在6月23日高考揭榜之時，黃石一中一份不太起眼的喜報，卻引起了社會的廣泛關(guān)注：

一、報考人數(shù)878人，純文化生過一本重點線73人，上線率8.3%，除省重點和縣（市）一中外，升學(xué)率全市第一；與去年相比，一本凈增長率高達52.1%。

二、除省重點外，繼續(xù)保持市區(qū)學(xué)校600分以上兩人的唯一紀錄（李毓秀611分，黃陳耕605分）；580分以上人數(shù)6人，囊括中心城區(qū)前六名。

三、理科實驗班314班43人，一本純文化生上線22人，600分以上2人；文科實驗班315班45人，本科上線率100%，其中一本純文化生上線14人。理科316班和317班一本純文化生上線均為18人。

四、體育藝術(shù)過本科線人數(shù)138人。其中藝術(shù)生江凱豪文化成績468分，位居全省前列；體育生張一弘專業(yè)成績460分，文化課成績486分，綜合成績588分，位居全省第13名。

捷報傳來，許多家長在班級群、朋友圈中紛紛點贊。

“特優(yōu)學(xué)生占魁首，一本上線立潮頭。藝體特長領(lǐng)風(fēng)騷，文理雙收創(chuàng)新高�！�

這首“打油詩”的作者黃石一中本屆畢業(yè)班的一位學(xué)生家長。她的孩子當初中考“壯志未酬”，經(jīng)過在一中三年的學(xué)習(xí)，在今年高考中實現(xiàn)了“上線一本”的目標。她說，賦詩一首既是對學(xué)校今年高考取得輝煌成績的祝賀，也表達對孩子母校的感激。

沒有最好生源，卻創(chuàng)造了在全市同類學(xué)校領(lǐng)先的輝煌成績。黃石市第一中學(xué)黃石一中2016屆高三，克服建校之初地處開發(fā)新區(qū)、生源不優(yōu)的艱難，發(fā)揮寄宿制學(xué)校管理育人的最大優(yōu)勢，上下齊心，以優(yōu)異的高考成績，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，向全社會尤其是家長和初中生源學(xué)校交出了一份滿意的答卷。

鵬程班班主任陳小蘭

1991年畢業(yè)于湖北師范大學(xué)中文系，語文教研組長，黃石市優(yōu)秀教師，黃石市學(xué)科帶頭人，黃石市十佳師德模范，湖北省優(yōu)秀語文教師。長期擔(dān)任實驗班的班主任和教學(xué)工作。在2012屆高考中，所帶文科實驗班再創(chuàng)佳績，在進校時沒有一人過省重點高中線的情況下，全班50名學(xué)生，過一本重點線純文化生14人，44人過二本線。2013屆所帶高考黃石市文科狀元陳子衣同學(xué)錄入北京大學(xué)。2016屆所帶理科實驗班，過一本重點線純文化生18人，580分以上2人。

陽光班班主任程荷花

數(shù)學(xué)高級教師，湖北省高中數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員，黃石市優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師，連續(xù)擔(dān)任四屆實驗班班主任和教學(xué)工作，在歷屆高考中均取得了驕人的成績。2013年高考，所帶班科實驗班47人，本科上線率100%，其中純文化生上一類重點大學(xué)14人，41人上二類大學(xué)；2016屆高考，所帶理科實驗班314班43人，一本純文化生上線22人，600分以上兩人。有20名學(xué)生在近年全國高中奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲國家級、省級獎。

“狀元團隊”的“剁手”老師

“學(xué)校之大，不在大樓，而在大師”。三年前，黃石一中培養(yǎng)出了高考文科狀元，現(xiàn)就讀于北京大學(xué)的陳子衣，創(chuàng)造了“非省重點”出“狀元”的高考奇跡。三年后的又一輪回，同樣是這支“狀元團隊”再次滿庭桃李、異彩芬芳。黃石一中正是有了這支“點石成金”的大師級隊伍，才讓學(xué)生在知識海洋中揚起理想的風(fēng)帆，到達成功的彼岸。

“班主任的課堂從不死氣沉沉，一個數(shù)學(xué)理論總有幾個案例讓人印象深刻�！边@是李毓秀對班主任兼數(shù)學(xué)老師程荷花的評價。今年高考，在程老師的班上，李毓秀與黃陳耕分別以611分、605分包攬了市中心城區(qū)理科的前兩名，共有22名同學(xué)順利考上一本線。

1990年從教至今，程老師年年都擔(dān)任班主任，培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)子不計其數(shù)，但她始終認為每個學(xué)生身上都有獨一無二的特質(zhì)。在與學(xué)生、家長交流時，程老師總能一語中的地指出學(xué)生成長進步的關(guān)鍵，讓許多人認識到她“讀心術(shù)”的高明所在。

“班主任要讓學(xué)生信服必須能激發(fā)學(xué)生的情感共鳴�！弊鳛橐幻兄嗄臧嘀魅谓�(jīng)驗的“老班頭”，何仲才老師總能抓住班主任工作的關(guān)鍵點。在今年的高考中，高三（15）班學(xué)生本科上線率達到100%，其中不乏孫鴻宇、柯夢露這些560分以上的高分學(xué)子�！按_保每個學(xué)生不掉隊”是何老師的育人原則。從高一起，何老師就會定期帶學(xué)生進行社會體驗，培養(yǎng)學(xué)生“不掉隊、肯吃苦、善沖鋒”的團隊精神。

在這支班主任隊伍中，首創(chuàng)“贏”字班級文化的梁力學(xué)老師；將美式“積木教學(xué)法”引入高中教育的朱愛榕老師；學(xué)生成績進步神速的張昌枝老師；及善于發(fā)掘?qū)W生潛質(zhì)的劉漢奇老師；始終陪伴提高班學(xué)生成長進步的段海霞老師……

在這支“狀元團隊”里，除了班主任，還有不少充滿才情的科任老師，如萬傳學(xué)、許典祥、郭鐵、周琴、孫瑩、周妹蘭、李秀紅、陳武等等。

作為高三年級的主管領(lǐng)導(dǎo)，師生們眼中的“美女書記”、學(xué)校副書記方勤每天都會為學(xué)生領(lǐng)跑；“追夢路上，我們攜手同行”這是童文清書記在高三百日誓師之際親筆寫下的教師寄語。

“辦好一中，教好每一位學(xué)生，成就每一位老師”是該校管理者共同的辦學(xué)理念。從老八中碧綠妝成的爬山虎，到實驗高中瑯瑯書聲的小紅樓，再到一中現(xiàn)代化的教學(xué)樓，校長方和平和他的管理團隊風(fēng)雨兼程、砥礪前行，默默實踐著“管理出效益，管理育人才”的教育理想。

“琢璞成器”的成才搖籃

“每一個學(xué)生都能超越他人”是一中人始終堅信的教育信念。他們用實際行動不斷踐行著“高進優(yōu)出，中進高出”的育人承諾，立志讓每位到一中就讀的學(xué)生都能在高中階段實現(xiàn)跨越式發(fā)展，成就人生質(zhì)的飛躍。

家住大冶汪仁的汪琳，今年高考以優(yōu)異的成績填報了華中師范大學(xué)，立志反哺教育。當年，她家境貧寒、求學(xué)無望，是年級主任汪魯群把她接來一中報到的。在受資助的三年里，汪琳由提高班考入重點班，再從重點班考上實驗班。重拾人生理想的她在寫給“校友獎學(xué)金”100萬資助者——王啟松先生的感謝信中這樣寫道：“如果沒有您和學(xué)校的資助，我還在家?guī)湍赣H收破爛，是您和母校改變了我的命運�！�

除汪琳以外，李毓秀、王維等都是受資助畢業(yè)生中的優(yōu)秀代表。從入學(xué)時的“綠色通道”，為優(yōu)秀貧困生專設(shè)的“陽光班”、“鵬程班”；到入學(xué)后的“多位一體”獎助學(xué)金；再到畢業(yè)時“大學(xué)新生資助項目”，黃石一中的學(xué)生資助體系伴隨貧困學(xué)子走過整個高中生涯，讓越來越多的人走出貧困的陰霾，改變著人生的命運。

“一個好老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，哪怕再不起眼的‘閃光點’都要加以鼓勵，因為這極有可能是他通向成功的法寶�！标愋√m老師談到高三（15）班的黃陳耕時感慨地說道。