本文關(guān)鍵詞：國際科學(xué)教育研究進(jìn)展與趨勢——基于五大科學(xué)教育期刊的可視化分析

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【摘要】：本文以Web of Science數(shù)據(jù)庫中的五大科學(xué)教育雜志的期刊論文為基礎(chǔ),采用引文分析和科學(xué)知識(shí)圖譜可視化方法,對(duì)1990-2015年間的國際科學(xué)教育研究狀況進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)分析,主要包括作者機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞、前沿?zé)狳c(diǎn)與知識(shí)基礎(chǔ)等關(guān)鍵變量,客觀呈現(xiàn)出國際科學(xué)教育研究的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和進(jìn)展趨勢。研究發(fā)現(xiàn),進(jìn)入21世紀(jì)后,5種期刊的發(fā)文量逐年增加,前沿?zé)狳c(diǎn)主要圍繞大學(xué)理科生、學(xué)習(xí)進(jìn)階和教育同一性等主題。美國在科學(xué)教育領(lǐng)域中占有強(qiáng)勢地位,與之相比,中國尚未形成足夠的國際影響力。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)物理系;北京市回民學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 科學(xué)教育 可視化 知識(shí)圖譜
【基金】：2015年北京市社科聯(lián)青年社科人才資助項(xiàng)目“京津冀中小學(xué)教師效能測評(píng)及發(fā)展策略研究”(項(xiàng)目編號(hào):2015SKL028) 北京市教委社科計(jì)劃“北京市中小學(xué)課堂學(xué)習(xí)環(huán)境測評(píng)及其影響因素研究”的階段成果
【分類號(hào)】：G511;G353.1
【正文快照】： 伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心力量�？茖W(xué)教育的重要性亦隨其發(fā)展日益凸顯。大力發(fā)展教育事業(yè),拓展公民科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)公民科學(xué)精神,提高公民科學(xué)素養(yǎng)已經(jīng)成為世界各國提升綜合國力的戰(zhàn)略共識(shí)。在信息全球化的大時(shí)代背景下,全面、直觀地了解國際

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邢蕙蘭;第七屆國際科學(xué)教育學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)亞洲地區(qū)會(huì)議在滬召開[J];課程.教材.教法;1991年07期

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3 L.C葛里高麗;沈雄;;第七屆國際科學(xué)教育協(xié)會(huì)亞洲地區(qū)會(huì)議主題論文 科學(xué)教育對(duì)亞洲國家可承受的發(fā)展的意義[J];物理教學(xué);1991年07期

4 ;第七屆國際科學(xué)教育學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)亞洲地區(qū)會(huì)議通知[J];物理教學(xué);1990年10期

5 鐘波;第七屆國際科學(xué)教育研討會(huì)亞洲地區(qū)會(huì)議在上海召開[J];化學(xué)教學(xué);1991年04期

6 劉依塵;邢如云;;科學(xué)教育研究的開篇之作 讀《國際科學(xué)教育導(dǎo)論》[J];博覽群書;2003年07期

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉依塵;科學(xué)教育研究可以借石攻玉[N];中華讀書報(bào);2003年

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本文編號(hào)：621875