發(fā)布時(shí)間：2017-05-18 00:07

  本文關(guān)鍵詞：中文專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作問(wèn)題探究——談?wù)撐膶?xiě)作前的準(zhǔn)備工作，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)前的中文專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作還存在諸多問(wèn)題,第一,理論知識(shí)欠缺,選題缺乏高度。第二,論證角度陳舊,論述材料多是別人話語(yǔ)的綜合拼湊。第三,不合論文寫(xiě)作規(guī)范。要解決上述問(wèn)題,需認(rèn)真抓好論文寫(xiě)作之前的準(zhǔn)備工作。包括:要有足夠的理論儲(chǔ)備、知識(shí)積累;要細(xì)讀文本原作、觸發(fā)內(nèi)心感受;要研讀文獻(xiàn)資料,學(xué)術(shù)文章;要重視小論文的日常練習(xí)。
【作者單位】： 濟(jì)南大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 畢業(yè)論文 理論 感受 文獻(xiàn) 練習(xí)
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4
【正文快照】： 在論文寫(xiě)作中,準(zhǔn)備工作就是“十月懷胎”,行之于文就是“一朝分娩”。雖然各高校都把論文寫(xiě)作放在最后一個(gè)學(xué)期或?qū)W年來(lái)完成,但嚴(yán)格講,學(xué)生從入學(xué)起,寫(xiě)作的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)開(kāi)始了。按照教育部2004年的通知精神:“畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 張貞;中國(guó)大眾文化之“日常生活”研究[D];華中師范大學(xué);2006年

2 盧玉玲;文學(xué)翻譯與世界文學(xué)地圖的重塑[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 于賢輝;語(yǔ)文新課程教學(xué)中的閑暇教育探索[D];山東師范大學(xué);2006年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;第三屆教育課題研究與學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作研修班分會(huì)場(chǎng)發(fā)言征集[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年03期

2 潘洪進(jìn);;建設(shè)班主任成長(zhǎng)的綠色通道[J];學(xué)校黨建與思想教育;2010年09期

3 丁占罡;;女大學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)實(shí)踐與反思——以中華女子學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文為例[J];中華女子學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

4 劉衛(wèi);李小軍;;對(duì)高等職業(yè)教育考試制度改革的構(gòu)想[J];職業(yè)技術(shù);2010年01期

5 趙兵;葉少玲;;遠(yuǎn)程開(kāi)放教育網(wǎng)上集中實(shí)踐教學(xué)探討[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2010年03期

6 顧冀梅;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J];科技信息;2010年01期

7 柳國(guó)梁;鄭慶文;何文忠;;高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“全程化”實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的探索與實(shí)踐——以寧波教育學(xué)院為例[J];寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

8 張洪;漆國(guó)生;丁邦友;;構(gòu)建成人高等教育畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控體系探索[J];繼續(xù)教育研究;2010年03期

9 張巍;呂會(huì)慶;;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意義探析[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2010年03期

10 劉茵;;英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文存在的問(wèn)題及原因[J];鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;國(guó)家教師科研基金“十一五”教育科學(xué)研究重點(diǎn)課題 《高校政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究》結(jié)題報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（湖南卷）[C];2010年

2 何樹(shù)全;;親和力——提高輔導(dǎo)員工作有效性的軟實(shí)力[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2009年年會(huì)優(yōu)秀論文專(zhuān)輯（一）[C];2010年

3 張雪萍;;如何培養(yǎng)復(fù)合型編輯出版人才[A];改革創(chuàng)新·科學(xué)發(fā)展——第7屆全國(guó)核心期刊與期刊國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會(huì)論文集[C];2009年

4 湯竹庭;;增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) 提升管理水平 努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)會(huì)工作新局面[A];全國(guó)社科聯(lián)第十二次學(xué)會(huì)工作會(huì)議交流材料[C];2008年

5 王春橋;;淺談會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)[A];2008年湖北省氣象學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)學(xué)術(shù)論文詳細(xì)文摘匯集[C];2008年

6 劉衛(wèi)東;榮榮;;構(gòu)筑精神殿堂 點(diǎn)燃理想之光——當(dāng)代新聞理論教學(xué)探索[A];新時(shí)期中國(guó)新聞學(xué)學(xué)科建設(shè)30年[C];2008年

7 史曉宇;;淺議《論語(yǔ)》對(duì)黨員干部素養(yǎng)的啟示[A];孔學(xué)研究（第十五輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會(huì)第十五次暨海峽兩岸第八次孔子學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年

8 符小斌;;學(xué)校心理咨詢(xún)的幾個(gè)注意點(diǎn)[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第五屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

9 林福才;;校本教研的基本理論思考[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（上）[C];2007年

10 張桂鳳;;淺談“史藝”[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編（下）[C];2007年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 中共湖南省委黨校湖南行政學(xué)院教務(wù)處 唐月娥;充分發(fā)揮黨校在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨中的教育引導(dǎo)作用[N];湖南日?qǐng)?bào);2010年

2 王崇峰 王玉輝;雙鴨山農(nóng)村廉政教育分三個(gè)層次[N];中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào);2010年

3 記者 夏樹(shù);安徽再選派2000名機(jī)關(guān)干部到村任職[N];農(nóng)民日?qǐng)?bào);2010年

4 通訊員 李珍　張海涌;鶴壁市局廉政文化建設(shè)有聲有色[N];中國(guó)氣象報(bào);2010年

5 記者 馮蕓;全省高校黨建工作會(huì)議舉行[N];河南日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 劉俊禮　通訊員 克東海;上街區(qū)為干部隊(duì)伍強(qiáng)筋健骨[N];鄭州日?qǐng)?bào);2010年

7 本報(bào)記者 趙艷麗　王保興;為“上水平”鍛造過(guò)硬的“決定因素”[N];東方煙草報(bào);2010年

8 民革黨員、蒲城縣政協(xié)委員 何世全;淺論新時(shí)期民營(yíng)企業(yè)家的理論素養(yǎng)[N];陜西日?qǐng)?bào);2010年

9 省廣播電視總臺(tái) 夏威;創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)陣地建設(shè)[N];湖北日?qǐng)?bào);2010年

10 ;推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 房文翠;法學(xué)教育價(jià)值研究[D];吉林大學(xué);2003年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐彥紅;高校輔導(dǎo)員勝任力模型研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2009年

2 王平亞;“生活論”教育話語(yǔ)的分析[D];江西師范大學(xué);2009年

3 張麗;對(duì)一位高中教師教學(xué)行為的敘事研究[D];山西師范大學(xué);2009年

4 郭念文;論中國(guó)當(dāng)下文藝批評(píng)價(jià)值重建[D];四川省社會(huì)科學(xué)院;2009年

5 曹征雷;如何提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)途徑的研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2009年

6 馬麟燕;基層領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)研究[D];山西財(cái)經(jīng)大學(xué);2009年

7 呂小玲;高中作文教學(xué)中教師理論指導(dǎo)的有效性探究[D];蘇州大學(xué);2009年

8 鄧建新;中國(guó)法學(xué)教育的歷史與現(xiàn)實(shí)[D];中國(guó)政法大學(xué);2006年

9 舒仁彪;中學(xué)合作教研的探究[D];江西師范大學(xué);2006年

10 寧先東;提高化學(xué)教師反思能力的對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2005年

  本文關(guān)鍵詞：中文專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作問(wèn)題探究——談?wù)撐膶?xiě)作前的準(zhǔn)備工作，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：374750