本文關(guān)鍵詞：管理類(lèi)科技論文寫(xiě)作課程教學(xué)改革，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《重慶工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》 2007年10期

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管理類(lèi)科技論文寫(xiě)作課程教學(xué)改革

     

【摘要】：分析學(xué)生知識(shí)體系需要和社會(huì)實(shí)踐需求,確立管理類(lèi)科技論文具有思想新穎性、方法科學(xué)性、手段獨(dú)特性、理論創(chuàng)新性、形式規(guī)范性和內(nèi)容可讀性等基本要求,其寫(xiě)作教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和規(guī)范學(xué)生科學(xué)研究與科技論文寫(xiě)作行為。因此從課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式與方法、課程考核3個(gè)方面提出教學(xué)改革實(shí)踐設(shè)想。

【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】：
【分類(lèi)號(hào)】：H193.6
【正文快照】：

科技論文作為科學(xué)思想、觀點(diǎn)和科研成果等的一種文字表達(dá)形式,既有其豐富的內(nèi)容需求,又有其規(guī)范的形式必要[1]。高等學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主要目標(biāo),科學(xué)研究是培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的重要途徑,從事科學(xué)研究必須要求大學(xué)生進(jìn)行必要的科研素養(yǎng)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),

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