本文關(guān)鍵詞：一創(chuàng)雙優(yōu)自查報告，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

一創(chuàng)雙優(yōu)自查報告

一創(chuàng)雙優(yōu)自查報告

為認真貫徹落實《濮陽縣教育局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)教育工作方案》，深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，戶部寨鄉(xiāng)中心校在縣教育局指導(dǎo)下，，高度重視，統(tǒng)籌安排，嚴密組織，較好地完成了學(xué)習(xí)階段的工作任務(wù)，下面就有關(guān)情況做一總結(jié)：

一、基本情況和主要做法

(一)高度重視，周密組織，確保高起點

1、成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。為確�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動開好頭、起好步，戶部寨鄉(xiāng)中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組在縣教育局動員會召開后，鄉(xiāng)中心校立即進行了安排部署，確立了學(xué)習(xí)活動的主題，即：“開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，創(chuàng)建和-諧、文明、美麗新校園”。成立了以中心校校長史緒冰同志為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干力量，組成了“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室，辦公室主任由鄉(xiāng)中心校辦公室主任田維慶擔(dān)任。具體負責(zé)組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)的集中教育活動。

2、認真研究，深入謀劃。根據(jù)濮陽縣教育局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室的總體要求，嚴格按照“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的規(guī)定工作，結(jié)合戶部寨鄉(xiāng)中心校實際，著手制定了《戶部寨鄉(xiāng)中心�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施方案》。

3、積極動員，扎實推進。11月3日上午，戶部寨鄉(xiāng)中心校召開了全鄉(xiāng)中小學(xué)校長動員大會，史緒冰校長宣讀了上級文件，副校長常運江宣讀學(xué)《戶部寨鄉(xiāng)中心�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施方案》，宣布了戶部寨鄉(xiāng)中心�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)小組。鄉(xiāng)中心�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室主任田維慶宣讀了《戶部寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)制度》和《請假補課制度》，中心校校長史緒冰同志圍繞學(xué)習(xí)實踐“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的指導(dǎo)思想、目標要求、基本原則、方法步驟等內(nèi)容，實現(xiàn)全體教師受教育，切實創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化工作作風(fēng)，優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境的要求，進行了動員，對學(xué)習(xí)活動作了具體安排部署。

4、加強輿-論宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)動員、提高認識階段，鄉(xiāng)中心校根據(jù)這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，利用工作簡報、宣傳板報、上報信息等形式，多角度、多途徑、全方位搞好宣傳，營造濃厚的輿-論氛圍。在“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動簡報上發(fā)表信息3條，編寫《戶部寨鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動簡報》3期，制作宣傳條幅30條。

(二)細化方案，統(tǒng)籌安排，全面展開學(xué)習(xí)活動

1、充分準備，搞好保障。為保障大家的學(xué)習(xí)，中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組購置《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學(xué)習(xí)資料匯編》、《毛澤東、鄧-小-平、江-澤-民論科學(xué)發(fā)展觀》學(xué)習(xí)書籍，打印整理了市委書記段喜中在濮陽縣調(diào)研講話和縣委書記張建國在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，下載了十七大以來歷次中央全會精神及加強黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，組織大家認真學(xué)習(xí)，為提高學(xué)習(xí)效果提供了有效保障。

2、細化方案，嚴密組織。按照《戶部寨鄉(xiāng)中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施方案》規(guī)定的第一階段理論學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)時間的要求，鄉(xiāng)中心�！耙粍�(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動辦公室進一步細化了方案，制定下發(fā)了第一階段學(xué)習(xí)安排及學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，并建立健全了工作臺賬和整改臺賬，工作臺賬和整改臺賬記錄及時，客觀準確。全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)集中學(xué)習(xí)14天，參學(xué)人數(shù)243人，實際參學(xué)人數(shù)240人。在不影響正常工作的前提下，戶部寨鄉(xiāng)中心校采取中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)、交流與討論等方法，深入學(xué)習(xí)。堅持周二、周四下午和周六全天集中學(xué)習(xí)，其他時間自學(xué)，認真學(xué)習(xí)了省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求;段喜中、王艷玲、盛國民、張建國等領(lǐng)導(dǎo)同志在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的重要講話;黨紀、政紀的有關(guān)規(guī)定。集中學(xué)習(xí)、討論時間共14天。全體參學(xué)人員，并做好學(xué)習(xí)、考勤和記錄，認真做好學(xué)習(xí)筆記，中心校班子成員人均筆記字數(shù)不少于15000字，一般人員不少與10000字，參學(xué)人員每周至少撰寫一篇心得體會。學(xué)習(xí)結(jié)束后，全體參學(xué)人員參加了縣教育局統(tǒng)一組織的考試，平均成績都在96分以上，向教育局推薦學(xué)習(xí)心得5篇。

為激發(fā)全體教師的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率，采取了領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、集中討論、座談交流等形式進行學(xué)習(xí)，中心校領(lǐng)導(dǎo)班子共進行了三次認真討論，一是認真討論了市委書記段喜中同志在全市 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，二是討論了縣委書記張建國同志在全縣 “一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的講話，三是討論了市委書記段喜中同志提出的“五個需要認真思考的問題”，通過學(xué)習(xí)討論，有效地促進了學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。

3、加強檢查，確保落實。為確保學(xué)習(xí)階段時間、內(nèi)容、人員、效果“四落實”，活動辦公室先后兩次抽查了中心校成員的學(xué)習(xí)筆記，檢查中對個別筆記記錄不齊的同志進行了糾正。使學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員、效果得到了較好的落實。

(三)創(chuàng)新載體，突出實踐，著力擴大學(xué)習(xí)效果

1、思想認識有了新的提高。通過14天的學(xué)習(xí)教育，鄉(xiāng)中心校全體成員對創(chuàng)新思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)和優(yōu)化環(huán)境等方面的認識進一步深化，實踐“三個代表”的意識進一步增強，立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性進一步提高。鄉(xiāng)中心校全體成員一致認為，這次集中教育活動與以往相比，學(xué)習(xí)更加深入、方式更加創(chuàng)新、效果更加扎實。

2、工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個重在”、“三具兩基一抓手”、十七大以來歷次中央全會精神以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志的講話，參學(xué)人員的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)都有了明顯的優(yōu)化，為學(xué)校服務(wù)的力度有了明顯增強，提高了工作效率，實現(xiàn)了學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進。結(jié)合學(xué)校管理工作實際，我們把學(xué)習(xí)與督導(dǎo)兩項內(nèi)容同步實施。督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組分別對全鄉(xiāng)中小學(xué)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，進行了認真細致的督導(dǎo)檢查。在督導(dǎo)檢查時圍繞創(chuàng)新管理理念，科學(xué)優(yōu)化管理學(xué)校，開展有效教學(xué)，改善師生生活，加強干部作風(fēng)，建設(shè)平安校園等方面進行了認真整改。

3、查擺出的問題得到初步解決。堅持“邊學(xué)、邊查、邊改”，在學(xué)習(xí)提高的同時，針對業(yè)務(wù)工作開展情況，查找問題癥結(jié)，認真查擺出以下10個方面的問題：

1、學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量需要進一步提高。

2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備需要加強。

3、開展實效性校本教研培訓(xùn)，幫助教師提高教學(xué)水平。

4、解放思想、更新觀念的意識不強。

5、缺少教學(xué)名師，沒有名校和名校長。

6、學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)有待加強。

7、學(xué)生流失現(xiàn)象嚴重。

8、教師老齡化現(xiàn)象嚴重，教學(xué)方法陳舊，教學(xué)效果差，學(xué)生、家長意見較大。

9、全鄉(xiāng)學(xué)校危房多，急需改造。

10、部分青年教師接待家長態(tài)度簡單缺乏耐心。

以上10個方面的問題，已整改5項，制定切實可行的整改方案的5項，以著手整改的3項，對群眾反映強烈的教學(xué)質(zhì)量不高的問題，鄉(xiāng)中心校已制定出提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

二、取得的成效

開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，，我們立足學(xué)校實際，多角度解讀“一創(chuàng)雙優(yōu)”的豐富內(nèi)涵，多課題設(shè)置學(xué)習(xí)實踐活動的內(nèi)容方向，較好地達成了用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動教學(xué)工作的目的，取得了初步成效，主要表現(xiàn)在：

(一)投身學(xué)習(xí)實踐活動的政治熱情高漲。

通過理論學(xué)習(xí)，廣大黨員干部進一步認清了開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的重要意義，認清了自身肩負的職責(zé)要求，自覺把投身“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動作為抓好教育教學(xué)工作的助推器，強化了抓好教育教學(xué)工作的熱情，全鄉(xiāng)教師都能夠主動學(xué)習(xí)，主動研究。都寫出了深有見地的學(xué)習(xí)心得。

(二)對開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的認識理解更加深入。

通過前期深入扎實的理論學(xué)習(xí)、討論感悟，大家對開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的學(xué)習(xí)已經(jīng)從單純的理解逐步發(fā)展到深層感悟，從一般的感性認知逐步發(fā)展理性接受。特別是聯(lián)系黨的十七大以來出臺的重大方針政策，聯(lián)系這些年來黨、國家以及我們盛市、縣取得的重大進步，進一步增強了開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的自覺性和堅定性。

(三)對做好本職工作的理解更加深刻。

理論學(xué)習(xí)中，通過開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育大討論，大家充分認清在對學(xué)生的教育中，老師要切實創(chuàng)新觀念，優(yōu)化工作作風(fēng)，實現(xiàn)五個做到，即做到建成校園文化;做到實現(xiàn)班班通;做到無重大責(zé)任事故;做到教學(xué)質(zhì)量在全縣處于上游位置;做到實現(xiàn)學(xué)生不流失。不能守著過去的“師道尊嚴”而拉開與學(xué)生的距離，把自己放得高高在上�，F(xiàn)在全鄉(xiāng)廣大教師的工作熱情空前高漲，遲到早退現(xiàn)象已根本杜絕。

三、存在的不足和改進措施

我鄉(xiāng)“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的總體情況不錯，但也存在一些問題，主要是個別同志學(xué)習(xí)理解還不夠深透;有的同志學(xué)習(xí)內(nèi)容零散，對“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育的理論體系和豐富內(nèi)涵在全面系統(tǒng)的把握上還不夠;還有的同志聯(lián)系實際思考還不夠緊密，沒有找到學(xué)用結(jié)合的突破口和切入點。

這些問題的存在，應(yīng)該引起我們的高度重視，要認真分析，查找原因，采取措施，切實加以解決。一是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)，提高思想認識，將學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”貫徹始終;二是強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心組織，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效;三是加大邊學(xué)、邊改的力度。針對群眾提出的突出問題，采取積極措施，不斷加以解決，以整改的效果來體現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動的成效。

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