本文關(guān)鍵詞：作文評語

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關(guān)于讀書的作文評語

小作者運用排比的方法，列出了各類書籍對自己人生的作用。舉例生動，描寫優(yōu)美，語言流暢。

　細(xì)品本文，便有“一份溫馨，一縷柔情”蕩漾在心中。書是人類進步的階梯，給人以豐富的精神食糧。抒寫讀書的樂趣，許多名家亦曾用筆。作者寫讀書的樂趣別有韻味。下了晚自習(xí)，冷清的教室燈光明亮，“我”卻坐在教室里讀書，沒有傷感，沒有孤獨，而是盡情在書海中暢游，甚至通宵達旦，“心跳躍成快樂的浪花”。一位求知的少年，或凝神苦讀，或伏案疾書，形象立出，立意積極健康。在筆法上，作者重在寫主觀上的感受，教室里剩自己一個人時并不傷感;讀書時諸多的體驗，寫作時高昂的情緒，都能從主觀的感覺反映讀書的樂趣，，很好地突出了主題。語言清新，淡雅、樸實，不刻意追求華辭麗句，文風(fēng)樸實，也是本文的特色。

作者開頭將書比喻成寶庫，朋友，家，表現(xiàn)出我對書的喜愛，最后總結(jié)寫我對書的喜愛，反襯出我對文學(xué)的喜愛。

開頭出手不凡,吸引讀者，比喻貼切,用詞生動。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

開頭打動人心,具有真情實感。，通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。

文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。

你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

知識就是力量。愛讀書，讀書不僅能豐富我們的知識，開闊我們的視野，還能幫助我們學(xué)會思考，學(xué)會待人接物。小作者詳細(xì)的寫了書對自己的影響，最后直敘胸臆，點明了書對自己的重要功用。文章構(gòu)思精，層次清晰，語言細(xì)膩、優(yōu)美，字里行間流露出對書的熱愛之情。

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