2018山西高考作文題目預(yù)測
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2018山西高考作文題目預(yù)測 2018-04-11 16:11:08 文/蘇曉越高考語文作文在語文考試中所占的分值比較大,且靈活性比較強,想要高考語文作文能夠取得高分,那么一定要起好作文的題目,一篇作文的題目是文章的點睛之筆,下面小編為大家提供2018山西高考作文題目預(yù)測,希望對大家有所幫助。
行為與位置,相互影響
閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
有人在飛機上發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:同樣是30歲到45歲年紀(jì)的旅客,頭等艙的旅客往往是在看書,公務(wù)艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公,經(jīng)濟(jì)艙的旅客則看報紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。在機場,貴賓廳里面的人們大多在閱讀,而普通艙候機區(qū)的人全在玩手機。他想,到底是人的位置影響了行為,還是行為影響了位置?
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
2018山西高考作文范文預(yù)測行為與位置,相互影響
現(xiàn)實生活中,有這樣一種現(xiàn)象,在機場貴賓廳里面的人大多都在閱讀,而在普通艙侯機區(qū)的人全在玩手機。這種現(xiàn)象不免引起人們的思考,人的行為與位置是怎樣的一種關(guān)系?
首先,說位置影響了行為。在安靜的圖書館里沒有一個人說話,就連翻書聲都很輕,大家都在閱讀,圖書館里鴉雀無聲。我相信在這種環(huán)境下剛剛進(jìn)入圖書館的人也會閉上嘴巴,輕聲慢步的走進(jìn)來找他想看的書。在這種比較好的環(huán)境下,很少有人愿意讓自己成為異類與他人不同。所以,哪怕不習(xí)慣也會讓自己融入進(jìn)去眼前的環(huán)境,這說明位置影響人們的行為。
后說,行為也會影響位置。社會分為不同階層,而這階層的劃分正是由我們的行為所決定的。愛學(xué)習(xí)肯吃苦的人考上了好大學(xué),以后就有了一份好的工作,這就意味著有了高收入。他所處的階層肯定與高考落榜沒有工作的人不一樣。當(dāng)初大家都是一樣的,但有的人有毅力肯學(xué)習(xí),有的人貪玩游戲人生。因此,,不同的人生態(tài)度,不同的行為便影響了人的不同位置,也就會有不同的人生。
統(tǒng)而言之,行為與位置是互相影響的。不同行為的人有不同的位置,不同位置的人有不同的行為!拔镆灶惥,人以群分”這八個字便直白的說明了這種關(guān)系。
再說,位置行為互相轉(zhuǎn)化。行為與位置的關(guān)系并非是一成不變的,它們之間的關(guān)系是在一定的條件下,互相影響,互相轉(zhuǎn)化的。毛澤東年年輕時有意在鬧市中讀書,他并沒有因外界的喧囂而改變自己專注的行為,所以當(dāng)我們所處這種不良位置時,一定要堅定自己的行為,不要為其所變,要有“出淤泥而不染,濯清連而不妖”的品性。相反,國外有一知名大學(xué)的一位教授,其人學(xué)識淵博,在學(xué)術(shù)上取得較好的成就,但他經(jīng)常辱罵學(xué)生,上課時常遲到或者接聽電話。最終也被該校辭退。這說明在良好位置上的人并不一定就會擁有好的行為。我們不要因為位置的優(yōu)越而忘了自己的身份,因而得意忘形。
所以,我們要規(guī)范自身的行為,嚴(yán)格要求自己,不甘沉淪,心中有信念有信仰,并為實現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏,增加正能量,積極向上,讓自己孌得更加優(yōu)秀。
朋友,如果你現(xiàn)在身處一個好的位置,請你更加嚴(yán)格地規(guī)范自己的行為,讓你變得更加優(yōu)秀吧。即使有缺點和毛病,也不可怕,從現(xiàn)在就開始改變自己,為自己提升到一個優(yōu)秀的位置,那里有更多的更優(yōu)秀的人才,用正能量感染著你,帶你一同進(jìn)步。
以上內(nèi)容是有途網(wǎng)小編為大家提供的2018山西高考作文題目預(yù)測,希望對大家有所幫助,在高考的時候輕松應(yīng)對語文作文,取得一個滿意的成績。
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