本文關(guān)鍵詞：教育期刊封面設(shè)計的美學(xué)特征與發(fā)展趨勢

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【摘要】：20世紀(jì)以來,在高科技信息技術(shù)和商業(yè)文化擴張宣傳的形勢下,中國傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)實的審美文化有所沖突,讓整個中國為之震撼,傳統(tǒng)的中國藝術(shù)也呈現(xiàn)出空前的被動。期刊作為文化和藝術(shù)的傳播媒介正發(fā)生著巨大變化,而封面設(shè)計則占據(jù)著重要位置。教育期刊是期刊的重要組成部分,它有著相對固定的受眾群體,因此,教育期刊封面設(shè)計應(yīng)適時調(diào)整。本課題采用文獻綜述,舉例論證,列表統(tǒng)計等方法對教育期刊封面設(shè)計的美學(xué)特征進行分析,總結(jié)了教育期刊從產(chǎn)生到發(fā)展封面設(shè)計的變化,與其他期刊封面設(shè)計作了比對,分析其優(yōu)勢和不足之處,從而對教育期刊未來的發(fā)展趨勢和立足點做了簡單概括,希望以此對今后的工作能有指導(dǎo)意義。 該論文從以下幾方面進行研究: 一、教育期刊封面設(shè)計的概述。首先對總體期刊封面設(shè)計的歷史和發(fā)展作了概述,然后闡述了教育封面設(shè)計的歷史與發(fā)展。并對教育期刊封面設(shè)計的美學(xué)內(nèi)容和美學(xué)價值進行分析。 二、教育類期刊設(shè)計美學(xué)特征解讀。主要從教育期刊封面的刊名安排、色彩運用、字體選擇和圖形構(gòu)造幾方面入手,分析刊標(biāo)的抽象美、色彩的裝飾美、字體的結(jié)構(gòu)美和圖案的意蘊美。并列舉了幾本主要教育期刊封面設(shè)計從以上幾部分入手,針對其優(yōu)勢和不足進行了分析。 三、教育期刊設(shè)計的美學(xué)風(fēng)格與特色——幾種教育類期刊比較,主要以目前幾種教育類刊物進行解析,歸納風(fēng)格,分析問題。 四、教育期刊設(shè)計的美學(xué)發(fā)展趨勢�？镌O(shè)計要把握閱讀對象的審美特征,體現(xiàn)裝幀藝術(shù)的美學(xué)原理,創(chuàng)設(shè)藝術(shù)設(shè)計的獨特風(fēng)格和提升期刊內(nèi)容的美學(xué)價值。并以《職業(yè)技術(shù)教育》設(shè)計的藝術(shù)實踐為例,選取典型案例對教育期刊設(shè)計的藝術(shù)化趨向進行闡述。
【關(guān)鍵詞】：教育期刊 封面設(shè)計 美學(xué)特征 變化趨勢 學(xué)術(shù)性
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G237.5
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-7
• 引言7-8
• 一、教育期刊封面設(shè)計的概述8-13
• （一） 期刊封面設(shè)計的歷史與發(fā)展8-9
• （二） 教育期刊封面設(shè)計的歷史與發(fā)展9-10
• （三） 教育期刊封面設(shè)計的美學(xué)內(nèi)容10-11
• （四） 教育刊物封面設(shè)計的美學(xué)價值11-13
• 二、教育類期刊設(shè)計美學(xué)特征解讀13-17
• （一） 刊名的安排13-14
• （二） 色彩的運用14-15
• （三） 字體的選擇15
• （四） 圖形的構(gòu)造15-17
• 三、教育期刊封面設(shè)計的美學(xué)風(fēng)格與特色—幾種教育類期刊比較17-22
• （一） 學(xué)報類期刊封面設(shè)計比較17-18
• （二） 綜合類期刊封面設(shè)計比較18-19
• （三） 學(xué)術(shù)類期刊封面設(shè)計比較19-22
• 四、教育期刊封面設(shè)計的美學(xué)發(fā)展趨勢22-32
• （一） 遵循的美學(xué)原則22-23
• （二） 教育期刊封面設(shè)計的藝術(shù)化趨向——以《職業(yè)技術(shù)教育》設(shè)計的藝術(shù)實踐為例23-32
• 結(jié)論32-33
• 參考文獻33-34
• 致謝34

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 湯亞非;;中國傳統(tǒng)文化精神與圖書館人文精神的契合[J];大學(xué)圖書情報學(xué)刊;2006年02期

2 牛鈞;高校學(xué)術(shù)性出版物的封面設(shè)計理念初探[J];山東大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年06期

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本文編號：516891