發(fā)布時間：2016-11-01 17:34

  本文關鍵詞：四年級數(shù)學教案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

四年級數(shù)學教案教案列表

[更新：2016/10/30]  1、萬以上數(shù)的認識教案
■ 教材分析　　本單元是小學生整數(shù)認識的最后階段，也是系統(tǒng)整理整數(shù)概念、讀寫法則等的過程。在本單元之前，學生已經(jīng)認識了萬以內的數(shù)，建立了良好的數(shù)概念認知基礎。進一步學習認識萬以上的數(shù)，這是認數(shù)范圍的又

[更新：2016/10/30]  2、除數(shù)是兩位數(shù)的除法教案
教材分析　　本單元內容有3個信息窗：口算除法、筆算除法、商不變的性質。其中用整十數(shù)除整十數(shù)、幾百幾十數(shù)的口算，在日常生活中經(jīng)常用到，同時又是學習除數(shù)是兩位數(shù)筆算除法的重要基礎。所以教材把它安排在筆算之

[更新：2016/10/30]  3、平行與相交教學設計
教材分析　　單元內容為平行和相交，它是在學生已經(jīng)認識了線段、直線、射線和角等概念的基礎上教學的。主要通過生活實例抽象出同一平面內兩條線的位置關系——平行與相交，了解相交的特例——互相垂直。并通過各種方

[更新：2016/10/30]  4、三位數(shù)乘兩位數(shù)教案
【教學內容】　　義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第12~15頁的教學內容�！　　窘虒W過程】　　一、談話引入　　教師：在我們的學習和生活中，經(jīng)常遇到一些不懂的問題，你會采用什么方法來解決呢

[更新：2016/10/30]  5、多位數(shù)的寫法及大小比較導學案
【教學內容】　　義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第16~17頁的例3~4，課堂活動及練習二的第4、8題�！　　窘虒W目標】　　1．在熟練掌握多位數(shù)的數(shù)位順序表的基礎上，能夠根據(jù)數(shù)級正確地寫

[更新：2016/10/30]  6、多位數(shù)的讀寫導學案
【教學內容】　　義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第12~15頁�！　　窘虒W目的】　　1．讓學生認識計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”�！　�2．掌握億以內的數(shù)位順序表，能

[更新：2016/10/30]  7、用萬和億作單位表示數(shù)導學案
【教學內容】　　義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第21頁的例1�！　　窘虒W過程】　　一、導入新課　�。ǔ鍪緯系闹袊貓D及兩條信息）　　教師：讀了這兩條信息，你知道了什么？　　學生1：我知道了我國

[更新：2016/10/30]  8、億以內數(shù)的改寫導學案
【教學內容】　　義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第21頁例1，第23頁課堂活動第1題�！　　窘虒W目的】　　1．能用萬和億作單位表示大數(shù)�！　�2．體會數(shù)學與生活的聯(lián)系�！　　窘虒W重難點】　

[更新：2016/10/30]  9、多位數(shù)的寫法導學案
【教學內容】　　義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第16頁�！　　窘虒W過程】　　一、自主、合作探究多位數(shù)的寫法　　1．教學例3。觀察前兩個數(shù)是怎樣寫的？　　同桌討論�！　W生：從最高位寫起

[更新：2016/10/30]  10、求近似數(shù)導學案
【教學內容】　　義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第22頁例2，課堂活動的第2題及練習三的第4、5題�！　　窘虒W目標】　　1．讓學生經(jīng)歷探索求近似數(shù)的方法的過程，會用“四舍五入”法求近似數(shù)

[更新：2016/7/7]  11、四年級下冊數(shù)學知識點整理
    四則運算(背誦)    1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。    2、在沒有括號的算式里,如果只

[更新：2016/7/7]  12、復式條形統(tǒng)計圖的教案
    導學目標:    1.認識復式條形統(tǒng)計圖,了解復式條形統(tǒng)計圖的特點,能把復式條形統(tǒng)計圖補充完整。   

[更新：2016/7/7]  13、三角形的內角和導學案
    導學目標:    1、學生動手操作,通過量、剪、拼、折的方法,探索并發(fā)現(xiàn)“三角形內角和等于180度”的規(guī)律。  

[更新：2016/7/7]  14、小數(shù)的意義和性質期末復習要點
    1、在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結果,這時常用(小數(shù))來表示。    分母是10、100、1000……的分數(shù)可以用(小

[更新：2016/7/7]  15、交換律的教案
    一、教學內容    人教版義務教育教科書數(shù)學四年級下冊第三單元第一節(jié)內容。    二、課程標準&nbs

[更新：2016/7/7]  16、小數(shù)的加減法教案
    教學目標:    基本知識:在自主計算的過程中,通過體驗,感悟,能歸納總結小數(shù)加、減法筆算的一般方法。   &n

[更新：2016/7/7]  17、1億有多大的教案
    設計意圖:    數(shù)學實踐活動課,顧名思義為:數(shù)學+實踐活動�；顒邮切问�,是數(shù)學內容的載體和實際目標的手段。數(shù)學實踐活動課可以激發(fā)學

[更新：2016/6/28]  18、四年級數(shù)學下冊期末復習要點一
    第一單元 四則運算    1、加、減的意義和各部分間的關系    (1)把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算,叫

[更新：2016/6/28]  19、四年級數(shù)學下冊期末復習要點二
    第四單元  小數(shù)的意義和性質    1、在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結果,這時常用(小數(shù))來表示。 

[更新：2016/6/20]  20、四年級數(shù)學下冊期末復習資料
    2、運算性質     連減的性質:一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù),可以減去這兩個數(shù)的和。     公式:a-b-

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四年級數(shù)學教案教案列表

[更新：2016/5/29]  41、四年級數(shù)學下冊全冊知識點歸納
    第一單元   乘法    一、三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算    1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算法

[更新：2016/5/29]  42、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算導學案
    教學內容:p.1例題,想想做做第1~4題     教材簡析:這部分內容教學三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的基本方法。這是在學生掌握了三位數(shù)乘一位

[更新：2016/5/29]  43、乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算導學案
    教材簡析:這部分教材創(chuàng)設了與生活息息相關的綠色環(huán)保生活情境,提出了需要用乘數(shù)末尾有0的乘法筆算的實際問題,讓學生利用已有的乘數(shù)末尾有0的乘法的筆算經(jīng)驗,嘗試著獨立

[更新：2016/5/29]  44、認識容量和升導學案
    教材簡析:這部分內容包括初步認識容量以及容量單位升。這是學生學習過長度、質量、時間及其計量單位后,認識的又一類量及其計量單位,這對于豐富學生對量及其計量單位的認識

[更新：2016/5/29]  45、美妙的杯琴學案
    教材簡析:這部分內容是結合升和毫升的學習安排的實踐活動,分“敲敲聽聽”和“編編唱唱”兩個部分�！扒们寐犅牎弊寣W生通過兩個層次的活動,依次:發(fā)現(xiàn)不同的容器中倒入同樣

[更新：2016/5/29]  46、三角形的高學案
    教材簡析:這節(jié)課教學三角形的高,三角形的高和底的概念是有關三角形的重要概念,是學習三角形面積計算的基礎。例題首先通過量人字梁的高,引導學生初步聯(lián)系現(xiàn)實生活感知三角

[更新：2016/5/29]  47、三角形按角的分類學案
    教材簡析:這部分內容教學三角形的分類。教材讓學生通過對提供得意寫三角形的每個內角大小的觀察、比較、分類,引出直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形的概念,并用集合圖揭

[更新：2016/5/29]  48、三角形的內角和學案
    教材簡析:     本節(jié)課的教學先通過計算三角尺的3個內角的度數(shù)的和,激發(fā)學生的好奇心,進而引發(fā)“三角形內角和是180度”的猜想,再

[更新：2016/5/29]  49、等腰三角形和等邊三角形學案
    教材簡析:本課認識等腰三角形和等邊三角形已經(jīng)它們的特征。教材先給出有兩條邊相等的銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個,讓學生量一量每個三角形各條邊的長,發(fā)現(xiàn)它

[更新：2016/5/29]  50、混合運算學案
    教材簡析:這部分內容主要教學含有小括號的三步混合運算。在此之前,學生已經(jīng)掌握了含有小括號的兩步混合運算的運算順序和不含括號的三步混合運算的運算順序,綜合運用這兩方

[更新：2016/5/29]  51、乘法分配律的教案分析
    乘法分配律是人教版小學數(shù)學四年級下冊的教學內容,本課是在學生已經(jīng)學習掌握了乘法交換律、結合律,并能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。乘法分配律是

[更新：2016/5/29]  52、含有中括號的混合運算學案
    這部分內容主要讓學生在解決實際問題的過程中認識中括號,理解并掌握含有中括號的三步混合運算的運算順序,學輝正確地計算。例題安排了三個層次的學習活動。第一層次,從學生

[更新：2016/5/29]  53、應用乘法分配律進行簡便計算學案
    教材簡析:     能應用乘法分配律進行簡便計算的式題主要有兩種情況:一種是一個數(shù)乘兩個數(shù)的和(或可以轉化成一個數(shù)乘兩個數(shù)的和),可

[更新：2016/5/19]  54、營養(yǎng)午餐的教案設計
    本節(jié)課是義務教育教科書人教版教材小學數(shù)學四年級下冊第八單元第101-102頁的一節(jié)綜合實踐活動課。 “實踐與綜合運用”是一種新增設的學習內容和形式,內容設置的目的

[更新：2016/5/19]  55、四年級數(shù)學下冊第五單元教材分析
    本單元的主要內容:      用字母表示數(shù),認識方程,會用方程表示簡單的數(shù)量關系,等式的性質,解簡單的方程,初步學會用方程

[更新：2016/5/19]  56、簡便計算整理與復習的教案
    一、設計意圖    每節(jié)畢業(yè)總復習課的設計,我們是否可以先去追尋如下幾個問題:這節(jié)課復習的核心內容是什么,用什么思想與學習方式統(tǒng)整這

[更新：2016/5/19]  57、小數(shù)加減混合運算的教案
    教學目標:    1、小數(shù)加減混合運算的運算順序,針對題目選擇合理正確的方法計算。    2、培養(yǎng)學生

[更新：2016/5/19]  58、三角形的特性學案分析
    教學目標:    1.在擺一擺、拉一拉的活動中,認識三角形的穩(wěn)定性和四邊形的易變性。了解三角形穩(wěn)定性在生活中的應用。 &n

[更新：2016/5/5]  59、小數(shù)的認識和加減法知識點整理
    【知識要點】    小數(shù)的意義    1、小數(shù)的意義: 用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),

[更新：2016/5/5]  60、乘加運算中的簡便計算表格式教案
    學科    數(shù)學    年級    四年級  &nb

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四年級數(shù)學教案教案列表

[更新：2015/7/19]  41、數(shù)據(jù)的表示和分析教案
    一、 學情分析    二、 教學內容    本單元的教學內容主要由兩部分組成:一部分是簡單的數(shù)據(jù)整理和

[更新：2015/7/19]  42、分數(shù)的加法和減法教案
    班級: 四(2)、(3)  備課人: 周舒       單  元 第_六___單元 

[更新：2015/7/19]  43、整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)教學設計及反思
    一、知識與技能:    結合具體情境,理解整數(shù)加法運算定律水小數(shù)同樣適用,并會應用加法運算 定律和減法的運算性質比較熟練地進行小數(shù)加

[更新：2015/7/19]  44、軸對稱教學設計及反思
    教學目標 一、知識與技能:    通過畫、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動,使學生進一步認識軸對稱圖形的意義、特征及性質。&nb

[更新：2015/7/19]  45、四年級數(shù)學下冊全冊教案
    教學目標:    1.通過觀察、比較,掌握圖形平移的方法,能在方格紙上將簡單圖形進行平移。    2.

[更新：2015/6/15]  46、商是兩位數(shù)的筆算除法教案
一、 教學內容：課本第89頁例4及練習六第1—4題�！　《� 教學目標：　　1、知識目標：引導學生比較除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法和除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法的異同，使學生在實質上把握兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別�！　�

[更新：2015/6/15]  47、認識三角形教案5
《認識三角形》是四年級下冊上的內容，在此之前，學生已經(jīng)學習了角，初步認識了三角形，但對三角形的三邊關系未曾探索,本課將引導學生探究三角形的三邊關系，理解任意二邊之和大于第三邊。教材給我們提供2個例子，

[更新：2015/6/15]  48、混合運算教案
一、說教學內容�！　∥医裉煺f課的內容是蘇教版教材小學數(shù)學四年級上冊第三單元《混合運算》的第一課時�！　《�、說教材�！　教材簡析]學生已經(jīng)初步理解整數(shù)四則運算的意義，掌握整數(shù)四則運算的方法，會列分步式

[更新：2015/6/15]  49、乘法分配律教案2
一 說教材　　本節(jié)課是人教版小學四年級數(shù)學第三章運算定律與簡便計算中的內容。本課的教學內容是在學生已經(jīng)學習掌握了乘法交換律、結合律，并能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。乘法分配律是

[更新：2015/6/15]  50、商的近似數(shù)教案
一、說教材：　　求商的近似數(shù)是九年義務教育青島版小學數(shù)學四年級上冊第七單元的內容，是在學習小數(shù)除法的基礎上學習的。小數(shù)除法有時會出現(xiàn)除不盡的情況，還有商的小數(shù)位數(shù)較多的情況。但是在實際工作和生活中，并

[更新：2015/6/15]  51、植樹問題教案
一、說教材：　　“植樹問題”是人教版四年級下冊“數(shù)學廣角”的內容，教材將植樹問題分為幾個層次：兩端都栽、兩端不栽、環(huán)形情況以及方陣問題等。其側重點是：在解決植樹問題的過程中，向學生滲透一種在生活上很重

[更新：2015/6/15]  52、小數(shù)乘法教案
一、說教材的地位和作用　　《小數(shù)乘法》是人教版教材第一單元第一課時。在此之前學生學習了整數(shù)乘法，這為過渡到本框題的學習起到了鋪墊的作用�！　”究蝾}前面承接本教材的整數(shù)乘法，后面是本教材的小數(shù)除法，所以

[更新：2015/6/15]  53、三角形的內角和教案
一、說教材　　“三角形的內角和”是義務教育課程標準實驗教材(人教版)四年級下冊第五單元的內容。“三角形的內角和”是三角形的一個重要性質，是“空間與圖形”領域的重要內容之一，學好它有助于學生理解三角形內

[更新：2015/6/15]  54、認識幾分之幾教案
教材簡析:　　1、教學內容：《認識幾分之幾》是蘇教版小學數(shù)學第八冊P95-96的教學內容。這一內容的編排從具體到抽象，從感性到理性，從實踐到理論，，再用實踐檢驗理論，指導學生認識幾分之幾，從而認識分數(shù)。

[更新：2015/6/15]  55、線的認識教案
今天我說課的題目是《線的認識》，首先，我對本節(jié)教材進行一些分析：　　一、說教材　　《線的認識》是北師大版小學數(shù)學教材第七冊第二單元第一節(jié)內容。本節(jié)內容是認識線段、射線、直線，知道它們的聯(lián)系和區(qū)別�！　�

[更新：2015/6/15]  56、小數(shù)大小的比較教案
“小數(shù)大小的比較”一課是人教版小學四年級下冊“小數(shù)的意義和性質”這一單元的內容，下面我從教材分析、教法與學法和活動過程等三個方面來進行闡述�！　∫�、說教材分析　　這節(jié)課的內容是比較小數(shù)的大小。比較小數(shù)

[更新：2014/11/7]  57、西師大版四年級上冊第一單元知識點
    西師大版四年級上冊第一單元知識點    億以內數(shù)的讀法、寫法知識點:    1、 億以內數(shù)的讀數(shù)方法。

[更新：2014/11/7]  58、四年級數(shù)學上冊第一單元知識點(人教版)
    四年級數(shù)學上冊第一單元知識點(人教版)    1、計數(shù)單位: (1)作用:計量數(shù)的大小。    (2)

[更新：2014/11/7]  59、2014四年級數(shù)學上冊第一單元知識點
    2014四年級數(shù)學上冊第一單元知識點    數(shù)數(shù)知識點:    1、認識數(shù)級、數(shù)位、計數(shù)單位,并了解它

[更新：2014/11/7]  60、四年級數(shù)學上學期第二單元知識點
    四年級數(shù)學上學期第二單元知識點    1、大數(shù)的認識一定要四位分級    數(shù)級、數(shù)位和計數(shù)單位(表格很

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本文編號：161276