本文關(guān)鍵詞：2015年安徽高考作文題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

2015年6月7日，安徽省教育招生考試院發(fā)布了2015年安徽高考作文題：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

為了豐富中小學(xué)生的課余生活，讓同學(xué)們領(lǐng)略科技的魅力，過(guò)一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開(kāi)放日系列科普活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，科研人員特地設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。

通過(guò)這臺(tái)可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。

原來(lái)，蝴蝶的翅膀本是無(wú)色的，只是因?yàn)榫哂刑厥獾奈⒂^結(jié)構(gòu)，才會(huì)在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩......

要求自選角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

下面我們來(lái)一起回顧下歷年安徽高考作文題：

(2006年起，安徽實(shí)行語(yǔ)數(shù)外自主命題)

1951年高考作文題目：一年來(lái)我在課外努力地工作/論增產(chǎn)節(jié)約的好處

1952年高考作文題目：我投到祖國(guó)的懷抱里來(lái)/記一件好人好事

1953年高考作文題目：寫(xiě)一個(gè)你所熟悉的革命干部/記我最熟悉的一個(gè)人

1954年高考作文題目：我的報(bào)考志愿是怎樣決定的

1955年高考作文題目：我準(zhǔn)備怎樣做一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)生

1956年高考作文題目：我生活在幸福的年代里

1957年高考作文題目：我的母親

1958年高考作文題目：當(dāng)社會(huì)主義建設(shè)總路線公布的時(shí)候/大躍進(jìn)中激動(dòng)人心的一件事/記整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中的一件事

1959年高考作文題目：記一段有意義的生活

1960年高考作文題目：我在勞動(dòng)中受到了鍛煉/大躍進(jìn)中的新事物

1961年高考作文題目：我學(xué)了毛主席著作以后/一位革命先輩的事跡鼓舞著我

1962年高考作文題目：說(shuō)不怕鬼/雨后(兩選一)

1963年高考作文題目：唱《國(guó)際歌》時(shí)所想起的/“五一”勞動(dòng)節(jié)日記

1964年高考作文題目：讀報(bào)有感關(guān)于干菜的故事

1965年高考作文題目：談革命與學(xué)習(xí)/給越南人民的一封信

(1966—1976：高考中斷了11年)

1977年高考作文題目：“我在這戰(zhàn)斗的一年里”

1978年高考作文題目：縮寫(xiě)：“速度問(wèn)題是一個(gè)重要問(wèn)題”

1979年高考作文題目：改寫(xiě)：“陳依玲的故事”

1980年高考作文題目：讀后感：《畫(huà)蛋》達(dá)·芬奇的故事

1981年高考作文題目：讀后感：《毀樹(shù)容易種樹(shù)難》

1982年高考作文題目：命題：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”

1983年高考作文題目：看圖作文：說(shuō)明一篇;議論一篇漫畫(huà)《挖井》

1984年高考作文題目：一段報(bào)道，關(guān)于怎樣寫(xiě)作文

1985年高考作文題目：“致光明日?qǐng)?bào)編輯部的信”關(guān)于環(huán)境污染問(wèn)題

1986年高考作文題目：“樹(shù)木·森林·氣候”一段報(bào)道，副標(biāo)題自擬

1987年高考作文題目：自擬題關(guān)于育民小學(xué)游泳訓(xùn)練班的簡(jiǎn)訊 1988年高考作文題目：習(xí)慣

1989年高考作文題目：“致青年同學(xué)的一封信”關(guān)于報(bào)考志愿的困惑和苦惱

1990年高考作文題目：動(dòng)作表情;肖像描寫(xiě);議論500字素材為：玫瑰園里的花與刺

1991年高考作文題目：以圓形物體為本，寫(xiě)一段想象命題選擇“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辯論或議論

1992年高考作文題目：記敘;議論關(guān)于社會(huì)公德問(wèn)題，街頭雨中一景

1993年高考作文題目：廣播稿：關(guān)于補(bǔ)課報(bào)酬問(wèn)題

1994年高考作文題目：嘗試

1995年高考作文題目：一段對(duì)話;一篇評(píng)論素材為詩(shī)歌《鳥(niǎo)的對(duì)話》

1996年高考作文題目：說(shuō)明一篇;議論一篇關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫(huà)比較，議論題為“我更喜歡”

1997年高考作文題目：自擬題社會(huì)調(diào)查分析，素材兩份，主線為“助人為樂(lè)”

1998年高考作文題目：堅(jiān)韌;我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱(二選一：補(bǔ)寫(xiě)《媽媽只洗了一只鞋》)

1999年高考作文題目：假如記憶可以移植

2000年高考作文題目：以“答案是豐富多彩的”為話題

2001年高考作文題目：以“誠(chéng)信”為話題

2002年高考作文題目：以“心靈的選擇”為話題

2003年高考作文題目：以“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”為話題

2004年高考作文題目：以“相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”為話題

2005年高考作文題目：以“出人意料和情理之中”為話題

2006年高考作文題目：讀(從2006年開(kāi)始安徽省獨(dú)立命題)

2007年高考作文題目：提籃春光看媽媽

2008年高考作文題目：帶著感動(dòng)出發(fā)

2009年高考作文題目：彎道超越的聯(lián)想或感悟

2010年高考作文題目：吳興雜詩(shī)的思考或聯(lián)想

2011年高考作文題目：時(shí)間在流逝

2012年高考作文題目《梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放》

2013年高考作文題，材料作文：有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問(wèn)：“為什么會(huì)這樣?”我卻夢(mèng)想一些從未發(fā)生的事情，然后追問(wèn)：“為什么不能這樣?”——蕭伯納，要求選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離了材料內(nèi)容及含意的范圍作文。

2014年高考作文題，，材料作文：一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事，發(fā)表了不同的意見(jiàn)。表演藝術(shù)家說(shuō)：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據(jù)表演的需要改動(dòng)臺(tái)詞。劇作家說(shuō)：劇本是一劇之本，體現(xiàn)了作者的藝術(shù)追求；如果演員隨意改動(dòng)臺(tái)詞，就可能違背創(chuàng)作的原意。要求選好角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外），自擬標(biāo)題。

  本文關(guān)鍵詞：2015年安徽高考作文題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。