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高中畢業(yè)隨感

高中畢業(yè)隨感


溽暑相聚,溽暑揮鞭.歲月的時(shí)鐘畫(huà)了三個(gè)完整的圈.

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　　圈也者,如此說(shuō),別樣看.三年的跋涉,絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈.春的萌動(dòng),夏的考驗(yàn),恰似大河的波瀾;秋的收藏,冬的繾倦,正如罡風(fēng)的螺旋.奔騰的,是不盡的源泉;扶搖的,是永恒的夢(mèng)幻.步履的艱難,遮不住姿態(tài)的矯健;鼻息的凝重,淹不了歌聲的爛漫.在我們相識(shí)一笑的時(shí)候,陽(yáng)光燦爛,溪流涓涓.

　　是的,生活是鑒,你給它愁眉,它還你苦臉;你送它喜色,它贈(zèng)你歡顏.讓生活充滿(mǎn)環(huán)歌笑語(yǔ),日子才能過(guò)的蜜蜜甜甜.

　　然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品嘗,任你挑選.路自然是崎嶇多,不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán).有時(shí)候,四面楚歌空嗟嘆;有時(shí)候,命運(yùn)咽喉手中鉗.身不由己時(shí),要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的好漢．想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣．看將來(lái)，風(fēng)華正茂把江山指點(diǎn)，大筆如椽留輝煌詩(shī)篇．

　　俗話(huà)說(shuō)，，三百六十行，行行有前賢．常言道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園．只要心誠(chéng)，只要志潔；只要情真，只要意切；沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有踩不倒的垣；沒(méi)有走不出的路，沒(méi)有踏不平的山．這就是勇者的情懷．火可撲，不可滅；水可堵，不可斷；草可焚，不可盡；竹可折，不可彎．這就是強(qiáng)者的風(fēng)范．

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　　日月如梭，光陰似箭．該忘卻的，定不會(huì)存入記憶的檔案；要永志的，也不會(huì)成為過(guò)眼的云煙．君不聞＂山****應(yīng)接不暇＂，君不見(jiàn)＂松竹梅歲友三寒＂．好男兒志在四方，多歧路何須沾巾．天生我材必有用，好人一生平安．

分別在即，感慨萬(wàn)千．夜不能寐，記之共勉．歲在乙酉，初夏于鄭． 

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高中畢業(yè)會(huì)考作文 愛(ài)似酒，有人喜歡比較烈的，有人喜歡比較甜的。 有人喜歡追求愛(ài)的快感。我佩服他們的，他們可以全身心的投入，甚至因此忘了自己是誰(shuí)。最后，還可以抱著打牌的“玩一下罷了”的心態(tài)走進(jìn)走出。

畢業(yè)班作文復(fù)習(xí)的策略 縱觀目前畢業(yè)班的作文復(fù)習(xí)，往往存在以下不良傾向：一是教師根據(jù)教材順序按步就班式地機(jī)械重復(fù)；二是使用各種復(fù)習(xí)資料，生搬硬套；三是復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃，隨意性很大。

高中畢業(yè)那年的作文--錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng) 當(dāng)一輪輝煌的太陽(yáng)隱退之后,我們卻欣賞到充滿(mǎn)詩(shī)意的月亮. 當(dāng)童年的天真和稚趣離我們遠(yuǎn)去之后,我們卻擁抱了朝氣蓬勃的青春.但,當(dāng)青春過(guò)后,我們會(huì)擁有什么呢? 此時(shí),我不禁問(wèn)道?人活著是為了什么?我知道答案是...

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