。 《我不相信傻 鳥的道理》 作為一個理科生，我看到這個題目的時候，立刻石化了。 我很想抽人！很想狠 狠地抽命題老師一巴掌——代表我的物理老師。 讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋——什么樣 的極品智商才能編出這樣的故事呢？ 我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。 一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一 些東西。我不跟你計較，一個叼著樹枝的鳥，如何 跟同伴打情罵俏；我不跟你計較，一個不 會游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚；也不跟你計較， 太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你 一個問題： 你知道，究竟多大的一根樹枝，才可 以讓一只鳥浮在水面上？鐵絲一樣粗的？筷子那樣粗 的？ 找抽的命題老師， 請允許我教 給你一個關于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一只鳥，那么需要符合如下條件 （出 于對您智商的尊重， 我不使用各種字母） ： 木頭產生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力 為 了能讓木頭發(fā)揮最大的作用，我們假設木頭恰好被完全踩到水面以下。 那么可以得出這樣 的結論： 水的密度×木頭的體積×重力加速度-木頭的密度×木頭的體積×重力加速度+鳥 的重量× 重力加速度 合并同類項并簡化之，得出： 木頭的體積×（水的密度-木頭的密度 -鳥的重量 水的密度約為 1000 千克/立方米，而木頭的密度在 400-750 千克/立方米之間， 我們權且當這個鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按 500 千克/立方米算。 可得 出：鳥的重量/木頭的體積-500 千克/立方米 簡單來說，就是這樣的結論： 如果鳥是 1 公 斤重， 那么， 木頭的體積-1/500 立方米-0。 002 立方米-2 立方分米 2 立方分米什么概念呢？ ——我們常見的磚頭，大約兩塊！ ！ 一公斤中的鳥什么概念呢？這么說吧，普通的母雞 ！ 一般三四斤重，一公斤重的， 也就是只小雛雞。 一只小雞那樣大小的鳥，銜得動兩塊磚頭 大小的木塊或者說是一個胳膊粗細的 木棒嗎？就算可以，風對木塊的阻力，也會讓鳥兒飛 到大西洋，而不是太平洋的。 命題老師可能會說他的鳥大，鳥大分量也重��！那可能要銜 的就不是胳膊粗的 木棒了，而是一根柱子了。

總之，科學告訴我。不管是什么鳥，都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯 定是只傻鳥——淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。 對于建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理， 只 有 傻鳥才會信。 零分理由： 第一，此生不按題目要求寫作，卻舉了這么多歪理，態(tài)度極 不端正； 第二，對出題老師不尊重，我不知道你的語文老師是誰，我如果知道他是誰，我 一 定會到他那兒給你說壞話，還有，如果讓你的語文老師看到你寫的這篇作文，他一 定會 氣得吐血； 第三，從你的文章可以看出，你是一名很優(yōu)秀的理科生，所以，我 給你零分你 也不會少什么，我相信你在數理化考試中完全可以彌補回來。 點評：這位學生一定得關注 一下，以后沒準兒會是一位不可多得的科學家。