本文選題：環(huán)保作文開頭結(jié)尾 + 　

環(huán)保作文開頭結(jié)尾

　　環(huán)保作文開頭結(jié)尾（1）：

　　開頭:我是一朵美麗芬芳的小花，我長在一座天天游人如織的公園里，那里的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，，是個好地方，我天天早上很早就起床了，因為起得早才能爭到游人們拍照的好鏡頭啊!

　　可惜，好景不長，過了幾年后，人類開始破壞環(huán)境，這件事我一提到，就哆嗦，前幾天，幾個小男孩來到了這片草地上，我原以為他們是來欣賞我們這簇美麗的小花的，但是，卻出了我意料，他們把大一點的花都連根拔起，還好我太小不起眼，他們沒看到我，不然我就要遭殃了，我肯也會被連根拔起帶回家。這不，昨日幾個叔叔們來到的旁邊，把他們抬上車子，就走了，我還以為那些叔叔要帶樹哥哥們?nèi)ネ婺?結(jié)果還是超出了我的意料之中。

　　結(jié)尾:我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

　　開頭:我是一朵美麗芬芳的小花，我長在一座天天游人如織的公園里，那里的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，是個好地方，我天天早上很早就起床了，因為起得早才能爭到游人們拍照的好鏡頭啊!可惜，好景不長，過了幾年后，人類開始破壞環(huán)境，這件事我一提到，就哆嗦，前幾天，幾個小男孩來到了這片草地上，我原以為他們是來欣賞我們這簇美麗的小花的，但是，卻出了我意料，他們把大一點的花都連根拔起，還好我太小不起眼，他們沒看到我，不然我就要遭殃了，我肯也會被連根拔起帶回家。這不，昨日幾個叔叔們來到的旁邊，把他們抬上車子，就走了，我還以為那些叔叔要帶樹哥哥們?nèi)ネ婺?結(jié)果還是超出了我的意料之中。結(jié)尾:我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在一齊，大自然叔叔多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

　　環(huán)保作文開頭結(jié)尾（2）：

　　開頭

　　在家時，我經(jīng)常聽長輩講起他們小時候在小河里戲水玩耍時的情景。那時候，綠水如帶，清澈見底，口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機勃勃。天空明凈湛藍，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動著。

　　結(jié)尾

　　同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一齊，保護地球。讓我們攜起手來，用心開展宣傳活動，并加以行動，努力讓我們的地球媽媽恢復年青活力，讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發(fā)!

　　環(huán)保作文開頭結(jié)尾（3）：

　　關于環(huán)保的作文開頭

　　1、在家時，我經(jīng)常聽長輩講起他們小時候在小河里戲水玩耍時的情景。那時候，綠水如帶，清澈見底，口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機勃勃。天空明凈湛藍，新鮮輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動著。

　　2、地球，是一個美麗的星球，是我們共同的家園，她用自我的乳汁哺育了人們，而我們卻為了眼前的利益，不斷地破壞地球。

　　3、地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進步與社會的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。

　　4、環(huán)保，作為新時代的一個突出話題，在生活中還是難免被人忽視。但是，只要人人都環(huán)保，地球村將是另一番景象:樹木郁郁蔥蔥，空氣清新自然，海水蔚藍壯闊……

　　5、地球是我們賴以生存的家園，是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們不可缺少的一部分。

　　6、這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發(fā)生，有的國家發(fā)生洪澇災害，有的國家遇到了百年不遇的干旱，還有的國家發(fā)生泥石流山體滑坡，種種可怕的自然災害，這都是人類破壞環(huán)境造成的。所以此刻人們對環(huán)境保護提高了重視程度。我呢，也從身邊的小事做起，做一名環(huán)保小公民。

　　7、此刻的地球，都是黃色，綠色超多減少，這是怎樣了?原先這是因為人們超多的砍伐樹木，這不僅僅僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

　　8、環(huán)境是人類生存的必需的條件，我們的學習工作都要在良好的環(huán)境中才能取得好成績。因此，我們就應當保護好環(huán)境。

　　9、地球是我們的家園，我們?nèi)祟惥蛻Ｗo地球。但是到這天，仍然有許多人破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。

　　10、如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每一天不停的對大地天空海洋進行著污染。

　　11、地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

　　12、我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我經(jīng)常去公園一邊欣賞風景，一邊保護環(huán)境。

　　13、地球，是一個充滿歡笑的星球。整個星球洋溢著人們的歡聲笑語，和小朋友們手舞足蹈的身影……

　　14、話說三零一一年，隨著科技和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人類的生活的確是進步了許多，但嚴重點環(huán)境污染卻把地球母親的美麗臉頰破壞了。

　　15、當?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地，世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現(xiàn)自我優(yōu)美的舞姿。早晨，總是這樣的和諧完美。

　　16、地球是我們的家園，我們?nèi)祟惥蛻Ｗo地球。但是如今，由于經(jīng)濟利益的吸引，人們不顧一切地開采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。

　　17、地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依靠它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要明白:地球只有一個next!

　　18、地球是人類的母親，是我們生存的家園。隨著人們生活水平提高，人類在享受的同時，卻也不自不覺的破壞它，我們的生存環(huán)境在不斷的惡化。

　　19、此刻，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。

　　20、我，一個綠色使者，來到我的家鄉(xiāng)，保護環(huán)境，愛護我的家園。

　　21、每當春回大地的時候，那二月春風似剪刀，剪出千里鶯啼綠映紅，剪出百般紅紫斗芳菲。在和煦的春風中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽;那一片片新鋪的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯;那一叢叢花卉，含苞欲放，點綴出濃濃的春意。這是一片多么美的景色啊!生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意啊!

　　22、綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。我愛高大的樹木，我愛野火燒不盡的小草，愛遼闊無垠的非洲大草原。

　　23、地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M步，我們用去了許多的資源，但是，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，會使地球的資源減少……

　　24、每當我看見垃圾桶旁的垃圾，就會想起一件事來。

　　關于環(huán)保的作文結(jié)尾

　　綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。——題記

　　我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔�？蓯鄣男〔�，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……

　　我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，能夠依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!那里，真的好完美美……

　　“嘟——”一陣車喇叭聲把我從原始叢林拉回了家。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上。“奧，原先是一場夢。”我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風聲呢?我厭惡這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風聲呢?還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝?

　　奧，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護傘不在受到污染，我們就要保護綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命!

　　一天，我在校園走了一圈，發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少，塑料袋，碎紙，雪糕紙……

　　這些引起了我的反思——

　　我們天天都是生活在大自然中。生活在這完美的一切當中。地球媽媽慷慨的為我們帶給各種無限而又有限的資源，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足，反而還破壞地球母親。隨著時代的變化，人們的要求也越來越高，他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過，對于大自然是多么大的破壞。

　　雖然，此刻人們處處在宣傳環(huán)保，呼吁綠色，但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹仍在倒下，沙漠的面積仍在擴大。

　　此刻，由于人類超多地砍伐樹木，所以此刻荒漠正吞噬著大自然，吞噬著整個地球，人們啊!難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞?這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”，用過的廢棄物十分難以處理。如果埋掉，會破壞土壤結(jié)構(gòu);燒掉它，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體，危害人畜。真沒想到，一個小小的塑料袋竟然有這么大的危害。

　　人們還沒有意識到自我所播種的災難時，大自然已憤然回擊。海洋與大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個海域，不管它與工農(nóng)業(yè)活動區(qū)有多么遙遠，從北極冰島到南極大陸，到處都不一樣程度的監(jiān)測到有害物質(zhì)，唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍，成記憶了嗎?

　　現(xiàn)如今高速發(fā)展中的中國，無論是在經(jīng)濟，文化，政治，還是在信息產(chǎn)業(yè)上，都有突飛猛進的增長，在高速發(fā)展的軌道上急速行使時，中國的人們似乎忘記了一個最古老，也是最基本的問題——道德素質(zhì)。

　　中國自古就是禮儀之邦。古代昌盛的儒家思想，也都是把“仁”和“禮”放在首位的。古代的道德方面的故事也是數(shù)不勝數(shù)，孔融吃梨時把大的讓給長輩。晉國重耳與楚國大戰(zhàn)時，遵守諾言，主動退避三舍。劉備三顧茅廬請諸葛孔明出山時，不恥以誠相待……這許許多多的感人肺腑的故事，映襯了一個重視道德素質(zhì)的古代極為發(fā)達的中國，可現(xiàn)如今……

　　中國的青山綠水，正遭受到極度的摧殘。工業(yè)廢水的超多排放污染了我們民族的血液。森林大面積地砍伐、毀壞，使得洪水肆意猖獗，所到之處，民不聊生，眼睜睜看著家園被洪水吞噬，無不心痛。更有甚者，祖國的大動脈——黃河，已經(jīng)不再是昔日養(yǎng)育中華民族起源的魚肥水美之處了，卻成了世界含沙量最多的河流，每年帶走的泥土，不可估量。大片土地的沙漠化，也正襲擊著我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自我的利益，在食品里放添加劑來牟取巨大的利潤。由于食物中毒而導致死亡的事也時有發(fā)生。在校園里，同學們?yōu)榱朔奖愣雎粤谁h(huán)保的意識，口香糖隨口一吐，致使校園的地面上留下了一道道黑色的“傷疤”。這數(shù)也數(shù)不清的道德問題正困擾著這條“東方的巨龍”甚至影響了它未來的發(fā)展。

　　相比之下，我們的鄰國，日本與韓國，在2002年日韓世界杯上，球迷觀看完足球比賽后，離開后的座位竟然沒有留下一個廢物，我依舊記得報紙那天報道的標題是“可怕，可敬的日韓民眾”。而國民在每一次公眾場所聚集后，都需要工作人員反復地檢查，確定不再有垃圾。更有甚者，每當表演與比賽不是那么盡如人意時，總是能見到在比賽場地上看臺上有著塑料瓶和廢紙團等垃圾。在美國，父母帶著小孩子在商場等公共場所是，若有垃圾，不論垃圾箱有多遠，父母都會鼓勵自我的孩子，自覺地把垃圾扔進垃圾袋。而中國的父母在孩子手中有垃圾時，則是告訴他將垃圾偷偷地扔在一個角落，根本就沒有想到這樣會有什么后果。更夸張的是街頭大小便與城市小廣告比比皆是。先不談中國與其他發(fā)達國家的差距到底在哪里，上述的話語也該能讓各位心知肚明了吧。

　　說到我自我，我在以前也確實有過沒有注意道德規(guī)范的時候，此刻，我已經(jīng)不再是小孩，當口中有痰是，我會稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當手中攥著糖紙時，我也會稍加思考，直到手中冒汗，我也會扔進垃圾桶。當眼前應對著紅燈時，我依舊會多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問我為什么，我會告訴你:我是新一代的中國人。

　　如今，21世紀的中國在發(fā)展的列車上暢通無阻地前進時，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既能夠成為發(fā)展列車上的“潤滑油”，也能夠成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報道著經(jīng)濟、財政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時，我也期望看到一些關于道德素質(zhì)的報道。明天的我們，就應如何行動呢?

　　我呼吁:不要再破壞我們自我的家園了，保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起，從此刻做起!

　　環(huán)保作文:地球是我們的家園，我們就應保護它，不要污染它。要做到低碳生活，其實很簡單。

　　記得去年夏天，天氣十分熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的問爸爸:“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說:“沒干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原先爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對媽媽說:“媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調(diào)關掉吧，如果我們把空調(diào)關掉，把電風扇打開，那能減少多少排碳量啊!”又為大自然節(jié)省了能源。

　　記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時，媽媽對我說:“一會兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對媽媽說:“不行不行!如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。

　　低碳生活只是一種態(tài)度，而不是潛力，我們就應從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆�，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達低碳生活的標準。

　　淘米水能夠用來洗臉洗手，茶葉渣能夠曬干做茶葉枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說，“低碳生活”實際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。

　　低碳生活，其實不僅僅僅關系到環(huán)境保護、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個人生活層面上，它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支，又有利于身心健康。比如，選取自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如，少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如，使用環(huán)保購物袋、認養(yǎng)一棵綠化樹……

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動人。但是，此刻人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想:作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自我的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

　　在剛過去的一年中，我用心參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時光給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上方簽下自我的名字，并寫下了自我對環(huán)保的決心和期望，對完美未來的憧憬。我用心參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調(diào)查，撰寫有關環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，用心參預環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上方發(fā)布超多的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護狀況;每個月我都利用網(wǎng)絡、報紙，查找一些最新的不一樣的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學們從不一樣的方面來關愛自我的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自我的一份力量!我用心動員身邊的人一齊來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會

　　的可持續(xù)發(fā)展，為人類的禮貌做出貢獻。我還和同學們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向完美的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

　　據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為完美的樂園”。未來的天空必須是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類能夠盡情享受大自然賦予我們的幸福。

　　“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我此刻做得只但是是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴

　　環(huán)保作文開頭結(jié)尾（4）：

　　開頭:

　　1。地球是我們的母親，毫不保留地為人的總稱帶給各種賴以保存的資源，而我們殊不明白珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是人的總稱造成的。

　　2。低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，個性是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們平凡人來說，是一種態(tài)度，而不是潛力，我們就應用心提倡并去實踐"低碳"生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、骨氣，從點滴做起。

　　結(jié)尾:

　　1。我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活越發(fā)夸姣吧!

初中班級口號

　　1、我欲凌絕頂，誰敢與爭峰!

　　2、十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當倚天長鳴。

　　3、十一十一，自強不息，奮力沖刺，二零一一。

　　4、七年級二班:堅強誠實進取。2加油，2雄起!

　　5、5班:超越自我，秀出風采!

　　6、七年級五班:鳥美在羽毛，人美在心!

　　7、莫放松點，莫輕視微。

　　8、孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。

　　9、勤奮求學，熬墨蓄勢。

　　10、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。

　　11、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

　　12、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

　　13、九年級二班:淡泊明志，寧靜致遠，團結(jié)友愛，頑強拼搏。

　　14、要成就大事，先做好小事。

　　15、10班:友誼第一，比賽第二!11班:11，11，永爭第一!

　　16、高2011級

　　17、七年級六班:齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨秀。

　　18、14班:揮灑著青春的活力，放飛期望和夢想!

　　19、要爭就能贏，要拼才能贏。

　　20、頑強拼搏超越極限

　　21、七年級五班:鳥美在羽毛，人美在心!

　　22、為了夢想，我們不懈努力。

　　23、光有知識是不夠的，還應當應用;光有愿望是不夠的，還應當行動。

　　24、八年級三班:華中學子，中華棟梁!

　　25、革命尚未成功，同志仍需努力。

　　26、安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

　　27、精誠所至，金石為開。

　　28、知識改變命運。

　　29、勤奮鑄就輝煌

　　30、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。

　　31、9光有知識是不夠的，還應當應用;光有愿望是不夠的，還應當行動。

　　32、信心無畏恒心無敵良心無愧青春無悔

　　33、8寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　34、十四十四，胸懷大志，指點江山，激揚文字。

　　35、9知識改變命運。

　　36、奧運精神永駐我心

　　37、九年級三班:態(tài)度決定一切。

　　38、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

　　39、鍥而不舍，存義精思。

　　40、勤奮求學，熬墨蓄勢。

　　41、8不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。

　　42、17班:17班的人，17班的魂!

　　43、事事盡力，處處禮貌，人人發(fā)展，個個快樂!

　　44、零八零八，意氣風發(fā)，團結(jié)進取，永處佳績。

　　45、短暫辛苦，終身幸福。

　　46、9含淚播種的人必須能含笑收獲。

　　47、七年級六班:齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨秀。

　　48、天道酬勤，寧靜致遠。

　　49、七年級三班:走進華中，走向成功。我愛我校，我愛我班。

　　50、八年級一班:眼中有生命，心中有學生。

　　51、全民健身利國利民

　　52、分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

　　53、九年級一班:挑戰(zhàn)自我，超越自我!

　　54、七年級二班:堅強誠實進取。加油，雄起!

　　55、拼搏奮進永遠進步

　　56、零三零三，奮勇爭先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。

　　57、8短暫辛苦，終身幸福。

　　58、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。

　　59、九年級一班:挑戰(zhàn)自我，超越自我!

　　60、七年級一班:華中七一，永爭第一。我努力，我精彩。

　　61、九年級三班:態(tài)度決定一切。

　　62、鯤鵬展翅自茲始。

　　63、革命尚未成功，同志仍需努力。

　　64、NOSWEAT，NOSWEET。

　　65、耕耘這天，收獲明天。

　　66、好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。

　　67、九年級四班:為級四班加油。

　　68、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。

　　69、NOSWEAT，NOSWEET。

　　70、22班:展現(xiàn)青春風采!

　　71、含淚播種，含笑收獲。

　　72、應知學問難，在乎點滴勤。

　　73、為了夢想，我們不懈努力。

　　74、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

　　75、十六十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。

　　76、展現(xiàn)自我爭創(chuàng)新高

　　77、8含淚播種，含笑收獲。

　　78、健康第一從我做起

　　79、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。

　　80、16班:犯其至難，圖其至遠!

　　81、15班:15班，齊心進，運動會，創(chuàng)佳績!

　　82、18班:高一18，實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)!

　　83、團結(jié)拼搏，求實進取。

　　84、3班:團結(jié)拼搏，永爭第一!

　　85、但求日積月累，收獲于細微;不要左顧右盼，專注于自我。

　　86、非學無以成才，非志無以成學。

　　87、耕耘這天，收獲明天。

　　88、9精誠所至，金石為開。

　　89、沒有播種，何來收獲。

　　90、明確的目標是前進的動力。

　　91、自信人生二百年，會當水擊三千里。

　　92、但求日積月累，收獲于細微;不要左顧右盼，專注于自我。

　　93、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切

　　94、學在苦中求，勤中練;不怕學問淺，怕志短。

　　95、勤奮鑄就輝煌

　　96、八年級一班:眼中有生命，心中有學生。

　　97、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

　　98、八年級三班:華中學子，中華棟梁!

　　99、飛躍夢想超越劉翔

　　100、繩鋸木斷，水滴石穿。

　　101、千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

　　102、6班:6班6班，永爭前三!

　　103、人生能有幾回搏，此時不搏待何時。

　　104、分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。

　　105、播種勞動，收獲成功。

　　106、汗水澆灌期望，奮斗決定命運。

　　107、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

　　108、9班:非比尋常，九班最強!

　　109、應知學問難，在乎點滴勤。

　　110、21班:沒有最好，只有更好。

　　111、志在千里，壯心不已。

　　112、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。

　　113、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。

　　114、努力造就實力，態(tài)度決定高度。

　　115、這天的努力，明天的實力。

　　116、厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。

　　117、這天的努力，明天的實力。

　　118、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　119、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。

　　120、十八十八，意氣風發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)最佳。

　　121、9一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

　　122、學在苦中求，勤中練;不怕學問淺，怕志短。

　　123、汗水澆灌期望，奮斗決定命運。

　　124、19班:團結(jié)友愛，勤奮好學，激情飛揚。

　　125、惟理想點亮生命的精彩。

　　126、團結(jié)拼搏爭創(chuàng)佳績

　　127、十班十班，奮勇爭先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。

　　128、耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實力鑄就輝煌。

　　129、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

　　130、八年級二班:走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好。

　　131、強身健體立志成材

　　132、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

　　133、八年級四班:精誠所至，金石為開!

　　134、頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。

　　135、十三十三，一馬當先，凌云直上，氣沖霄漢。

　　136、氣有浩然，心懷赤子

　　137、北大清華少年心，花香鳥語春天事。

　　138、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。

　　139、一朝習慣，萬事易辦。

　　140、慎而思之，勤而行之。

　　141、志高造就輝煌。

　　142、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

　　143、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

　　144、9烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。

　　145、遵規(guī)守紀團結(jié)互敬

　　146、良好的習慣是成功的保證。

　　147、9知識就是力量。

　　148、奮發(fā)拼搏勇于開拓

　　149、8千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

　　150、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。

　　151、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

　　152、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

　　153、十五十五，激情飛舞，開拓進取，風雨無阻。

　　154、乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。

　　155、挑戰(zhàn)自我突破極限

　　156、九年級五班:青春活力聰明美麗帥氣。

　　157、志不堅者智不達，言不信者行不果。

　　158、四班四班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

　　159、腳踏實地海讓路,持之以恒山能移。

　　160、拼搏奮進永遠進步

　　161、8班:人要搏出一片藍天!

　　162、七年級四班:放飛理想，勇于高攀。走進華中，走向成功。

　　163、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。

　　164、含淚播種的人必須能含笑收獲。

　　165、揮動激情放飛夢想

　　166、肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我

　　167、文學來自勤奮，高分源自拼搏。

　　168、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。

　　169、信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔

　　170、七年級三班:走進華中，走向成功。我愛我校，我愛我班。

　　171、12班:和衷共濟，風雨同舟;拼搏進取，鑄就輝煌。13班:努力奮進，永爭第一!

　　172、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。

　　173、8千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。

　　174、七年級一班:華中七一，永爭第一。我努力，我精彩。

　　175、行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

　　176、4班:超越自我，挑戰(zhàn)極限!

　　177、鍥而不舍，存義精思。

　　178、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。

　　179、9十年鑄劍，只為爐火純青;一朝出鞘，定當倚天長鳴。

　　180、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。

　　181、八年級二班:走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好。

　　182、放飛夢想，點燃激情，展現(xiàn)自我，活出精彩!

　　183、班級口號大全:零二零二，獨一無二，激情飛揚，永創(chuàng)輝煌。

　　184、九年級二班:淡泊明志，寧靜致遠，團結(jié)友愛，頑強拼搏。

　　185、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。

　　186、吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。

　　187、知識就是力量。

　　188、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。

　　189、8少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。

　　190、23班:23，23，沖出國門，走向明天

　　191、頑強拼搏勇奪第一

　　192、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

　　193、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。

　　194、耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實力鑄就輝煌。net

　　195、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

　　196、奮發(fā)拼搏勇于開拓

　　197、8十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

　　198、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。

　　199、做人誠心學習細心友情真心生活開心

　　200、十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。

　　201、最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。

　　202、耕耘于分秒，收獲于細微。

　　203、七年級四班:放飛理想，勇于高攀。走進華中，走向成功。

　　204、零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，共創(chuàng)佳績。

　　205、2班:團結(jié)進步，永爭第一。

　　206、生無所息，斗無所止。

　　207、沒有你做不到的只有你想不到的

　　208、沒有播種，何來收獲。

　　209、珍惜每一分，感恩每一刻，凝聚每一份情，愛我班級。

　　210、心態(tài)決定命運，自信走向成功。

　　211、天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。

　　212、生無所息，斗無所止。

　　213、20班:這天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從那里升起!

　　214、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。

　　215、鯤鵬展翅自茲始。

　　216、志強智達，言行行果。

　　217、求真尚美，礪志篤行。

　　218、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。

　　219、10行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。

　　220、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。

　　221、千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。

　　222、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

　　223、9十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

　　224、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

　　225、競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。

　　226、9頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。

　　227、志存高遠，心系天下。

　　228、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。

　　229、青春無悔激情無限

　　230、服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，爭取佳績

　　231、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

　　232、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。

　　233、耕耘于分秒，收獲于細微。

　　234、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。

　　235、團結(jié)四班，豪情滿天;眾志成城，超越自我!

　　236、8安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。

　　237、十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。

　　238、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

　　239、播種勞動，收獲成功。

　　240、八年級四班:精誠所至，金石為開!

　　241、慎而思之，勤而行之。

　　242、零六零六，卓越優(yōu)秀，沖刺巔峰，唯我零六。

　　243、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。

　　244、天道酬勤，寧靜致遠。

　　245、挑戰(zhàn)自我突破極限

　　246、九年級四班:為2011級四班加油。

　　247、小事成就大事，細節(jié)成就完美。

　　248、九年級五班:青春活力聰明美麗帥氣。

　　249、十七十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。

　　250、1班:認真讀書，踏實做人。全民健身，奔向奧運。

　　251、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。

　　252、7班:團結(jié)拼搏，超越自我。

霍金的故事

　　霍金的故事（1）：

　　霍金的勵志故事大全

　　在新的千年到來之際，美國白宮曾進行了一系列的演講，其中以科學為主題的演講是《想像與變革---下一個千年的科學》。它的演講者就是英國劍橋大學應用數(shù)學與理論物理系教授、"輪椅天才"斯蒂芬·霍金。他患有嚴重的殘疾，雙手只有3個手指能動。這個極度殘疾和極度聰明的科學家成了這次不一樣尋常演講的理想人選。外號叫"愛因斯坦"

　　20世紀90年代，談論宇宙學漸成一種時髦，宇宙大爆炸理論雖不是新的理論，但在公眾心中卻十分新穎。個性是談到霍金，人們表現(xiàn)出了極大的興趣，并稱他是自愛因斯坦之后最好的物理學家。

　　霍金是英國人。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學家、近代物理學的奠基人伽利略逝世300周年的紀念日，幾天前還是牛頓的生日:1643年1月4日。當然，這并不意味著，呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自我的話說:"我估計大約有二十萬個嬰兒在同日誕生"。

　　小霍金也像普通的小孩一樣，喜歡玩具，著迷于玩具火車，甚至自我花錢買來了電動火車。十幾歲時，霍金還喜歡制作飛機模型和輪船模型，甚至嘗試發(fā)明一些游戲，比如制作不一樣顏色零件的工廠、運送產(chǎn)品的公路和鐵路，以及股票市場�；艚鸷鸵粋�同學負責編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時，小霍金的目標是"建造我能控制的能夠開動的模型"，"這些游戲及制作都來自于探究事物并且進行控制的要求"。這種要求一向驅(qū)動霍金去"探究事物"，甚至在之后的宇宙學研究中仍在起作用。

　　上學期間，霍金分在一個很好的班，盡管他的成績名次從未進過前一半，但仍受到同學的尊敬，同學為他起了一個"外號"---愛因斯坦�；艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W，他們喜歡聽音樂，個性是古典音樂，如莫扎特、馬勒、貝多芬，也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學和宗教問題，例如宇宙的起源和宇宙的運行是否需要上帝的作用。

　　目光投向茫茫宇宙

　　在中學時代的后兩年，班上來了一位數(shù)學教師。他的教學富于啟發(fā)，這激發(fā)了霍金對數(shù)學和物理學的興趣。盡管父親也鼓勵他學習科學，但期望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學。回憶起中學的學習，霍金談道:"在我幼年時，我對所有科學都一視同仁。十三、四歲后我明白自我要在物理學方面做研究，因為這是最基礎的科學，盡管我明白中學物理學太容易太淺顯，所以太枯燥�；瘜W就好玩得多了，不斷發(fā)生許多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理學和天文學有望解決我們從何處來和為何在那里的問題。我想探索宇宙的底蘊。"由此可見，少年的霍金的志向雖算不上遠大，"想探索宇宙的底蘊"對他之后的研究肯定是有影響的。中學畢業(yè)，霍金考入牛津大學，并如父親的期望，取得了獎學金。學習物理學對霍金并不費力，之后他又考上劍橋大學理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢?霍金之后說:"理論物理中有兩個領域是基本的，……一個是研究十分大尺度的，即宇宙學;另一個是研究十分小尺度的，既基本粒子。"這就是說，理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他確定要研究宇宙學，這是因為"在宇宙學方面已有一個定義完好的理論，即愛因斯坦的廣義相對論"。廣義相對論是研究宇宙學的理論基礎�；貓笊�

　　會的恩惠

　　在研究學習期間，霍金得了一種怪病，是一種運動神經(jīng)細胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙，而且這種病迅速惡化�；艚鹗挚鄲�，以至于他認為自我活不了多久了。然而，霍金并未放下正常人的工作學習和生活，而且他在這時結(jié)婚了，5年后他成了3個孩子的父親。

　　患病的霍金依然如故，甚至更加勤奮。他曾夢到自我被處死了，由此他期望，"如果我被赦免，我還能做許多有價值的事"。他認為，"我要犧牲自我的生命來拯救其他人"，要做點兒善事，以回報社會對他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績，他以黑洞的研究成名于物理學界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體，也就是說，它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測出來的天體。早在200年前，一位法國科學家提出了黑洞的問題。他認為，滿足必須條件的恒星，在引力的作用下會吸住自身發(fā)出的光線，而使我們看上去它是"黑暗的一團"。然而，這種科幻般的預言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對論時，一位德國科學家借助廣義相對論重新預言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞，其直徑只有2。95千米;而相當于地球質(zhì)量的黑洞，直徑只有0。9厘米了。到20世紀30年代末，一位美國科學家研究恒星演化時，再次研究黑洞問題。他認為，在恒星燃盡時，在引力的作用下，恒星會無休止地坍縮下去，最終就構(gòu)成了黑洞。研究黑洞舉世矚目

　　60年代，由于天文學的一系列新發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了天體物理學的研究�；艚鹫昶鋾r，黑洞研究使他初露頭角�；艚饘釋W引入黑洞的研究，這大大加深了對黑洞的認識。這時，霍金認為，可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小，有的會小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學的理論，當物體小到這樣的程度，它應服從量子力學的規(guī)律�；艚鸬倪M一步研究證明:黑洞能夠蒸發(fā);黑洞越小，它蒸發(fā)得越快。1個10億噸(個頭與質(zhì)子大小相當)的黑洞要用100億年的時光才能蒸發(fā)干凈，而最后0。1秒內(nèi)所釋放的能量相當于100萬顆百萬噸級的氫彈爆炸。這就是說，我們是不是就應仔細地進行天文觀測，力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢?!

　　霍金對大爆炸理論研究有很大貢獻。他認為，宇宙起源于一個"奇點"，"奇點"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量，粒子間的作用產(chǎn)生了星云，進而演化到我們這天的世界。這天的宇宙仍在膨脹著，將來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去，也可能在膨脹到極限時轉(zhuǎn)而收縮至當初構(gòu)成宇宙的那個"奇點"�？瓷先ミ@好像很搞笑，然而，這就是這天人們對宇宙的認識水平。由于霍金在天體物理學研究上取得的成績，他獲得1978年的愛因斯坦獎。1980年他又當上了三一學院盧卡斯講座的教授。牛頓以前是該講座的教授。此刻，霍金已快60歲了。盡管身體殘疾，他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時光簡史》已發(fā)行幾千萬冊，被譯成40多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，他的《時光簡史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面，聽著霍金敲打計算機鍵盤和計算機合成后的聲音，人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深奧所震懾，為人類的智慧所感嘆，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時仍在攀登科學高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。

　　霍金的故事（2）：

　　霍金的勵志故事

　　霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。

　　霍金從小就擁有對自然科學的強烈興趣，在大學時代(當時還沒患病)，他就意識到，肯定會有一套能夠解釋宇宙的萬物理論，并陶醉于對其的思索之中，把之當做了自我的信仰，并具有極強的使命感。

　　在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過一段時光，極度失望時他做了一個夢，夢見自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當時預測他最多只能活2年，但2年過后狀況并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺得自我還不算倒霉，不就應就這樣放下，自我17歲就考上劍橋大學，擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認識，之后他們很快墜入愛河，不久他們結(jié)婚了)

　　患病后，霍金為了家庭，為了自我的理想，果斷的“站了起來”，繼續(xù)了自我的研究。他自我在個人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每一天都陶醉在自我的世界之中，努力不去思考自我的疾病。同時，他又努力證明自我能夠象常人那樣生活!霍金在自我的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自我當做殘疾人，他說:一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。霍金的意志力是十分堅強的，同時他又是一個對生活很有主見的人。他對生活永遠充滿了樂觀和幽默的態(tài)度。在他患病后，曾有6次十分近距離的和死神交手，他都頑強的活了下來。

　　一次霍金演講結(jié)束后，一位女記者沖到演講臺前問到:“病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎?”大師的臉上充滿了笑意，用他還能活動的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友”。。。在回答完那個記者的提問后，他又艱難的打出了第五句話:“對了，我還有一顆感恩的心!”現(xiàn)場頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。。。

　　的確用霍金自我的話來說，活著就有期望，人永遠不能絕望!比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關在果殼中，他也是無限空間之王!霍金的故事告訴我們，每個人都就應成為自我命運的主宰，都就應對自我的生活有自我的主見，擁有自我的夢想，并全力以赴為之奮斗!

　　霍金的故事（3）：

　　霍金的故事

　　史蒂芬?霍金(StephenHawking)于1942年1月8日生于牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年�？赡芤驗樗錾诘诙问澜绱髴�(zhàn)的時代，所以小時候?qū)δＰ蛡�性著迷。他十幾歲時不但喜歡做模型飛機和輪船，還和學友制作了很多不一樣種類的戰(zhàn)爭游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。

　　霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他考到了自然科學的獎學金，順利入讀牛津大學。學士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。不久他發(fā)現(xiàn)自我患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由于醫(yī)生對此病束手無策，起初他打算放下從事研究的理想，但之后病情惡化的速度減慢了，他便重拾情緒，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地應對這次的不幸，繼續(xù)醉心研究。

　　七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會隨時光減少。1973年，他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會因為輻射而變小，但溫度卻會升高，最終會發(fā)生爆炸而消失。

　　八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經(jīng)出現(xiàn)問題，之后由于得了肺炎而理解穿氣管手術，使他從此再不能說話。此刻他全身癱瘓，要靠電動輪椅代替雙腳，不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫忙，連閱讀也要別人替他把每頁紙攤平在桌上，讓他驅(qū)動著輪椅逐頁去看。

　　霍金一生貢獻于理論物理學的研究，被譽為當今最杰出的科學家之一。他的著作包括《時光簡史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關文章》。雖然大家都覺得他十分不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學研究的熱誠，是值得年輕一代學習的。

　　霍金的故事（4）：

　　霍金的經(jīng)典勵志故事

　　史蒂芬霍金(StephenHawking)于1942年1月8日生于牛津，那一天剛好是伽利略逝世三百年�？赡芤驗樗錾诘诙问澜绱髴�(zhàn)的時代，所以小時候?qū)δＰ蛡�性著迷。他十幾歲時不但喜歡做模型飛機和輪船，還和學友制作了很多不一樣種類的戰(zhàn)爭游戲，反映出他研究和操控事物的渴望。這種渴望驅(qū)使他攻讀博士學位，并在黑洞和宇宙論的研究上獲得重大成就。

　　霍金十三、四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他考到了自然科學的獎學金，順利入讀牛津大學。學士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。不久他發(fā)現(xiàn)自我患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。由于醫(yī)生對此病束手無策，起初他打算放下從事研究的理想，但之后病情惡化的速度減慢了，他便重拾情緒，排除萬難，從挫折中站起來，勇敢地應對這次的不幸，繼續(xù)醉心研究。

　　七十年代，他和彭羅斯證明了著名的奇性定理，并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎。他還證明了黑洞的面積不會隨時光減少。1973年，他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比，即黑洞會因為輻射而變小，但溫度卻會升高，最終會發(fā)生爆炸而消失。

　　八十年代，他開始研究量子宇宙論。這時他的行動已經(jīng)出現(xiàn)問題，之后由于得了肺炎而理解穿氣管手術，使他從此再不能說話。此刻他全身癱瘓，要靠電動輪椅代替雙腳，不但說話和寫字要靠電腦和語言合成器幫忙，連閱讀也要別人替他把每頁紙攤平在桌上，讓他驅(qū)動著輪椅逐頁去看。

　　霍金一生貢獻于理論物理學的研究，被譽為當今最杰出的科學家之一。他的著作包括《時光簡史》及《黑洞與嬰兒宇宙以及相關文章》。雖然大家都覺得他十分不幸，但他在科學上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅毅不屈的意志，戰(zhàn)勝了疾病，創(chuàng)造了一個奇跡，也證明了殘疾并非成功的障礙。他對生命的熱愛和對科學研究的熱誠，是值得年輕一代學習的。

　　霍金的故事（5）：

　　霍金的故事

　　六年級下學期，我們學了一篇課文----《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個懂得感恩生活和樂觀堅強的人，他在回答女記者的問題時說的話，震撼到了在場的所有人。他說:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友。。。。。。哦對了，我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說的，因為他之前經(jīng)歷過的事太多太多。

　　霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學，把解釋宇宙的萬物理論當做自我的信仰�？稍谒�21歲時，被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會喪失，當時大夫預言他只能再活兩年。這個致命的打擊讓原本沉浸在考上大學喜悅中的霍金幾乎放下了學業(yè)，但是，堅強樂觀的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗爭，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無法撲滅霍金對自然科學的熱情探求之火。他并不認為疾病對他有什么影響，每一天都陶醉在自我想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復一日，年復一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫了《時光簡史》，遨游了光袤的時空，解開了宇宙之謎。

　　霍金的身體狀況日益嚴重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自我所能做的任何事。他甚至是很活潑好動的，雖然這聽起來有點好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后，他仍然堅持使用那唯一能夠活動的三根手指，驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見面時，旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。

　　如霍金自我所說:“活著就有期望，人永遠不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以，即使霍金終生都被“關”在“果殼”

　　中，他也依然是受萬人景仰的無限空間之王!斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類歷史上的傳奇!

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