本科畢業(yè)論文寫作的要點和技巧——研究準備階段
發(fā)布時間:2017-06-18 15:00
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【摘要】:以經(jīng)濟管理專業(yè)為例,探討本科畢業(yè)論文研究準備階段的主要環(huán)節(jié)、問題及要點。認為合適的選題應是注重微觀、小切口且不堆積概念的,指導教師應更多采取啟發(fā)式的選題方法,鼓勵學生通過初步的文獻檢索和資料搜集來漸進地明晰選題。同時還認為,文獻綜述撰寫中應貫徹"同心圓"的方法,尋找合適數(shù)量的文獻并撰寫文獻記錄,建構選題研究的"文獻樹",以此提供一個選題相關的"學術譜系",定位所閱讀文獻并據(jù)此撰寫文獻綜述。
【作者單位】: 浙江科技學院經(jīng)濟與管理學院;
【關鍵詞】: 本科生 畢業(yè)論文 經(jīng)濟管理專業(yè) 指導教師
【基金】:浙江科技學院教學研究項目(2013-K34)
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 近年來,國內針對本科生應否撰寫畢業(yè)論文及如何評價有廣泛的爭議,焦點在如何保障畢業(yè)論文的質量,如何指導本科生完成合格乃至優(yōu)秀的畢業(yè)論文及如何評價上[1]。筆者認為,畢業(yè)論文是檢驗大學生綜合運用所學知識和技能,嘗試獨立分析和解決實際問題的重要的教學實踐環(huán)節(jié)。在中國現(xiàn)
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 周谷平,王艷明;英國高校大學生畢業(yè)論文評價的新探索[J];比較教育研究;2000年S1期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條
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4 張v炾,
本文編號:459698
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