科研思維與論文寫作之“5C”法則
本文關(guān)鍵詞:科研思維與論文寫作之“5C”法則,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:認為科學(xué)研究是開拓求新和嚴謹求實的有機結(jié)合,提出了科研思維和論文寫作的"5C"法則,包括評判性、一致性、簡潔性、清晰性和完整性,解釋了這些法則的內(nèi)涵并探討了其實現(xiàn)途徑。
【作者單位】: 中南大學(xué)交通運輸工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高等教育 科研思維 論文寫作 C法則
【分類號】:G322
【正文快照】: 科學(xué)研究實踐可以用胡適先生提出的“大膽假設(shè),小心求證”進行概括,是開拓求新與嚴謹求實的有機結(jié)合!扒笮隆笔腔趯陀^現(xiàn)象或問題的深入思考和探究,掙破舊有理論束縛,大膽創(chuàng)新,對未解決的問題提出新的假設(shè)或解決的可能。而“求實”是一個尊重證據(jù),對新的方法或理論嚴謹
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 石小濤;;國家自然科學(xué)基金申請書撰寫是凝練科研思維的極好途徑[J];中國科學(xué)基金;2011年04期
2 周立偉;;知識、智慧、科學(xué)精神與創(chuàng)新[J];科學(xué)中國人;2011年13期
3 ;墨西哥亟需提高國家專利申請數(shù)量[J];企業(yè)技術(shù)開發(fā);2011年13期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 王春法;;科技人力資源的全球流動[A];首屆中國科技政策與管理學(xué)術(shù)研討會2005年論文集(上)[C];2005年
2 尚智叢;;中國科學(xué)院中青年杰出科技人才的教育背景分析[A];“青年科學(xué)家創(chuàng)新與社會條件支持系統(tǒng)”課題研究論文集[C];2006年
3 楊寶山;;科學(xué)技術(shù)可持續(xù)發(fā)展的文化教育基礎(chǔ)[A];新觀點新學(xué)說學(xué)術(shù)沙龍文集11:我國科技發(fā)展的文化基礎(chǔ)[C];2007年
4 傅忠明;吳波;;英國國家科技創(chuàng)新政策的探索[A];第四屆中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會學(xué)術(shù)年會論文集(Ⅰ)[C];2008年
5 ;新疆老教授協(xié)會賀信[A];中國老教授協(xié)會第六屆代表大會資料匯編[C];2007年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 記者 高艷鴿;陳佳貴會見挪威高等教育大臣[N];中國社會科學(xué)院報;2008年
2 方在慶 中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所;從德國技術(shù)高等教育的演進看德國科學(xué)崛起的“特殊道路”[N];中國社會科學(xué)報;2009年
3 廈門大學(xué)教育研究院院長 劉海峰;遵守規(guī)范關(guān)系學(xué)術(shù)成熟化科學(xué)化[N];中國教育報;2009年
4 記者張微;北京論壇(2009):反思危機的學(xué)術(shù)盛會[N];中國社會科學(xué)報;2009年
5 記者 季曉莉;我國科技教育發(fā)展取得新進展[N];中國經(jīng)濟導(dǎo)報;2007年
6 陸偉邋崔彥玲;中歐專家共探產(chǎn)學(xué)研合作“新路徑”[N];常州日報;2007年
7 梁熙玲;俄羅斯人對創(chuàng)新充滿信心[N];遠東經(jīng)貿(mào)導(dǎo)報;2008年
8 本報記者 麥吉木呷;我州兩名專家獲國務(wù)院政府特殊津貼[N];涼山日報(漢);2009年
9 本報記者 馬小麗 呂會生;科教興市戰(zhàn)略助推首府騰飛[N];呼和浩特日報(漢);2007年
10 本報記者 蔡闖 通訊員 王斯敏;自主創(chuàng)新的生力軍[N];光明日報;2005年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 李來容;院士制度與民國學(xué)術(shù)[D];南開大學(xué);2010年
2 宋旭璞;中國國家科研資助制度研究[D];華東師范大學(xué);2012年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 薛治國;學(xué)術(shù)資本主義與科技政策的相互影響[D];華中科技大學(xué);2010年
2 粟俊紅;我國農(nóng)科研究生學(xué)科區(qū)域布局的研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2010年
3 張向平;洛克菲勒基金會對美國黑人教育的影響及其模式分析[D];河北大學(xué);2009年
4 漆協(xié);世界科學(xué)中心轉(zhuǎn)移與未來中國科學(xué)發(fā)展契機之研究[D];武漢理工大學(xué);2010年
5 闕妙麗;地方政府在產(chǎn)學(xué)研合作中的作用研究[D];華南理工大學(xué);2011年
6 洪冰冰;建國早期科技人才政策研究(1949-1966)[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2011年
7 楊艷;學(xué)術(shù)道德失范與學(xué)術(shù)倫理構(gòu)建[D];太原科技大學(xué);2012年
本文關(guān)鍵詞:科研思維與論文寫作之“5C”法則,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
,本文編號:345078
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/ziwotuijianshu/345078.html