本文關(guān)鍵詞：重慶高考作文題目

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每年高考，作文都是最受關(guān)注的題目之一。6月7日上午，2017年高考語文科目考試結(jié)束，今年高考作文依舊是材料作文，考察考生對傳統(tǒng)文化的積淀與當(dāng)代經(jīng)驗的認(rèn)知。

如果坐在考場上的是你，面對這次給出的材料，你會怎么寫？慢新聞邀請了我市高校教師、研究生以及即將參加高考的高二學(xué)生，下面是他們所寫的今年高考作文。

2017年重慶高考作文題目：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

1.天行健，君子以自強不息。（《周易》）

2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）

3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（李清照）

4.受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。（魏源）

5.必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當(dāng)。（魯迅）

6.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東）

中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

作文鑒賞

※一路沿著光亮走

作者簡介：張星南，西南大學(xué)中國新詩研究所研究生一年級。

花中有百色，令人目不暇接。而人中有千類，正如這千變?nèi)f化的花朵一般，有深色艷麗者，亦有淺色清淡者，也正是這些才構(gòu)成豐富的世界�？善腥瞬贿@么看，他們要你艷麗妖嬈，要你染上和他們一樣的顏色。這時有些人的心里就開始打起退堂鼓來——他們都是這樣，我何必堅持那個自己呢？如果你這么想了，那請閣下暫且聽我一言：何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。

我本人間一獨秀，何必同爾一重色

君只怕同他人不同色，豈不知自有吸引他人之彩。學(xué)會做你自己吧。世界上的的確確存在著“大多數(shù)人”和“小部分人”之分，但并不代表遵循“大多數(shù)人”的想法就是對的。如果大多數(shù)人都認(rèn)為，我們不該孝敬父母，是不是你就要選擇背離父母呢，哪怕父母傷心欲絕？如果大多數(shù)人認(rèn)為，隨地扔個垃圾不叫事，是不是你也就要隨手扔掉手中的香蕉皮呢，哪怕下一秒就有人因為你的行為而摔倒受傷？如果大多數(shù)人認(rèn)為，你是丑的，不該活在這個世上，是不是你就要喪失生活的希望，哪怕會永遠(yuǎn)失去你摯愛的人？無論如何，請你相信自己。你為自己而活，而不是為了大多數(shù)人的看法而活。曾幾何時，芙蓉姐姐因為自己不被大家承認(rèn)的“美”而成為笑柄。被人謾罵的日子并不好過，男友提出分手，自己獨立帶孩子，她嘗過了很多不為人知的辛酸�？伤]有就此放棄自己，減肥成功，轉(zhuǎn)戰(zhàn)商圈，終于有了如今一番自己的事業(yè)�，F(xiàn)在，芙蓉姐姐變成了勵志姐。但這背后我們要看到的是，她不放棄自己，堅持自己的那份信念。

為花不知汲營養(yǎng)，終先凋零暖風(fēng)中

君亦不能只顧夸大自己個性，而不自強，終日頹然于“我就這樣”的世界里�！吨芤住酚性疲骸疤煨薪�，君子以自強不息�！睂W(xué)會做自己的同時，也要懂得自強。有些人總是只看到自己的優(yōu)點便驕傲自滿起來，而對自己身上的缺點直接忽略掉，不知道改正。他們以為自己是強者，但實際上，他們只是懦夫。只有敢于正視自己和其他一切的人才可以擁有動人的美麗，若是終日頹廢，怎能令人喜歡。方仲永的故事人人皆知，大家都怪他的父親不讓他學(xué)習(xí)，但方仲永是不是也有自己的責(zé)任呢？如果他知道自己發(fā)奮的話，又怎么會最后泯然眾人呢？顯然，他并沒有正視自己的問題，而是沉湎于鄉(xiāng)里人的夸獎了。所以，做自己，但不要做那個不好的自己。

百花正在各自爭艷，你可以不做那個和他們相爭的那朵，但要知道，只要你肯汲取營養(yǎng)，你自己就是最美的。我雖不艷麗，但我也不自棄，如此，方敢稱“自是花中第一流”。那么，你還要打退堂鼓嗎？

作文點評

一、李大圣評點鄭勁松

評分95分。

“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活�！弊x完鄭勁松樸實無華的記敘文，羅曼羅蘭這句話一下子就跳出來！他緊扣材料中給出的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”和“天行健，君子以自強不息”兩句名言，由張國立的話引入，追憶青少年時期刻苦的讀書生活�！奥稄慕褚拱住薄霸率枪枢l(xiāng)明”重在敘事，字里行間滿是求學(xué)時代艱辛的幸福與詩意；“天行健，君子以自強不息”則是卒章顯志，校長當(dāng)年高考前的勵志演講，圍墻上貼滿各大名校的校門的情景，真切感人。全文在明亮的主題中戛然而止，干凈利落。特別指出的是，鄭勁松這種細(xì)膩充分的敘事能力與瞻前顧后的謀篇布局能力，值得中學(xué)生學(xué)習(xí)！

成年人寫高考作文和考場的高三考生寫作文，不僅由于知識閱歷不同而有巨大差異，而且未身處特定的時空和心境之下，寫作狀態(tài)可以說也完全不同。文章似乎仍然有圖解名句之嫌，思維與意境還可以進(jìn)一步拓展，行文還可以更加自在瀟灑。

二、李大圣評點張星南

評分82分

本文作者表現(xiàn)出良好的思辨能力。“我本人間一獨秀，何必同爾一重色”，作者首先強調(diào)個性與信念的堅持；“為花不知汲營養(yǎng)，終先凋零暖風(fēng)中”，則表達(dá)了開放、日新與自強不息的追求，這就把堅持個性與偏執(zhí)保守區(qū)分開來。言之有序且言之成理。并列結(jié)構(gòu)清楚明了，絲毫不拖泥帶水。

用芙蓉姐姐與方仲永作為主要例子來支撐論點，不僅有些單薄，也顯得突兀。文字可以進(jìn)一步錘煉。標(biāo)題若改為“我本人間一獨秀”，似乎更具有節(jié)制與張力之美。

三、李大圣評點杜棲桐

評分89分

“從精神的角度來丈量，一個人思考的范圍才更是他的世界，一個更為開闊、深邃的世界�！薄罢暯腥缩囗�，但其過程往往痛苦不堪�！币粋�高二的學(xué)生，思考是有深度的；從北島、魏源、魯迅到《奧蘭多》《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》，視野是開闊的。高考作文臨門一腳的功夫，有賴于求學(xué)時代深厚的文化積累。

當(dāng)然， 用高的標(biāo)準(zhǔn)來要求，本文的中心論點需要進(jìn)一步提煉，組織材料可以更具匠心，行文的內(nèi)在邏輯可以進(jìn)一步強化。若是我寫，我會把標(biāo)題擬為“正視：苦難與輝煌”。在中學(xué)生寫作指導(dǎo)中，文體意識需要適當(dāng)強化。

評論人簡介：李大圣，教育學(xué)博士，重慶市教育學(xué)會副會長，江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院院長。

慢新聞-重慶晚報記 王乙竹 實習(xí)記 王藝

原標(biāo)題：高校教師、研究生、高二學(xué)生這樣寫今年重慶高考作文