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計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)描述介紹課程就業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)描述介紹課程就業(yè)

作者/編輯：佚名 教育文摘

　　[計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)描述介紹課程就業(yè)]

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)
　　通過(guò)日常學(xué)習(xí)中的相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)、相互協(xié)助，以及綜合型課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和職業(yè)責(zé)任感，具有一定的組織管理能力。

5.交流能力的培養(yǎng)
　　通過(guò)各種形式培養(yǎng)學(xué)生的書面、口頭表達(dá)能力。

6.外語(yǔ)能力的培養(yǎng)
　　包括基礎(chǔ)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和專業(yè)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。

7.信息獲取
　　掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有獲取知識(shí)的能力。

　　素質(zhì)結(jié)構(gòu)：
　　采取第一課堂和第二課堂相結(jié)合的途徑提高學(xué)生的文化素質(zhì)。第一課堂主要為文化、專業(yè)素質(zhì)教育的必修課。第 二課堂開(kāi)展有益學(xué)生身心健康，陶冶情操，擴(kuò)展知識(shí)面，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)能力的活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力和全面素質(zhì)，使之具有較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和計(jì)算機(jī)學(xué)科職業(yè)道德。
　　除上述素質(zhì)外，特別是通過(guò)專業(yè)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的工科素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，使學(xué)生具有學(xué)生良好的專業(yè)素質(zhì)。　　

三、課程設(shè)置

基礎(chǔ)理論：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。
　　算法與程序設(shè)計(jì)：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法。
　　軟件技術(shù)：數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)、軟件工程。
　　硬件技術(shù)：電路與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理與匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
　　特色課程安排：
　　1.自學(xué)課程：C++程序設(shè)計(jì)，匯編程序設(shè)計(jì)。

　　2.指定數(shù)學(xué)類選修課程：計(jì)算方法、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)建模。

　　3.創(chuàng)新訓(xùn)練：學(xué)生通過(guò)各種途徑，獲得進(jìn)一步的創(chuàng)新能力訓(xùn)練。

四、就業(yè)方向

畢業(yè)生可適合從事計(jì)算機(jī)軟件的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)，計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的管理和維護(hù)，小型軟件、硬件的綜合設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等工作。

五、學(xué)制

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年。

六、專業(yè)特色

努力使學(xué)生既懂系統(tǒng)，又會(huì)應(yīng)用；既有較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力。
1.具有較為扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、全面的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（包括軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)）知識(shí)，和進(jìn)一步發(fā)展的基本能力。

2.加強(qiáng)學(xué)科所要求的基本修養(yǎng)，使學(xué)生具有本學(xué)科所需的基本素質(zhì)，具有一定的創(chuàng)新能力。

3.較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力。在全面掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本知識(shí)的前提下，可以分別在軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用等方面有選擇地對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　〔計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)描述介紹課程就業(yè)〕隨文贈(zèng)言：【不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。——荀況】

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