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我的同學(xué)作文800字

時(shí)間:2013-06-05 13:51來源: 作者:

篇一：我的同學(xué)

   他罕見而獨(dú)特的姓讓我牢牢記住了他，他姓冮，這個(gè)字和江很相似，為此也惹出過許多笑話。記得我們田老師剛剛接我們班，第一次點(diǎn)名時(shí)，他喊道：“江君澤！”全班哄堂大笑，一起喊道：“錯(cuò)了！是冮君澤！”
   冮君澤身材高大，比我足足高出一個(gè)腦袋，長得十分強(qiáng)壯，圓圓的臉上，一對(duì)大大的眼睛炯炯有神，全身上下充滿了活力。
   他很調(diào)皮，總是仗著自己身材高大就在我們活動(dòng)時(shí)搗亂，經(jīng)常在我們中間橫沖直撞，沖得我們東倒西歪，氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次，我和幾個(gè)朋友正玩得起勁，冮君澤一下子沖進(jìn)來了，他一會(huì)兒撞我一下，一會(huì)兒又用手拍拍我的腦袋，氣得我火冒三丈，沖他大吼大叫：“你煩不煩嘛�。�”他卻愛理不理地繼續(xù)搗亂，我氣得伸手就打了他一拳，他馬上停下來，怒目圓睜，我頓時(shí)覺得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來，在他高大的身材面前，我是那么大矮小。他還沒有說話，我就已經(jīng)心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧，還沒有等他開口，我趕緊溜之大吉。但從此我就很討厭這個(gè)家伙，總是離他敬而遠(yuǎn)之。
   可是上次我們學(xué)校的籃球賽，使我又徹底改變了對(duì)他的看法，我發(fā)現(xiàn)冮君澤的力氣其實(shí)不是用來欺負(fù)人的，他其實(shí)還是一個(gè)非常熱愛集體的人。他用自己的力氣為我們班級(jí)掙了光，使我們班的威信大增。
   那天，我們班和三班比賽。三班是我們年級(jí)籃球最厲害的班級(jí)。我們都為場上的健兒們捏了一把汗。誰知在籃球場上，冮君澤大顯身手，比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲，這下三班的隊(duì)員急了，三個(gè)隊(duì)員來防守我們的冮君澤，累得冮君澤筋疲力盡，汗流浹背。我們也如熱鍋上的螞蟻，在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著就要結(jié)束比賽了，只見冮君澤一個(gè)轉(zhuǎn)身，巧妙地躲開對(duì)方的追捕，快步上籃，在哨聲吹響之前把籃球穩(wěn)穩(wěn)得投進(jìn)了籃筐。全場響起了雷鳴般的掌聲。正是這個(gè)漂亮的兩分，讓我們班取得了年級(jí)冠軍。我們歡呼起來，我看見對(duì)方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，垂頭喪氣，有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒想到這個(gè)煩人的冮君澤還為我們立下了赫赫戰(zhàn)功，要不，這會(huì)兒哭泣的就是我們了。
   現(xiàn)在每次下課的時(shí)候，我都會(huì)站在教室前的欄桿眺望操場，因?yàn)槟抢镉袀�(gè)高大的身影又在不停地跳躍，不斷地投擲，不說你也肯定知道他是誰，他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。

篇二：我的同學(xué)

    我有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子矮矮的，眼睛炯炯有神，長得眉清目秀，十分惹人喜愛，他，就是我的好朋友張晨晗。
    張晨晗十分頑皮。有一回，在劉老師的晚自習(xí)上，他和坐在后面的幾個(gè)同學(xué)竊竊私語。那時(shí)，我們班正和五（4）班比賽。劉老師看見了就對(duì)他說：“五（3）班有人空話，我要扣掉一分。”他一聽可急了，使勁兒和劉老師解釋，劉老師讓他求饒，他想了想，把手合在一起，臉上露出難過的神情，用小姑娘般尖尖的嗓音，嗲聲嗲氣地對(duì)劉老師說：“劉老師，我以后再也不講空話了，請(qǐng)你饒了我吧！他的表情如聲音，惹得全班同學(xué)捧腹大笑，連平日里十分嚴(yán)肅的劉老師，也不禁笑了起來。
    還有一回，張晨晗和他的另外幾個(gè)朋友在地上找東西玩，忽然，他發(fā)現(xiàn)了一張紙，就面露“奸笑”向正在做作業(yè)的我走過來，我那時(shí)正全神貫注，根本沒有發(fā)現(xiàn)他已躲在我身后。他見我沒有防備，就拉開我的領(lǐng)子，把那一張紙塞到了我的衣服里，那時(shí)，我只覺得有人拉開了我的衣領(lǐng)，背上癢癢的，我用手在衣服里摸來摸去，最后竟摸出了一張紙，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他在我身后不懷好意地笑著，我心里頓時(shí)明白了怎么回事，“阿張！”我大吼一聲，向他沖過去，可他像腳下生風(fēng)，一下子就不見了，我也只好作罷。
    每次上體育課，他都激動(dòng)無比。這幾天，體育老師在教我們做新的廣播體操，他卻和應(yīng)啟陽津津有味地聊著天。“老師來了。”我小聲提醒他們，他們因?yàn)榱奶觳恢雷鍪裁磩?dòng)作，那時(shí)我們在
    做踢腿運(yùn)動(dòng)，他趕緊模仿，過了一會(huì)作，老師走了，他又和應(yīng)啟陽聊上了，也許是太投入了吧，等他回過神來，老師竟然就在面前，他來不及模仿我們，竟又做起了踢腿運(yùn)動(dòng)，那時(shí)，我們在做舒展運(yùn)動(dòng)，老師看他還在做踢腿運(yùn)動(dòng)，哭笑不得，把他拉出來批評(píng)，別看被批評(píng)時(shí)他表情很嚴(yán)肅，可批評(píng)一結(jié)束……果然不出我所料，老師一說“解散”他又蹦蹦跳跳，腳下似乎安著彈簧，表情又回到了以往那種嘻皮笑臉的樣子，和我們在球場上踢起足球，球場上又洋溢著他的笑聲，他的那張臉如六月的天——說變就變�。�
    聽了我的介紹，你一定以為我的朋友張晨晗是一個(gè)只顧著玩，而不顧學(xué)習(xí)的人吧，告訴你吧，恰恰相反，他是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾被數(shù)學(xué)免考的好學(xué)生。
    這就是我的朋友張晨晗，一個(gè)陽光、活潑、聰明、開朗的男生。

篇三：我的同學(xué)——蔣乙

    你知道我們班最調(diào)皮是誰嗎？不知道吧，他就是我們班的蔣乙呀！
    蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右，他長著一個(gè)大大的可愛的臉，大家都說蔣乙同學(xué)的頭非常有用，蔣乙想：“大家的頭都一樣，怎么會(huì)是我的頭有用，大家的頭都沒用呢？”他越想越糊涂。
    蔣乙說一個(gè)勁地問：“為什么我的頭有用，大家的頭沒用呢？”
    大家說：“因?yàn)槟愕念^能擋雨呀！”
    蔣乙說糊涂地說：“為什么我的頭能擋雨�。�”
    我說：“因?yàn)橛芯湓捳f，‘大頭大頭，下雨不愁。人有雨傘，我有大頭。’”
    "話是這么說，可實(shí)際上是不能擋雨的呀！”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說。
    “不能擋雨，但是也可以讓你顯得好看一點(diǎn)，帥一點(diǎn)啊！”周老師說。
    蔣乙同學(xué)長著一對(duì)水汪汪的大眼睛，和一個(gè)大鼻子，他的嘴巴可會(huì)說話了，有人說他的嘴巴連一百個(gè)大人都說不過，他會(huì)說許多許多的笑話，弄得大家哈哈大笑。
    蔣乙還長著一對(duì)大大的耳朵，我覺得這挺熟悉的，對(duì)了，想起來了，原來，蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵啊！
    蔣乙同學(xué)最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服了，顯得很有活力。
    這就是我們班的蔣乙同學(xué)，他可是非常調(diào)皮的哦！
    你知道我們班最調(diào)皮是誰嗎？不知道吧，他就是我們班的蔣乙呀！
    蔣乙同學(xué)的身高大約150厘米左右，他長著一個(gè)大大的可愛的臉，大家都說蔣乙同學(xué)的頭非常有用，蔣乙想：“大家的頭都一樣，怎么會(huì)是我的頭有用，大家的頭都沒用呢？”他越想越糊涂。
    蔣乙說一個(gè)勁地問：“為什么我的頭有用，大家的頭沒用呢？”
    大家說：“因?yàn)槟愕念^能擋雨呀！”
    蔣乙說糊涂地說：“為什么我的頭能擋雨啊？”
    我說：“因?yàn)橛芯湓捳f，‘大頭大頭，下雨不愁。人有雨傘，我有大頭。’”
    “話是這么說，可實(shí)際上是不能擋雨的呀！”蔣乙摸著大大的腦袋迷惑地說。
   “不能擋雨，但是也可以讓你顯得好看一點(diǎn)，帥一點(diǎn)啊！”周老師說。
    蔣乙同學(xué)長著一對(duì)水汪汪的大眼睛，和一個(gè)大鼻子，他的嘴巴可會(huì)說話了，有人說他的嘴巴連一百個(gè)大人都說不過，他會(huì)說許多許多的笑話，弄得大家哈哈大笑。
    蔣乙還長著一對(duì)大大的耳朵，我覺得這挺熟悉的，對(duì)了，想起來了，原來，蔣乙同學(xué)是“豬八戒”耳朵啊！
    蔣乙同學(xué)最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服了，顯得很有活力。
    這就是我們班的蔣乙同學(xué)，他可是非常調(diào)皮的哦！

篇四：我的同學(xué)

   我有一個(gè)好朋友，也是我們班里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)同學(xué)，可她就是脾氣有點(diǎn)大。下面我為你介紹一下吧！
   她在我們班里每次考試都考第一，平時(shí)學(xué)習(xí)就更好了，最好的還是她寫的字呢，可這么好的一個(gè)同學(xué)就是脾氣大了點(diǎn)，平時(shí)很愛和男生大聲叫，男生們總說：“徐暢有4招，其中一招就是河?xùn)|獅吼！”徐暢聽到就更生氣了，她馬上就會(huì)和說她的那個(gè)男生吵起來，甚至還會(huì)打起來。
   就是這樣一個(gè)同學(xué)，可她就是學(xué)習(xí)好。不說在學(xué)校了，就是在我們英語班也一樣，那是她剛來我們英語班的時(shí)候，正趕上我們復(fù)習(xí)（我們是學(xué)完四個(gè)模塊進(jìn)行一次考試的），她跟著復(fù)習(xí)了幾節(jié)課就考試了，可一公布成績，你猜怎么著？她竟考了個(gè)第一名。把以前考第一的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。
   他寫字也特別的好，我看她寫字那筆的姿勢和別人不一樣，我就學(xué)她寫字的樣子，可還是寫不好，她寫的一個(gè)“音”是這的樣，可我寫出來就變了樣。真是佩服她啊！
   媽媽經(jīng)常說我“你看人徐暢，看完什么東西之后，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎么也記不住呢！”我真是佩服她啊！我也想有她那樣的腦子，寫那么好字的手。可我不想有她那么樣大的脾氣和她那樣大的嗓門，但這些我卻有了！
   我有一個(gè)好朋友，也是我們班里學(xué)習(xí)最好的一個(gè)同學(xué)，可她就是脾氣有點(diǎn)大。下面我為你介紹一下吧！
   她在我們班里每次考試都考第一，平時(shí)學(xué)習(xí)就更好了，最好的還是她寫的字呢，可這么好的一個(gè)同學(xué)就是脾氣大了點(diǎn)，平時(shí)很愛和男生大聲叫，男生們總說：“徐暢有4招，其中一招就是河?xùn)|獅吼！”徐暢聽到就更生氣了，她馬上就會(huì)和說她的那個(gè)男生吵起來，甚至還會(huì)打起來。
   就是這樣一個(gè)同學(xué)，可她就是學(xué)習(xí)好。不說在學(xué)校了，就是在我們英語班也一樣，那是她剛來我們英語班的時(shí)候，正趕上我們復(fù)習(xí)（我們是學(xué)完四個(gè)模塊進(jìn)行一次考試的），她跟著復(fù)習(xí)了幾節(jié)課就考試了，可一公布成績，你猜怎么著？她竟考了個(gè)第一名。把以前考第一的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。
   他寫字也特別的好，我看她寫字那筆的姿勢和別人不一樣，我就學(xué)她寫字的樣子，可還是寫不好，她寫的一個(gè)“音”是這的樣，可我寫出來就變了樣。真是佩服她�。�
   媽媽經(jīng)常說我“你看人徐暢，看完什么東西之后，就可以記住，可你呢？看兩遍，三遍怎么也記不住呢！”我真是佩服她�。∥乙蚕胗兴菢拥哪X子，寫那么好字的手�？晌也幌胗兴敲礃哟蟮钠夂退菢哟蟮纳らT，但這些我卻有了！

篇五：我的同學(xué)---小玉

   小玉，她在我隔壁的班上學(xué)習(xí)，我同她雖然只有一墻之隔，但是彼此不太熟悉。在一次年級(jí)演講會(huì)上，她那令人吃驚的家庭背景給予了我們很大的震撼，更是給我留下了深刻的印象。
   因?yàn)樗哪赣H是一位精神病患者，所以她的父親拋棄了她的母親。因此，她的母親患上了精神病，又治也治不好，住到了精神病醫(yī)院，她也就暫時(shí)住在她的小姨家。媽媽在病情較輕的時(shí)候有時(shí)也可以回家住。雖說她的母親有精神病，但她給予趙玉的母愛卻是獨(dú)一無二的。
   小玉有一次發(fā)高燒，38攝氏度，一下子暈倒了，醒來后，她發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上，身邊除了小姨那親切的問候以外，似乎還有一個(gè)模糊的影子正在焦急的踱著步子，她用力看了看那個(gè)影子，是媽媽！是她那患有精神病的媽媽！那一次，她哭了......
   讀到這里，大家應(yīng)該記得一首歌“世上只有媽媽好”，也應(yīng)該能想象到，一名患有精神病的病人，她是在精神極少清醒的情況下清楚地意識(shí)到自己的女兒生病了，意識(shí)到女兒是她生命中的支柱，這樣的母親是多么偉大呀！
   我們不應(yīng)該憐憫或取笑她有這樣一個(gè)母親，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活上幫助她。并且由衷地向她表示祝賀，祝賀她和我們一樣都擁有世界上最偉大的愛-----母愛！
   小玉，她在我隔壁的班上學(xué)習(xí)，我同她雖然只有一墻之隔，但是彼此不太熟悉。在一次年級(jí)演講會(huì)上，她那令人吃驚的家庭背景給予了我們很大的震撼，更是給我留下了深刻的印象。
   因?yàn)樗哪赣H是一位精神病患者，所以她的父親拋棄了她的母親。因此，她的母親患上了精神病，又治也治不好，住到了精神病醫(yī)院，她也就暫時(shí)住在她的小姨家。媽媽在病情較輕的時(shí)候有時(shí)也可以回家住。雖說她的母親有精神病，但她給予趙玉的母愛卻是獨(dú)一無二的。
   小玉有一次發(fā)高燒，38攝氏度，一下子暈倒了，醒來后，她發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的病床上，身邊除了小姨那親切的問候以外，似乎還有一個(gè)模糊的影子正在焦急的踱著步子，她用力看了看那個(gè)影子，是媽媽！是她那患有精神病的媽媽！那一次，她哭了......
   讀到這里，大家應(yīng)該記得一首歌“世上只有媽媽好”，也應(yīng)該能想象到，一名患有精神病的病人，她是在精神極少清醒的情況下清楚地意識(shí)到自己的女兒生病了，意識(shí)到女兒是她生命中的支柱，這樣的母親是多么偉大呀！
   我們不應(yīng)該憐憫或取笑她有這樣一個(gè)母親，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活上幫助她。并且由衷地向她表示祝賀，祝賀她和我們一樣都擁有世界上最偉大的愛-----母愛！

篇六：我的同學(xué)

   我有一個(gè)好朋友，我有一個(gè)好同學(xué)，我還有一個(gè)小老師。
   她長得比同齡人矮一個(gè)頭，可她從不為此自卑。她有一頭精神的短發(fā)，一對(duì)濃眉大眼，一對(duì)厚嘴唇整天說個(gè)不停，眼睛格外有神，加上一張吃得圓嘟嘟的臉，湊合著組成了她DD我們班的英語課代表。
   說
   說是她的強(qiáng)項(xiàng)，我也成了她的“忠實(shí)聽眾”。每天放學(xué)回家，她和我總有聊不完的話題。上至天文，下至地理，古今中外，大江南北都是我們感興趣的話題。高興時(shí)，我們會(huì)互相訴說，讓同學(xué)也感受自己的快樂；悲傷時(shí)，我們會(huì)互相分擔(dān)，讓彼此少一份痛苦。她不僅會(huì)暢談?wù)n外的話題，課堂上也說得頭頭是道。英語早讀，，她的身影總會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)，用一口流利的英語帶領(lǐng)我們飛進(jìn)知識(shí)的海洋。她對(duì)英語也是喜歡得不得了。我兩經(jīng)常沒事就會(huì)聚在一起，時(shí)而做游戲，時(shí)而下廚房，時(shí)而還會(huì)去街上溜達(dá)溜達(dá)。或許是在百色投資會(huì)有很好的前景，或者百色也是個(gè)旅游勝地，今年街頭上的“老外”也漸漸多了起來。每每看到“洋人”，她總是會(huì)上去滔滔不絕地談?wù)撘环�，她的勇氣使我佩服地五體投地。
   吃
   吃是她的愛好，連我也被她熏染了。每逢某個(gè)地方出了新產(chǎn)品，只要好吃，我們都是忠實(shí)的“回頭客”。因而，她也是對(duì)吃略知一二。記得那是個(gè)星期天，我和她興致勃勃地出來街上瞎逛。雖然明知自己的口袋里沒有多少人民幣，可她卻總經(jīng)不起美食的誘惑DD吃。我在一旁看得久了，自己也耐不住饞，加入了她的行列。有什么美食咨詢，我都會(huì)幫她了解了解，她也會(huì)給我講一大堆美食的味道、形狀、顏色，弄得我“口水直流三千尺”，恨不得馬上吃到山珍海味，來解解我的饞。
   學(xué)
   “大家安靜，拿出英語課本，伏臺(tái)！”你聽，這準(zhǔn)是她在“例行公事”了。英語課上，她打開銀鈴般的嗓音，大聲地讀起課文；英語課后，她拿起神一樣的水筆，默默地寫起練習(xí)。正是她的專心致志，正是她的勤學(xué)苦練，每次大考小考她的成績總是名列前矛，老師和同學(xué)也對(duì)她的英語水平贊不絕口。課余時(shí)間，她總會(huì)被我問不完的英語問題圍得水泄不通，而她卻耐心地告訴我問題的解答方法，那樣地認(rèn)真，那樣地一絲不茍。
   當(dāng)我們盡情嬉戲之時(shí)，她是我的好伙伴；當(dāng)我們專心聽講之時(shí)，她是我的好同學(xué)；當(dāng)我被英語難題困住的時(shí)候，她又搖身一變，成了我的小老師。哦，對(duì)了，我還沒有告訴你她的名字呢！她就是我們班出了名的英語課代表--張銘。

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