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關(guān)于寫(xiě)人的作文400字

我給老師畫(huà)張像作文300字

我們的班主任是陳老師。她有一雙無(wú)比銳利的眼睛，上課的時(shí)候，誰(shuí)和誰(shuí)偷偷講話，誰(shuí)悄悄地做小動(dòng)作，她都看得一清二楚;她的鼻子小小的，可是“嗅覺(jué)”似乎特別靈敏，班里若有什么歪風(fēng)邪氣吹過(guò)，她準(zhǔn)能嗅出來(lái);櫻桃小嘴一張，一個(gè)個(gè)道理就化作“晴天霹靂”，打得班里那些淘氣包毫無(wú)還手之力，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。

在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師沒(méi)來(lái)，陳老師就教我們畫(huà)人像。同學(xué)們聽(tīng)了，都慘叫起來(lái)。而我卻在心里暗暗發(fā)笑，畫(huà)人像我可是“高手”。老師教我們?cè)趺串?huà)臉型、發(fā)型。我卻不管三七二十一，拿起筆就畫(huà)了起來(lái)，老師后來(lái)講了什么，我全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻畫(huà)了一幅搞笑的漫畫(huà)：畫(huà)的是陳老師，她騎在一匹戰(zhàn)馬上，手里拿著語(yǔ)文書(shū)，嘴里卻吐出幾個(gè)字：“呔，敵將吃我一qiāng!”

老師看了我的畫(huà)，嚴(yán)肅的表情一下消失了，，嘴里卻還是不肯放過(guò)我，說(shuō)：“我有那么兇嗎?嗯?”我的臉馬上紅了起來(lái)。

我的老師作文400字

在我記憶朦朧的深處，有一位老師，她，猶如繁星中的一顆，樹(shù)林里的一葉，是那么的平凡，但在我心中，他永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的老師，最亮的一顆星，最碧綠的一葉，我，愛(ài)她。

二年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我遇到了這位老師，她有著金黃的秀發(fā)，慈母般的笑容，但打動(dòng)我的，是她那刺痛我靈魂的品質(zhì)。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我，由于漏做了一項(xiàng)作業(yè)，和班上的差生一起被批評(píng)，任我百般解釋，老師還是鐵面無(wú)私，放學(xué)后，我依舊要到辦公室里去一趟。

來(lái)到辦公室門(mén)口，我卻怎么也提不起腳，“是老師不相信我嗎?”我在內(nèi)心一次又一次的盤(pán)問(wèn)自己，不知不覺(jué)中，眼睛已經(jīng)模糊了。

“進(jìn)來(lái)吧�！崩蠋熀拔疫M(jìn)去。

無(wú)奈之下，只好提起腳，踏進(jìn)了辦公室。

我不敢直視他的眼睛，一方面我很慚愧，一方面我不想讓她發(fā)覺(jué)我流過(guò)淚。我只是默默地埋下頭補(bǔ)作業(yè)。

“你傷心嗎?”老師似乎發(fā)覺(jué)了。

“沒(méi)，沒(méi)有�！蔽页槠�

“那你為什么哭呢?你為什么要傷心呢?難到我這樣做是錯(cuò)的?假如我只懲罰差生而不懲罰你，那么同學(xué)們會(huì)怎么想呢?他們會(huì)不服氣，會(huì)故意犯錯(cuò)誤，這么一來(lái)班級(jí)還像樣嗎?”

“哦……嗯�！蔽覇柩手�。

……

后來(lái)，老師轉(zhuǎn)走了，我至今難以忘懷，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!

我的老師作文400字

我的老師姓洪，名美蓉，年齡30歲左右。一頭烏黑的頭發(fā)，筆直的牙齒上矗立著一雙炯炯有神的大眼睛。戴上它，洪老師就像博士一樣神氣。

洪老師對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)人對(duì)事都一視同仁。

上課鈴響了，大家都齊刷刷地回到座位，除了一些調(diào)皮的同學(xué)還在“逛街”。過(guò)了好幾分鐘，洪老師還沒(méi)來(lái)上課。有一些同學(xué)就立即興沖沖地行動(dòng)了起來(lái)。沒(méi)想到，沒(méi)讓他們囂張幾分鐘，洪老師就來(lái)了。她當(dāng)場(chǎng)就把那些“違法亂紀(jì)”的“公民”給一一抓了起來(lái)。事后，洪老師狠狠地處分了這些“不合法的公民”。其它班的老師都很佩服洪老師的一貫作風(fēng)。

洪老師不但對(duì)人對(duì)事一視同仁，而且還很熱愛(ài)她的教師崗位。那兩個(gè)星期，幾乎沒(méi)能上過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課，每天除了數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué)，我們都很奇怪：洪老師去哪里了呢?是生病了嗎?大家疑惑不解。后來(lái)聽(tīng)黃老師說(shuō)了后我們才知道。原來(lái)洪老師出差了。她連續(xù)好幾個(gè)日夜奔赴在各個(gè)小學(xué)的路途之間。有時(shí)就是沒(méi)有什么事的時(shí)候，洪老師便急急忙忙地趕回來(lái)給我們上一節(jié)語(yǔ)文課�？墒�，剛上不到半節(jié)課，就有領(lǐng)導(dǎo)打電話給她了……

對(duì)人對(duì)事一視同仁，熱愛(ài)職業(yè)，關(guān)心他人，盡心盡力為班集體服務(wù)……

我的洪老師就是這么一個(gè)人……

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