發(fā)布時(shí)間：2017-08-30 11:16

  本文關(guān)鍵詞：特殊教育期刊在聾人文化建設(shè)中的關(guān)系與作用

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【摘要】：聾人文化是人類文化的一部分,是聾人群體的語(yǔ)言、心理、行為、習(xí)俗的集中反映。中國(guó)應(yīng)該積極地研究和發(fā)展聾人文化。作為傳媒文化的一部分,特殊教育期刊與聾人文化存在一定的聯(lián)系,對(duì)建設(shè)聾人文化有著不可替代的責(zé)任與作用,應(yīng)該正確面對(duì)聾人文化的批評(píng),積極地宣傳聾人文化的核心價(jià)值觀,推進(jìn)手語(yǔ)和聾人視覺(jué)藝術(shù)的研究,促進(jìn)世界聾人文化與中國(guó)聾人文化的結(jié)合,提升聾人群體的教育品質(zhì)和生活品位。
【作者單位】： 江蘇教育報(bào)刊總社;《現(xiàn)代特殊教育》雜志社;
【關(guān)鍵詞】： 特殊教育 聾人教育 聾人文化 期刊文化 關(guān)系研究
【分類號(hào)】：G762
【正文快照】： 特殊教育期刊是以特殊教育為基本屬性的傳媒文化產(chǎn)品。聾人教育是特殊教育中的一個(gè)重要部分,聾人教育與聾人文化本屬一體,難以剝離。20世紀(jì)60年代,聾人文化運(yùn)動(dòng)在美國(guó)發(fā)起并普及到北美和歐洲。聾人文化概念是1990年代中期隨著“雙語(yǔ)聾教育”引入中國(guó)的�，F(xiàn)在應(yīng)主動(dòng)應(yīng)對(duì)聾人文

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本文編號(hào)：758968