本報訊（記者 孫軍）近日，青島市政府正式發(fā)布《關于深入推進基礎教育綜合改革的意見》�！兑庖姟分饕w深入實施中小學德育綜合改革、深化課程教學改革等共36條涉及10方面改革措施。

《意見》提出，全市實行初中學業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的招生錄取模式；逐步擴大高中招生自主權；高中錄取實行自主招生、指標生分配、統(tǒng)一招生錄取、特長錄取、推薦錄取等多元錄取方式。基礎教育改革圖片從2016年開始，全市中考改革初中學校不再參與直升生和指標生的推選，直升生也將由高中學校自主招生取代。青島市教育局副局長周民書告訴記者，“推薦錄取”是普通高中自主招生的一種創(chuàng)新和個別試點，類似于高中學校校長向高校推薦優(yōu)秀學生。

《意見》在考試招生評價制度改革上也進行了大膽嘗試。一是完善中小學考試辦法。“明令”小學考試成績?nèi)恳缘燃壭问匠尸F(xiàn)。初中學業(yè)水平考試探索實行部分學科多次考試制度，考試結(jié)果以若干等級或合格、不合格方式呈現(xiàn)；將藝術和物理、化學、生物等科目的實驗操作技能納入考試內(nèi)容。二是健全綜合素質(zhì)評價制度。完善中小學綜合素質(zhì)評價的原則、內(nèi)容和形式等，加強評價結(jié)果使用。

任何改革繞不開課堂教學的主渠道，《意見》此次聚焦深化基礎教育課程教學改革。一方面，支持義務教育學校整合國家、地方、學校三級課程，開發(fā)校本課程和特色課程。另一方面，《意見》將深化教學改革，預防和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象，堅持小學一年級“零起點”教學；在普通中小學實施分層教學和分層布置作業(yè)，在普通高中全面推行選課走班教學。基礎教育改革圖片

在現(xiàn)代學校制度建設進程中，擴大學校辦學自主權成為其中重要的一環(huán)�！兑庖姟诽岢鰧⑦M一步簡政放權，推進政校分開、管辦分離；完善學校校長負責制，落實校長在副校長提名、中層干部聘任、教職工聘任等方面的用人權；擴大學校在教師職稱評聘、評先樹優(yōu)等方面的評價權等。