本文關(guān)鍵詞：163篇護(hù)理遠(yuǎn)程教育畢業(yè)論文寫作過程分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中華護(hù)理教育》 2010年07期

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163篇護(hù)理遠(yuǎn)程教育畢業(yè)論文寫作過程分析

         

【摘要】：目的為了真正落實(shí)護(hù)理遠(yuǎn)程教育中規(guī)定的本科生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間完成畢業(yè)論文1篇的教學(xué)任務(wù),抓好這一實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量,以達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。方法采用行動研究方法,成立論文指導(dǎo)教師組,采用自行設(shè)計的畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄表,對163名護(hù)理遠(yuǎn)程教育學(xué)生完成畢業(yè)論文的過程進(jìn)行記錄。結(jié)果分析記錄發(fā)現(xiàn),學(xué)生的研究內(nèi)容廣泛、貼近臨床和實(shí)際,但存在科研意識較弱、寫作基礎(chǔ)較差、投入工作量不足、寫作態(tài)度欠端正等問題。結(jié)論為解決護(hù)理遠(yuǎn)程教育畢業(yè)生完成畢業(yè)論文存在的問題,建議采取調(diào)整教學(xué)計劃,提前布置畢業(yè)論文書寫;加強(qiáng)誠信教育,樹立良好的學(xué)術(shù)道德觀;重視學(xué)生的科研和論文寫作過程的管理等措施。

【作者單位】： 中國航天科工集團(tuán)公司培訓(xùn)中心;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：R47-4
【正文快照】：

畢業(yè)論文是遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱要求的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過這一環(huán)節(jié)的實(shí)施,可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識和技能,提高分析和解決實(shí)際問題的能力,是對學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識與方法的全面檢驗,是課程考試所不能替代的一種考核方式[1]。根據(jù)相關(guān)部門要求,護(hù)理本科生在畢業(yè)實(shí)習(xí)期

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