本文關(guān)鍵詞：基于畢業(yè)論文寫作的信息素養(yǎng)教育策略探析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：信息素養(yǎng)是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的一項基本素養(yǎng),是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在高等物理教育中,將信息素養(yǎng)與專業(yè)課程教學(xué)有機整合,實施滲透式的信息素養(yǎng)教育,是非常有效的一個現(xiàn)實途徑。立足于物理學(xué)專業(yè)情境的畢業(yè)論文寫作,蘊含著豐富的信息素養(yǎng)教育內(nèi)容。在畢業(yè)論文寫作過程中實施信息素養(yǎng)教育,可以豐富大學(xué)生的信息知識,拓展信息視野,鍛煉信息能力,培養(yǎng)信息道德,使大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和信息素養(yǎng)得到全面發(fā)展。
【作者單位】： 泰山學(xué)院物理與電子工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息素養(yǎng) 物理學(xué) 畢業(yè)論文 高等教育
【基金】：山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(課題編號:2010GG042)的研究成果
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 信息素養(yǎng)是人們的一項基本生存技能,它形成了終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),[1]是人們成為信息化社會中獨立的終身學(xué)習(xí)者的關(guān)鍵。信息素養(yǎng)是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的基本素養(yǎng)之一,信息素養(yǎng)主要表現(xiàn)為:熟練運用信息技術(shù)工具的能力;敏銳的信息意識及主動獲取信息的能力;收集、整理、評估、利用、

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本文編號：393657