集寧師范學(xué)院學(xué)報(bào)_內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)雜志
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內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)雜志社/雜志簡(jiǎn)介 《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)》Journal of Inner Mongolia University for Nationalities(雙月刊)曾用刊名:哲里木畜牧學(xué)院學(xué)報(bào),1991年創(chuàng)刊,主要刊登哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、民族文化等方面的學(xué)術(shù)研究論文。辦刊宗旨:堅(jiān)持“二為”方向,為教學(xué)和科研服務(wù);貫徹執(zhí)行“雙百”方針,堅(jiān)持“質(zhì)量第一”的原則,按照國(guó)家有關(guān)期刊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),全面保證學(xué)報(bào)的政治方向、學(xué)術(shù)水平和編輯出版質(zhì)量。 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)收錄情況/影響因子 國(guó)家新聞出版總署收錄 維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄
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截止2014年知網(wǎng):復(fù)合影響因子:0.126;綜合影響因子:0.064 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)欄目設(shè)置 民族教育、教學(xué)與實(shí)踐、德育研究、圖書(shū)資料、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)與化工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部/雜志社投稿須知 1、文稿應(yīng)具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,文字精煉,層次清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范,必要時(shí)應(yīng)做統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
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《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)》文章范例
1.唐代詩(shī)人喬知之考論——以喬陳交游為切入點(diǎn)李朝杰,金景芝
2.論陶淵明詩(shī)文創(chuàng)作對(duì)文學(xué)"自?shī)?功能的回歸張婧,張蕾
3.中國(guó)小說(shuō)近代化淺議(一)席雪松,范曉霞,王金雙
4.本刊征稿通知
5.行走在邊緣的詩(shī)人——試論初唐詩(shī)人王績(jī)的隱逸與山水田園詩(shī)創(chuàng)作王衛(wèi)波
6.中國(guó)文學(xué)高層與純文學(xué)的永恒——與雷達(dá)同志商榷黃璐
7.不知蘊(yùn)藉幾多香,但見(jiàn)包藏?zé)o限意——淺析李清照梅詞的情感意蘊(yùn)王亞平
8.會(huì)話語(yǔ)篇中話輪轉(zhuǎn)換模式的多元性何慧英,楊芳
9.智力參與與言外之意的研究徐麗,郭旋
10.漢語(yǔ)字詞的文化解析及其價(jià)值芻議劉力國(guó)
11.中國(guó)學(xué)生日漢同形詞匯通達(dá)的實(shí)驗(yàn)研究Ⅱ李敏
12.后梁的黃淮軍人岳東
13.文化一體與政治多元——試述古希臘城邦林立的深層原因王允
14.費(fèi)公祠——呼和浩特民族友好見(jiàn)證劉芳
15.檔案史料與歷史研究的關(guān)系淺析趙慧英
16.淺談文化沖突與跨文化交際賈繼南
17.綁架罪法定刑的現(xiàn)狀解讀與未來(lái)出路胡迪
18.特殊權(quán)利芻議梁成林,顧世華
19.票據(jù)無(wú)因性立法研究包俊成
20.中國(guó)歷史上的銀行業(yè)危機(jī)及其成因與警示孫建華
21.高校班級(jí)管理的企業(yè)化探究洪峰,劉哲
22.中國(guó)房地產(chǎn)現(xiàn)象的社會(huì)學(xué)解析蔡威
23.論我國(guó)金融信用缺失的原因及對(duì)策單鈺惠
24.企業(yè)財(cái)務(wù)管理與經(jīng)濟(jì)效益吳淑華
25.對(duì)林業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式的思考韓英
26.當(dāng)前我國(guó)村民自治制度存在的問(wèn)題及對(duì)策連儒來(lái)
27.陳嘉庚教育的儒學(xué)思想基礎(chǔ)研究莊麗榕
28.納瓦霍部落教育的發(fā)展歷程概述黃海燕
29.教師采用的朗讀訓(xùn)練方法和形式對(duì)學(xué)生朗讀水平影響的研究易洪湖
30.淺析研究生教育改革蔣春曉
31.心理教育促進(jìn)民族地區(qū)大學(xué)生心理健康水平的實(shí)驗(yàn)研究岳淑麗,白樹(shù)泉
32.高校成人教育管理的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究關(guān)鍵
33.對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革背景下師范院校教師素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考趙艷杰
34.內(nèi)蒙古電影商業(yè)運(yùn)作思考張蕓
35.淺析張藝謀電影中女性文化符號(hào)的運(yùn)用及品牌建立徐穎濤,楊金戈
36.淺析電視節(jié)目"說(shuō)新聞"主持人的特點(diǎn)溫海滌
37.專(zhuān)刊策劃淺析——以《通遼日?qǐng)?bào)·教育時(shí)空》專(zhuān)刊為例王塔娜
38.科技編輯在選稿和編輯加工中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題趙金文
39.積極發(fā)揮高校離退休黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用陳飛
40.論民族高校學(xué)生黨員教育管理工作的創(chuàng)新包金霞
41.大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目化運(yùn)作實(shí)踐與探索孫珊
42.金融危機(jī)背景下高職學(xué)生就業(yè)觀教育的問(wèn)題與對(duì)策研究鄧玉喜
43.關(guān)于加快高校就業(yè)工作內(nèi)涵發(fā)展的思考張玲,黃斐,張鵬輝
44.談高校大學(xué)生思想政治教育工作鄧麗輝
45.大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備與輔導(dǎo)付玉華
46.實(shí)踐師德,重在獻(xiàn)身教育艾麗
47.對(duì)職業(yè)道德教育與就業(yè)指導(dǎo)的再思考王向暉,王永剛
48.思想政治工作創(chuàng)新淺析榮昕
49.鋼琴即興伴奏課程網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)與利用朱銀華
50.電影音樂(lè)的魅力及功效李秋菊
51.殷殷草原夢(mèng)放飛天籟聲——記蒙古族原創(chuàng)歌劇《木雕的傳說(shuō)》首演賀希格圖
52.論愛(ài)國(guó)主義與音樂(lè)藝術(shù)的時(shí)代意蘊(yùn)李淑清
53.論中國(guó)二胡音樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展方向呂雙印
54.淺談聲樂(lè)教學(xué)包麗芬
55.藝術(shù)天堂的知音——淺談?wù)莆蘸么筇崆倏茖W(xué)練琴方法瑙姑敢
56.鋼琴發(fā)展與演變的藝術(shù)王志強(qiáng)
57.解讀中國(guó)古典園林的意境侯則紅,陳展川
58.設(shè)計(jì)素描教學(xué)淺談常頌
59.淺談"綜合材料"在當(dāng)代中國(guó)油畫(huà)作品中的運(yùn)用包海燕,李宇亮
60.試論繪畫(huà)欣賞與審美教育包薩茹拉
61.淺析水彩畫(huà)寫(xiě)生與創(chuàng)作的關(guān)系李宇亮,包海燕
62.基于民族地區(qū)大學(xué)生健康閱讀的研究——以?xún)?nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)為例白嵐
63.公共圖書(shū)館體系建設(shè)的基本要素與內(nèi)涵王莉君
64.高校圖書(shū)館學(xué)科館員知識(shí)服務(wù)平臺(tái)研究與實(shí)現(xiàn)陳慶標(biāo),孟麗群,鋼山
65.淺談高校圖書(shū)館電子閱覽室的管理胡亞嘎,李風(fēng)
66.高校檔案管理數(shù)字化探索張晶杰
67.高校資料室建設(shè)的思考包彥萍,荷葉
68.母語(yǔ)文化遷移對(duì)英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)學(xué)習(xí)的啟示王東霞
69.關(guān)于培養(yǎng)中國(guó)學(xué)生跨文化交際能力的幾點(diǎn)思考郭旋,徐麗,GuoXuan,XuLi
70.大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課程學(xué)生課堂檢測(cè)活動(dòng)模式初探劉建輝
71.降低高焦慮心理促進(jìn)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)劉彬
72.任務(wù)教學(xué)法在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)泛讀教學(xué)中的應(yīng)用翟穎璐
73.大學(xué)外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心建設(shè)與管理工作的探討李寶成
74.關(guān)于如何提高大學(xué)初級(jí)日語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量之思考王俊韜
75.法律英語(yǔ)的詞法、句法特點(diǎn)及教學(xué)小議王大力
76.大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)策略探究肖嫻
77.形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用張丹
78.對(duì)普通高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課外英語(yǔ)活動(dòng)的調(diào)查分析張志華
79.淺析ESP教學(xué)方法與特點(diǎn)——以本校選修課旅游英語(yǔ)為立足點(diǎn)景宇平
80.對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)寫(xiě)作課教學(xué)模式新探李艷麗
81.關(guān)于民族高等院校課程改革的幾點(diǎn)思考張王勇
82.基于電子學(xué)檔的網(wǎng)站設(shè)計(jì)與建設(shè)課程評(píng)價(jià)周嵐,張鈺梅
83.用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)高職院校思想政治課教學(xué)改革趙瑞林,趙麗坤
84.在中職學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行思想品德素質(zhì)培養(yǎng)的嘗試白鳳英
85.淺談酒店管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)白菊香
86.課堂教學(xué)中教師非語(yǔ)言形象的塑造徐秀云
87.關(guān)于新時(shí)期"以人為本"藝術(shù)設(shè)計(jì)理念的拓展思考霍俊杰
88.職業(yè)教育工作程序系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)方法淺析張廷,姚國(guó)君
1.外約旦的建立與巴勒斯坦問(wèn)題李洪濤
2.全球化背景下非洲國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)趙智霖
3.英國(guó)殖民統(tǒng)治與印度的崛起趙東江
4.現(xiàn)代日語(yǔ)動(dòng)詞的活用分類(lèi)法齊膺軍
5.二十世紀(jì)八十年代以來(lái)現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究概況綜述王百濤
6.語(yǔ)言的文化變體與比較——對(duì)比語(yǔ)言學(xué)理論的討論和實(shí)踐周麗艷
7.淺談索緒爾《普通語(yǔ)言學(xué)教程》中語(yǔ)言符號(hào)的自然屬性白麗娜,佟雨葳
8.英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)淺析和運(yùn)用侯玉成
9.西方戲劇表演藝術(shù)理論的現(xiàn)代詮釋與解讀李貴森
10.唐人小說(shuō)的場(chǎng)景化描寫(xiě)與后世戲劇依如罕
11.三言破戒故事中的"蓮"意象張雷
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15.對(duì)吉林省農(nóng)村生態(tài)社會(huì)發(fā)展的思考——以長(zhǎng)嶺縣永久鎮(zhèn)葛平村為例李恩,蘭歡
16.成人禮對(duì)人生意義的解析牛素紅
17.中國(guó)非理性主義思潮產(chǎn)生的歷史必然性白雪暉,巴·牧仁
18.轉(zhuǎn)變政府能力運(yùn)用方向構(gòu)建生態(tài)型政府王福先
19.俄美在中亞能源領(lǐng)域的博弈及對(duì)中國(guó)的影響趙飛
20.傳統(tǒng)的美國(guó)家庭觀念對(duì)美國(guó)《平等權(quán)利修正案》的影響耿春玲,GENGChun-ling
21.內(nèi)蒙古自然資源生態(tài)環(huán)境保護(hù)的新視角——私法保護(hù)唐孝輝
22.如何建立大人力資源系統(tǒng)張志有
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