2015四川高考作文范文_2015四川高考滿分作文:聰明與老實(shí),孰優(yōu)孰劣
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2015四川高考滿分作文:聰明與老實(shí),孰優(yōu)孰劣
今年四川高考作文的成績已經(jīng)揭曉了,當(dāng)大家都期待著“老實(shí)與聰明”的滿分作文究竟會是怎樣的時候,卻被告知今年的四川高考作文無滿分作文而有零分作文。如果能夠做到辯證地寫到“對老實(shí)與聰明”看法同時還將新聞事件融入其中,然后寫出自己較有思想的見解,那么離達(dá)到優(yōu)秀作文的評分段便不遠(yuǎn)了。下面就來看看出國留學(xué)網(wǎng)作文欄目為你帶來的《老實(shí)與聰明》的優(yōu)秀作文吧。
作文一:老實(shí)也是一種聰明
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開庭了,大量證據(jù)表明,被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭,受害方律師給大家留下的印象似乎太老實(shí)了,話語不多,態(tài)度謹(jǐn)慎,大家都開始為受害方擔(dān)心了,怕他們贏不了官司,因?yàn)橄啾戎隆O臃傅穆蓭熉斆髁胬,話語滔滔,機(jī)智而善辯。
果然,此次開庭以后,利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點(diǎn),聰明律師做起了文章,在一番動人的演講后,他突然朝陪審團(tuán)宣布,少女宣兒找到了,并指著右側(cè)門說,一分鐘后,宣兒將從這里走進(jìn)來。在場所有人都大吃一驚,紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過去了,宣兒并沒有出現(xiàn),卻聽到聰明律師悅耳的聲音:一個死去的人是不會出現(xiàn)的,你們?yōu)槭裁催要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死,既然如此,指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說,我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉(zhuǎn)頭,所以我發(fā)現(xiàn),在場還有一個人沒有轉(zhuǎn)頭過去,他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死,只有兇手本人最清楚,死亡的人不可能出現(xiàn)。
案情形勢大轉(zhuǎn),接下來的審判勢如破竹——但這不是本文想說的話題,本文并不想講一個庭審或刑偵故事,而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨:關(guān)于老實(shí)與聰明的關(guān)系,關(guān)于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達(dá)的極限。
老實(shí)和聰明并不是一對反義詞,當(dāng)然也不是一對同義詞。在詞性的社會學(xué)意義上,聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計(jì)謀相關(guān)。當(dāng)我們覺得一個人老實(shí)的時候,基本上就肯定了他的誠實(shí)和忠厚,相信了他的品格,所以,老實(shí)更多是一種道德的力量。
所以,至少在少女宣兒案中我們可以得知,老實(shí)也是一種聰明,而聰明并不永遠(yuǎn)都是聰明。
作文二:聰明與老實(shí),孰優(yōu)孰劣
聰明與老實(shí),孰優(yōu)孰劣?
凡事陰極而陽,陽極而陰;衰極而盛,盛極而衰。一個人聰明過分,也不是一件好事,就拿楊修和王熙鳳來說,就是“聰明反聰明誤”典型例子。
要說楊修之死得冤,首先得來看看《三國演義》中楊修的聰明:
其一、一天,人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋花園,曹操觀賞一番后,于是在花園的門上提一“活”字,左右都不解其意,而楊修說“門內(nèi)添一活字,為闊,這是丞相嫌門太闊了,應(yīng)該拆去這道門。”后曹操知道此事,雖臉上喜歡,心中卻很忌恨。
其二、曹操征漢中,帶上楊修。正在進(jìn)退兩難的境地,曹操夜頒號令“雞肋”,楊修便叫軍士,各自收拾行裝,準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問及此事,楊修說:“雞肋者,食之無味,棄之可惜。今進(jìn)不能勝,退恐人笑,在此無益,不如早歸。”于是軍中無不準(zhǔn)備行裝,曹操聽聞此事,大怒,立刻命人將他推出斬首示眾。
楊修的聰明,在于很能揣摩主公的心思,但有才卻被殺,正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立,將才云集,像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差,但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望,把自己的聰明藏在心里,顯得老實(shí),實(shí)則是大智若愚。
《紅樓夢》判詞:機(jī)關(guān)算盡太聰明,反送了卿卿性命,正是說的王熙鳳。應(yīng)該說,她上得賈母、王夫人的欣賞,下得小輩及仆人的尊敬。“于世路上好機(jī)變,言談去得”,“少說著只怕有一萬心眼子,再要賭口齒,十個會說的男人也說不過她呢!”“真真泥腿光棍,專會打細(xì)算盤”,“天下人都叫你算計(jì)了去”,“嘴甜心苦,兩面三刀。”
王熙鳳這樣一個精明人物,卻落得孤家寡人,身心勞碌至死最終又一無所得的下場,她的努力,她的“鞠躬盡瘁”,換來的是賈府上下人的一片不滿,最終也沒有使賈家有什么起色,最后自己也凄慘地死去。這不正應(yīng)了“聰明反被聰明誤”?
王熙鳳只知進(jìn),不知退,不知得饒人處且饒人,只知損人利己,不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈,并不勞心竭力,卻落得人緣好,兒子的功成名就,處處顯得老實(shí),實(shí)則是“難得糊涂”的大聰明。
其實(shí)說到底,楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來和做起事情來都像“糊涂”一樣,不計(jì)較暫時的得失,不計(jì)較個人的利益,不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長遠(yuǎn)的目標(biāo),可以忍受一切的孤獨(dú)和寂寞。
蘇軾給兒子取名為蘇鈍,即是希望他兒子看上去,不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語道破天機(jī)。
作文三:做老實(shí)的聰明人
做人應(yīng)該老實(shí)?還是選擇聰明?
俗話說:吃得虧,才打得攏堆。這是一句四川方言,意思是吃得虧,別人才愿意跟你做朋友,你也才有朋友。有了朋友,當(dāng)然做什么事都很方便,都更容易取得成功。吃虧,其實(shí)就是老實(shí)。老老實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,本來是人之本分,但有些人就是做起事來偷奸耍滑,與人交往,總想占便宜。
我有一個朋友叫董洪武,小兩口帶著一個讀書的孩子從農(nóng)村到江油的城里打工,男的蹬三輪車,女的給人當(dāng)保姆。給人當(dāng)保姆的妻子特別老實(shí),無論是市場買菜,還是做家務(wù),從來都是認(rèn)認(rèn)真真,老老實(shí)實(shí),從不貪圖小利,偷懶耍滑。雇主搬了幾次家,從來沒有換過保姆,而且還把她當(dāng)親人看。十多年后,,雇主居然把自己家里多出的一套三居室房屋產(chǎn)權(quán)過戶給他們,作為禮物送給了董洪武家。送給他們房子的雇主有兒有女,絕不是愚蠢的人,也絕不是很富裕的人。
在現(xiàn)實(shí)中,我們很少見到哪個有錢人把房子送給某個窮人家,送給進(jìn)城打工的農(nóng)民工,這其中就是對“老實(shí)”的獎勵與肯定,是被“老實(shí)”付出的真誠感動的善果。
天底下沒有愚蠢的人,別以為只有自己最聰明,往往是聰明反被聰明誤,弄巧成拙了。我以為做人做事,高談闊論不切實(shí)際的聰明和實(shí)實(shí)在在勤勤懇懇的老實(shí),還是老實(shí)比聰明的好。
作文四:老實(shí)的聰明人
白火石、悶兜兒、哈寶兒、張花氏,都是罵人的詞,罵人不聰明,罵人笨。
尖刻者更甚。“腦殼長包了”、“你腦袋被門擠了”。罵人笨,標(biāo)榜自己聰明。時代崇尚聰明,所以,笨,就顯得不合時宜。
笨,實(shí)際上不是說笨,而是說的另一個內(nèi)容,老實(shí)。老實(shí)就是笨,老實(shí)比笨還不堪,還笨。
從二十世紀(jì)初比納、西蒙發(fā)明了“智商測量量表”,關(guān)于智商的倡導(dǎo)就變得具體而實(shí)用。智商,是衡量人是否聰明的概念,后面連接著一個重要的導(dǎo)向——“成功”。
成者稱王稱霸,敗者喝水喝風(fēng),跟每個人的際遇緊密聯(lián)系。所以,現(xiàn)在的不少教育者都緊摟著“成功”不松手,每件工作都在落實(shí)讓人聰明的事宜。
人類漫長的教育史,就是關(guān)于“聰明”的。后來,人們發(fā)現(xiàn),成功,并非全部仰賴“聰明”。還有一種非智力因素“老實(shí)”,也能夠?qū)б匠晒Φ谋税丁?/p>
北山愚公,懲山北之塞,決心移山,這并不“聰明”,而是“聰明”以外的東西,老實(shí)。老老實(shí)實(shí)地判斷、做決定,并付諸行動。感謝“智商”之外,還有“老實(shí)”這種屬于情商的東西,能夠?qū)б嗟牟宦斆鞯娜双@得成功。
老實(shí)與聰明,蘇東坡在差不多一千年前就說了:
人皆養(yǎng)子望聰明,我為聰明誤一生。惟愿我兒愚且魯,無災(zāi)無難到公卿。做一個老實(shí)人,即使是聰明人,也要學(xué)蘇東坡,做老實(shí)的聰明人。
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