本文關(guān)鍵詞：以“文”化人：教育期刊要追求價(jià)值引領(lǐng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：讀者的地位處于不斷的變化之中,這從傳播學(xué)理論與傳播實(shí)踐的發(fā)展中得到驗(yàn)證,變化反映的是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,讀者的認(rèn)知態(tài)度的變化,媒介的價(jià)值取向在變化。教育期刊的教育屬性與媒介屬性表明其積累知識(shí)、傳播文化的責(zé)任,其傳播對(duì)象不僅是產(chǎn)品的消費(fèi)者,也是文化的傳承者。教育期刊要實(shí)現(xiàn)以"文"化人的辦刊追求,必須有自己獨(dú)特的辦刊理念,要研究自身的傳播規(guī)律,把握期刊的發(fā)展趨勢(shì)。
【作者單位】： 江蘇教育報(bào)刊總社;
【關(guān)鍵詞】： 教育期刊 以“文”化人 價(jià)值取向
【分類號(hào)】：G237.5
【正文快照】： ~~以“文”化人：教育期刊要追求價(jià)值引領(lǐng)@張俊平$江蘇教育報(bào)刊總社讀者的地位處于不斷的變化之中,這從傳播學(xué)理論與傳播實(shí)踐的發(fā)展中得到驗(yàn)證,變化反映的是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,讀者的認(rèn)知態(tài)度的變化,媒介的價(jià)值取向在變化。教育期刊的教育屬性與媒介屬性表明其積累知識(shí)

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8 劉s，

本文編號(hào)：380008