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各方解讀2014年廣西高考作文題

考題“接地氣” 要拿高分不容易 

廣西新聞網(wǎng)-南國早報記者 雷倩倩

高考作文題總是吸引眼球。今年北京考題聊“規(guī)矩”、上�？碱}聊“自由”、江蘇考題聊“不朽”。廣西考題則是一名農(nóng)民工生病后，得到多方幫助，知恩圖報的故事。不少人認(rèn)為，廣西考題中規(guī)中矩。那么，考生如何寫出新意？社會各界人士又是如何看待？6月7日，高三一線教師、高校教授、社會學(xué)專家就此各抒己見

難度不大 緊扣社會熱點

南寧三中中學(xué)語文高級教師黃文捷看了廣西的考題后認(rèn)為，這是一篇故事類的材料作文，主題是“修身”，以作文題的形式弘揚傳統(tǒng)道德觀，又傾注富有時代氣息的思考。今年是廣西課改前的最后一屆高考，出題難度較為平穩(wěn)，考題與2013年的大綱卷作文題是一脈相承的。

南寧二中高三語文備課組組長、高級教師陸瑩說，當(dāng)天語文考試結(jié)束后，不少考生都反映作文不難。陸瑩認(rèn)為，如今醫(yī)患關(guān)系緊張、企業(yè)老板拖欠農(nóng)民工工資的新聞屢見報端，在這樣的背景下，今年的考題傳達(dá)的是，呼吁人們重拾傳統(tǒng)價值觀及真善美的情懷。在材料中，醫(yī)院作為社會力量的象征，老板作為企業(yè)以及強(qiáng)勢個人的代表，農(nóng)民工作為弱勢群體的形象，三者互相尊重，互相幫助，倡導(dǎo)了一種社會和諧的氛圍�？忌灰獓@“感恩”、“愛心”等正能量的關(guān)鍵詞作文，基本都能切合題意。

“這則材料看似很普通、很平常，但講述了一個溫暖、美好、人性化的故事。”廣西教育學(xué)院院長、廣西文藝?yán)碚摷覅f(xié)會主席容本鎮(zhèn)認(rèn)為，考題中包含了出題人希望傳遞一種社會友愛，互相理解、尊重、信任的和諧關(guān)系。

廣西大學(xué)文學(xué)院院長李寅生教授也認(rèn)為，今年廣西的作文考題難度不大，考題主旨清晰，通過一則社會對農(nóng)民工弱勢群體關(guān)注、關(guān)愛的材料，呼喚“社會良心”的回歸。

寫出新意 需要發(fā)散思維

雖然今年的考題主旨清晰，寫作難度不大，但老師和專家們一致認(rèn)為，考生可能出現(xiàn)“千篇一律”的作文內(nèi)容，要寫出新意、拿到高分并不容易。

在陸瑩看來，老王突發(fā)重病，在老板和醫(yī)院的幫助下得以治愈，出院后他努力工作，決意還錢，而不是以貧困為由拖欠。在他的身上體現(xiàn)了一種知恩圖報的美德，更是一種信守“欠債還錢”承諾的體現(xiàn)，也是自尊自立的表現(xiàn)。從這個角度立意，可以考慮感恩、誠信、善心傳遞等主題。醫(yī)院開通“綠色通道”救助老王，反映了以病人為中心的醫(yī)療宗旨，這種人文關(guān)懷的做法最終換來病人的知恩必報。這樣感人的一幕在醫(yī)患關(guān)系緊張、醫(yī)患糾紛引發(fā)的暴力事件頻頻上演的今天尤為珍貴，引人深思。從這個角度立意，可以從醫(yī)療保障制度的建立和完善方面考慮，呼吁從制度建設(shè)上給予弱勢群體生存保障和發(fā)展的機(jī)會。

容本鎮(zhèn)說，考生還可以從老板的角度立意。老板為老王墊付醫(yī)藥費，體現(xiàn)了他關(guān)心員工的人道主義情懷，，與拖欠農(nóng)民工工資的老板形成鮮明對比。這是人與人建立信任感的基礎(chǔ)，考生可從老板的角度呼吁建立和諧的勞資關(guān)系。此外，農(nóng)民工進(jìn)城后，類似如何保障農(nóng)民工合法權(quán)益等問題都可以在作文過程中探討，加深作文立意的深度和廣度�？忌羝綍r較為關(guān)注各類社會現(xiàn)象，拓展思路可寫出新意。

黃文捷認(rèn)為，若要寫出新意，拿到高分，考生行文須有理有據(jù)，盡量避免空發(fā)高調(diào)的感慨，盡可能調(diào)動自己的閱讀積累去豐富文章的思想內(nèi)容�？梢栽V語，如“知恩圖報，善莫大焉”“投之以桃，報之以李”；也可以聯(lián)系先賢的有關(guān)警句；還可以聯(lián)系中外詩作及熱點、焦點人物，包括“感動中國十大人物”故事，巧加剪裁，都可利用。