本文關(guān)鍵詞：對英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作的一些思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對目前高等學(xué)校本科英語專業(yè)畢業(yè)論文中存在的有關(guān)問題進行了簡單分析,以促進大學(xué)本科英語專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的提高為目的,改進今后的畢業(yè)論文過程管理為向?qū)?培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,提出了幾點值得探討的改進措施。
【作者單位】： 三峽大學(xué)外國語學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 高等學(xué)校 畢業(yè)論文 質(zhì)量 過程管理 措施
【分類號】：H319
【正文快照】： “畢業(yè)設(shè)計(論文)是專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)的基本形式,旨在提升學(xué)生研究素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作包括畢業(yè)設(shè)計(論文)的指導(dǎo)、答辯、成績評定和審核驗收等環(huán)節(jié)”。[1]為了解決畢業(yè)論文拼湊、抄襲,指導(dǎo)教師不認真履行職責(zé),答辯組織

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 卜友紅;;英語專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題及對策[J];西北民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年01期

2 熊誼華;程妍;;畢業(yè)論文撰寫與英語專業(yè)學(xué)生研究能力的培養(yǎng)[J];南昌高專學(xué)報;2011年03期

3 劉富麗;;英語專業(yè)畢業(yè)論文對復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的觀照[J];韶關(guān)學(xué)院學(xué)報;2009年01期

4 歐榮;;英語專業(yè)本科畢業(yè)論文中存在的問題與對策[J];浙江萬里學(xué)院學(xué)報;2007年01期

5 張燕清;;英語專業(yè)翻譯選題畢業(yè)論文的改革嘗試[J];瘋狂英語(教師版);2007年10期

6 蘇守玉;;從英語專業(yè)畢業(yè)論文看課程設(shè)置和基礎(chǔ)課教學(xué)[J];江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期

7 丁艷雯;鄧小紅;;英語專業(yè)畢業(yè)論文文學(xué)方向的選題研究[J];長春理工大學(xué)學(xué)報;2011年07期

8 劉凌玲;;英語學(xué)術(shù)論文寫作傳統(tǒng)與文化研究在英語專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J];湖北師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年02期

9 鄧文韜;;英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作選題問題之探討[J];內(nèi)江科技;2010年01期

10 胡樂容;;我校商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作現(xiàn)狀及對策[J];科技信息;2009年20期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 吉林師范大學(xué) 崔建立;大力培養(yǎng)復(fù)合型外語人才[N];光明日報;2008年

2 戴煒棟;中國高校外語教育三十年[N];文匯報;2008年

3 記者 馮巖;第四屆中國英語外語教學(xué)國際學(xué)術(shù)年會在通召開[N];通化日報;2008年

4 記者　 田學(xué)科;語言學(xué)家首次破譯五千年前閃族人文字[N];科技日報;2007年

5 記者 余傳詩;外教社推出“改革開放30年中國外語教育發(fā)展叢書”[N];中華讀書報;2008年

6 北京市教育委員會主任,世界俄語學(xué)會副會長兼秘書長、中國俄語教學(xué)研究會長 劉利民;新中國俄語教育六十年[N];光明日報;2009年

7 蘇州大學(xué)外國語學(xué)院副院長兼俄語系主任 趙愛國 浙江大學(xué)俄羅斯語言文化研究所所長 王仰正;俄語教育“第二個春天”的冷思考[N];社會科學(xué)報;2009年

8 ;外教社30年與中國外語教育共成長[N];中國新聞出版報;2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 侯艷萍;英語專業(yè)四級閱讀任務(wù)難度探究[D];上海外國語大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張曉林;英語專業(yè)教學(xué)大綱的比較研究[D];遼寧師范大學(xué);2007年

2 王宇輝;日本外國留學(xué)生日語教學(xué)特點及啟示[D];東北師范大學(xué);2009年

3 王淑云;主位選擇對英語專業(yè)本科生畢業(yè)論文寫作質(zhì)量的影響[D];長安大學(xué);2010年

4 王圓圓;法語俚語研究[D];上海外國語大學(xué);2007年

5 周幼雅;英語專業(yè)八級考試翻譯試題效度研究[D];武漢理工大學(xué);2008年

6 倪慧;大學(xué)英語新型多媒體教學(xué)模式的構(gòu)建與反思[D];上海外國語大學(xué);2008年

7 徐佳;關(guān)于中國現(xiàn)行三套英語專業(yè)教材的對比評估[D];廈門大學(xué);2008年

8 邵雪梅;遼寧石油化工大學(xué)英語專業(yè)課程設(shè)計改革研究[D];東北師范大學(xué);2009年

9 王偉煒;現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下大學(xué)英語課程大綱設(shè)計初探[D];東南大學(xué);2005年

10 文瑞英;專科生英語學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系[D];湖南師范大學(xué);2006年

  本文關(guān)鍵詞：對英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作的一些思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：465850