本文關(guān)鍵詞：重慶高考作文題目

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每年高考，作文都是最受關(guān)注的題目之一。6月7日上午，2017年高考語文科目考試結(jié)束，今年高考作文依舊是材料作文，考察考生對(duì)傳統(tǒng)文化的積淀與當(dāng)代經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知。

如果坐在考場(chǎng)上的是你，面對(duì)這次給出的材料，你會(huì)怎么寫？慢新聞邀請(qǐng)了我市高校教師、研究生以及即將參加高考的高二學(xué)生，下面是他們所寫的今年高考作文。

2017年重慶高考作文題目：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

1.天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易》）

2.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫）

3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（李清照）

4.受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。（魏源）

5.必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢作，敢當(dāng)。（魯迅）

6.數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（毛澤東）

中國(guó)文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

作文鑒賞

※一路沿著光亮走

作者簡(jiǎn)介：張星南，西南大學(xué)中國(guó)新詩研究所研究生一年級(jí)。

花中有百色，令人目不暇接。而人中有千類，正如這千變?nèi)f化的花朵一般，有深色艷麗者，亦有淺色清淡者，也正是這些才構(gòu)成豐富的世界�？善腥瞬贿@么看，他們要你艷麗妖嬈，要你染上和他們一樣的顏色。這時(shí)有些人的心里就開始打起退堂鼓來——他們都是這樣，我何必堅(jiān)持那個(gè)自己呢？如果你這么想了，那請(qǐng)閣下暫且聽我一言：何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。

我本人間一獨(dú)秀，何必同爾一重色

君只怕同他人不同色，豈不知自有吸引他人之彩。學(xué)會(huì)做你自己吧。世界上的的確確存在著“大多數(shù)人”和“小部分人”之分，但并不代表遵循“大多數(shù)人”的想法就是對(duì)的。如果大多數(shù)人都認(rèn)為，我們不該孝敬父母，是不是你就要選擇背離父母呢，哪怕父母?jìng)挠^？如果大多數(shù)人認(rèn)為，隨地扔個(gè)垃圾不叫事，是不是你也就要隨手扔掉手中的香蕉皮呢，哪怕下一秒就有人因?yàn)槟愕男袨槎さ故軅�？如果大多�?shù)人認(rèn)為，你是丑的，不該活在這個(gè)世上，是不是你就要喪失生活的希望，哪怕會(huì)永遠(yuǎn)失去你摯愛的人？無論如何，請(qǐng)你相信自己。你為自己而活，而不是為了大多數(shù)人的看法而活。曾幾何時(shí)，芙蓉姐姐因?yàn)樽约翰槐淮蠹页姓J(rèn)的“美”而成為笑柄。被人謾罵的日子并不好過，男友提出分手，自己獨(dú)立帶孩子，她嘗過了很多不為人知的辛酸�？伤]有就此放棄自己，減肥成功，轉(zhuǎn)戰(zhàn)商圈，終于有了如今一番自己的事業(yè)�，F(xiàn)在，芙蓉姐姐變成了勵(lì)志姐。但這背后我們要看到的是，她不放棄自己，堅(jiān)持自己的那份信念。

為花不知汲營(yíng)養(yǎng)，終先凋零暖風(fēng)中

君亦不能只顧夸大自己個(gè)性，而不自強(qiáng)，終日頹然于“我就這樣”的世界里�！吨芤住酚性疲骸疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息�！睂W(xué)會(huì)做自己的同時(shí)，也要懂得自強(qiáng)。有些人總是只看到自己的優(yōu)點(diǎn)便驕傲自滿起來，而對(duì)自己身上的缺點(diǎn)直接忽略掉，不知道改正。他們以為自己是強(qiáng)者，但實(shí)際上，他們只是懦夫。只有敢于正視自己和其他一切的人才可以擁有動(dòng)人的美麗，若是終日頹廢，怎能令人喜歡。方仲永的故事人人皆知，大家都怪他的父親不讓他學(xué)習(xí)，但方仲永是不是也有自己的責(zé)任呢？如果他知道自己發(fā)奮的話，又怎么會(huì)最后泯然眾人呢？顯然，他并沒有正視自己的問題，而是沉湎于鄉(xiāng)里人的夸獎(jiǎng)了。所以，做自己，但不要做那個(gè)不好的自己。

百花正在各自爭(zhēng)艷，你可以不做那個(gè)和他們相爭(zhēng)的那朵，但要知道，只要你肯汲取營(yíng)養(yǎng)，你自己就是最美的。我雖不艷麗，但我也不自棄，如此，方敢稱“自是花中第一流”。那么，你還要打退堂鼓嗎？

作文點(diǎn)評(píng)

一、李大圣評(píng)點(diǎn)鄭勁松

評(píng)分95分。

“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活�！弊x完鄭勁松樸實(shí)無華的記敘文，羅曼羅蘭這句話一下子就跳出來！他緊扣材料中給出的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”和“天行健，君子以自強(qiáng)不息”兩句名言，由張國(guó)立的話引入，追憶青少年時(shí)期刻苦的讀書生活�！奥稄慕褚拱住薄霸率枪枢l(xiāng)明”重在敘事，字里行間滿是求學(xué)時(shí)代艱辛的幸福與詩意；“天行健，君子以自強(qiáng)不息”則是卒章顯志，校長(zhǎng)當(dāng)年高考前的勵(lì)志演講，圍墻上貼滿各大名校的校門的情景，真切感人。全文在明亮的主題中戛然而止，干凈利落。特別指出的是，鄭勁松這種細(xì)膩充分的敘事能力與瞻前顧后的謀篇布局能力，值得中學(xué)生學(xué)習(xí)！

成年人寫高考作文和考場(chǎng)的高三考生寫作文，不僅由于知識(shí)閱歷不同而有巨大差異，而且未身處特定的時(shí)空和心境之下，寫作狀態(tài)可以說也完全不同。文章似乎仍然有圖解名句之嫌，思維與意境還可以進(jìn)一步拓展，行文還可以更加自在瀟灑。

二、李大圣評(píng)點(diǎn)張星南

評(píng)分82分

本文作者表現(xiàn)出良好的思辨能力�！拔冶救碎g一獨(dú)秀，何必同爾一重色”，作者首先強(qiáng)調(diào)個(gè)性與信念的堅(jiān)持；“為花不知汲營(yíng)養(yǎng)，終先凋零暖風(fēng)中”，則表達(dá)了開放、日新與自強(qiáng)不息的追求，這就把堅(jiān)持個(gè)性與偏執(zhí)保守區(qū)分開來。言之有序且言之成理。并列結(jié)構(gòu)清楚明了，絲毫不拖泥帶水。

用芙蓉姐姐與方仲永作為主要例子來支撐論點(diǎn)，不僅有些單薄，也顯得突兀。文字可以進(jìn)一步錘煉。標(biāo)題若改為“我本人間一獨(dú)秀”，似乎更具有節(jié)制與張力之美。

三、李大圣評(píng)點(diǎn)杜棲桐

評(píng)分89分

“從精神的角度來丈量，一個(gè)人思考的范圍才更是他的世界，一個(gè)更為開闊、深邃的世界�！薄罢暯腥缩囗�，但其過程往往痛苦不堪�！币粋�(gè)高二的學(xué)生，思考是有深度的；從北島、魏源、魯迅到《奧蘭多》《獻(xiàn)給阿爾吉儂的花束》，視野是開闊的。高考作文臨門一腳的功夫，有賴于求學(xué)時(shí)代深厚的文化積累。

當(dāng)然， 用高的標(biāo)準(zhǔn)來要求，本文的中心論點(diǎn)需要進(jìn)一步提煉，組織材料可以更具匠心，行文的內(nèi)在邏輯可以進(jìn)一步強(qiáng)化。若是我寫，我會(huì)把標(biāo)題擬為“正視：苦難與輝煌”。在中學(xué)生寫作指導(dǎo)中，文體意識(shí)需要適當(dāng)強(qiáng)化。

評(píng)論人簡(jiǎn)介：李大圣，教育學(xué)博士，重慶市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院院長(zhǎng)。

慢新聞-重慶晚報(bào)記 王乙竹 實(shí)習(xí)記 王藝

原標(biāo)題：高校教師、研究生、高二學(xué)生這樣寫今年重慶高考作文