本文關(guān)鍵詞：實(shí)用IT英語，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

前言

本書的目標(biāo)讀者

上一個世紀(jì)，英語在國內(nèi)是不大使用的。直到最近10年，隨著中國開放程度的加大，中國人開始意識到無論在工作上還是日常生活中隨時都有使用英語的必要。中小學(xué)校和高等院校也開始日益重視英語教學(xué)。目前，中國高校一般都要求畢業(yè)生的英語達(dá)到某種熟練程度（通常要通過CET-4或CET-6，即大學(xué)英語四六級考試）。此外，眾多專門的英語學(xué)校也遍及全國，提供各種層次的英語培訓(xùn)課程。但盡管如此，仍然有不少大學(xué)畢業(yè)生在需要使用英語交流的情況下，感到有話卻難以說出口。同樣，這些大學(xué)生用英語寫信和寫文章的能力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到應(yīng)有的水平。

本書名為《實(shí)用IT英語》，旨在為以漢語為母語且從事IT相關(guān)工作的人士提供具體的幫助和英語訓(xùn)練。雖然信息技術(shù)（IT）所涵蓋的領(lǐng)域非常廣泛，但本書的重點(diǎn)僅僅在技術(shù)方面。本書的目標(biāo)讀者主要是從事軟件系統(tǒng)開發(fā)、測試、運(yùn)行及維護(hù)工作的工程師和管理人員，以及使用相關(guān)軟件系統(tǒng)的各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的人士。本書既可以作為在校大學(xué)生的教材，也可以作為想在IT行業(yè)謀求更大發(fā)展的大學(xué)畢業(yè)生和在職人士的參考書。

IT領(lǐng)域中的很多文檔和信件都是以英文撰寫的，而工作中的口語交流也經(jīng)常需要使用英語，特別是涉及外國公司的時候。在IT領(lǐng)域，尤其是IT運(yùn)營和軟件產(chǎn)品開發(fā)及外包領(lǐng)域，英語是主要的工作語言，而

且常常是中國公司與外國公司之間溝通的唯一語言。另一方面，中國公司的工程師或管理人員可能會錯誤地認(rèn)為他們在工作中根本不需要使用英語，因為他們的主要工作就是編碼、測試、管理、運(yùn)營和維護(hù)相應(yīng)的IT設(shè)施。而實(shí)際上，IT工程師或管理人員會有很多機(jī)會與外國公司的員工交流，比如解釋自己的代碼結(jié)構(gòu)和所發(fā)現(xiàn)的軟件缺陷，或者詢問要開發(fā)的某項功能的細(xì)節(jié)，又或者提出建議。此外，還需要為代碼編寫注釋、說明測試結(jié)果以及編寫用戶手冊等。這些都需要使用英語。

因此，英語熟練的工程師或管理人員在工作中就會顯得更有優(yōu)勢，會成為公司老板心目中更有價值的人才。

本書的重點(diǎn)是"口語溝通"。（關(guān)于IT專業(yè)人士寫作方面的內(nèi)容，則可參考著者將要出版的另一本書--《英語技術(shù)寫作能力》。）

學(xué)習(xí)本書的前提

作者假設(shè)閱讀本書或參加以本書為教材的培訓(xùn)課程的人應(yīng)該在英語的聽說讀寫方面具有一定的熟練程度，但在工作中使用英語時有一定困難。通過學(xué)習(xí)本書同時參加相應(yīng)的培訓(xùn)，可以幫助他們把工作中英語口語能力提升到一個新的高度。

大多數(shù)中國軟件工程師和大學(xué)畢業(yè)生至少都已經(jīng)通過了CET-4，但他們在開口說英語之前或之后往往都會說："抱歉，我的英語不好。"其實(shí)，單單這一句話就是他們展現(xiàn)英語口語表達(dá)能力的一個巨大障礙。

"說一口流利的英語"需要具備某種"天賦"。除非你的母語就是英語，或者在純英語的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活過足夠長的時間，又或者參加過集中的英語培訓(xùn)，否則，很少有人能把英語說得很流利。另一方面，"不能說英語"則是用英語溝通上的一個心理障礙，畢竟你已經(jīng)通過了CET-4  甚至更高水平的考試。

本書中學(xué)習(xí)資料的難度屬于中級到高級，讀者如果感覺這些資料學(xué)習(xí)起來有困難，建議你先進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的英語學(xué)習(xí)。

本書的目標(biāo)

使用本書進(jìn)行英語訓(xùn)練有以下幾個目標(biāo)。

(1) 了解IT公司的工程師和管理人員在工作時可能需要使用英語的各種場景。

(2) 充分理解這些場景下可能出現(xiàn)的變化，以便在使用英語交流時能扮演一個更有價值和作用的角色。

(3) 以這些環(huán)境作為背景來練習(xí)英語。

本書及相應(yīng)的培訓(xùn)并不涉及英語詞匯、語法、寫作、文學(xué)或日常生活會話。本書旨在引導(dǎo)你克服心理障礙，讓你在較短時間內(nèi)通過學(xué)習(xí)本書并完成相應(yīng)的練習(xí)之后能夠在工作中"較為流暢"地使用英語與人交流。雖然本書中的練習(xí)一般應(yīng)該在培訓(xùn)課堂上進(jìn)行，但如果你能夠嚴(yán)格按照本書的具體要求，通過自學(xué)也可以收到同樣的效果。請注意，我們說"較為流暢"的意思，就是訓(xùn)練本身不會讓你成為英語天才，，也不會讓你像說漢語一樣流暢地說英語，但它能夠讓你在工作環(huán)境中有效地用英語與別人交流。只要堅持不懈地努力練習(xí)，假以時日，相信你一定能夠不斷提升自己的口語能力。

本書的編寫原則

本書配套的各種訓(xùn)練采用了以下原則。

(1) 讓你模仿在IT公司工作環(huán)境中常見的場景進(jìn)行對話練習(xí)。

(2) 讓你明白在各種不同情況下，什么是"恰當(dāng)"和"有用"的講話或?qū)懽鲀?nèi)容。

(3) 明確知道溝通對話的目的，明確你自己在談話中所扮演的角色。

(4) 最大限度地利用你有限的詞匯量，并增加一些IT術(shù)語來充實(shí)你自己。

(5) 拋開對使用英語的恐懼，把注意力集中在你要表達(dá)的重點(diǎn)內(nèi)容上。

(6) 提高對方與你談話的意愿和興趣，不要害怕說英語。

本書的組織結(jié)構(gòu)本書原文采用英語編寫，但為了方便那些對英語閱讀有困難的讀者，本書的第1章至第4章中的理論部分采用了英漢對照的形式，而對話及練習(xí)部分不提供中文翻譯。雖然某些內(nèi)容有對應(yīng)的中文，但我們還是認(rèn)為你應(yīng)該通過英文閱讀來體會本書所要表達(dá)的意思，因為這才是迅速、有效地提升英語表達(dá)能力的關(guān)鍵。我們建議培訓(xùn)課程也采用英語授課方式。

本書主要分為兩部分。

第一部分：理論、背景資料、指南及自我練習(xí)（第1章至第4章）。 y這部分的內(nèi)容主要為讀者提供了一些練習(xí)及有幫助的資料。

第二部分：實(shí)際案例學(xué)習(xí)（第5章）。這部分主要討論了各種對 y話式交談的場景。

第一部分：理論、背景資料、指南及自我練習(xí)

第一部分主要圍繞著"如何能說好英語"介紹了相關(guān)理論、背景資料和技巧。

大多數(shù)中國人不能自如地使用英語交流的一個主要障礙就是每次說英語時都會經(jīng)過一次中英翻譯的過程。我們在本書第1章將會詳細(xì)討論這個問題，并介紹一些有用的技巧。

講話的內(nèi)容是你在工作中與別人溝通的核心所在。因此，理解自己的職責(zé)和必備的相關(guān)知識、明確自己在某個場景中的角色、對自己的實(shí)際工作成果胸有成竹，是在溝通中能否有良好表現(xiàn)的關(guān)鍵。為了給讀者打下良好的基礎(chǔ)，第2章會簡要討論如下主題：用英語練習(xí)你最感興趣的話題、信息技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)、全球化軟件外包產(chǎn)業(yè)、IT專業(yè)人士的日常工作、常用的信息技術(shù)術(shù)語。

溝通是人類的一種高級活動，人們通過溝通與別人交換信息、新聞、觀點(diǎn)、感受、想法等。參與溝通的每個人一般都會有不同的目的和動機(jī)，也會對某個話題有不同的理解、感受及反應(yīng)。溝通的構(gòu)成因素包括環(huán)境、參與者、目的、內(nèi)容及動機(jī)，如果你能提前針對這幾點(diǎn)做好思想上的準(zhǔn)備，那么你這次溝通的效率就會提高。第3章會討論一些分析會談場景的技巧。

第4章將介紹一些有助于讀者在會話式交談中更流利地說英語的技巧。第4章討論以下幾個方面的問題：交談與傾聽、評定你交談時的顧慮、演講與交談以及交談技巧。

第二部分：實(shí)際案例學(xué)習(xí)

第二部分也就是第5章，包括15個學(xué)習(xí)模塊，這些模塊討論了在IT工作環(huán)境下最常見的需要用英語對話的各種場景。

每個學(xué)習(xí)模塊都將涉及下列學(xué)習(xí)過程：

解說，對學(xué)習(xí)模塊進(jìn)行討論和分析；

相關(guān)會話、表達(dá)和資料的解釋說明；

課堂討論；

單人或分組練習(xí)，以及課堂示范；

課后作業(yè)；

在課堂上展示作業(yè)成果、團(tuán)隊角色扮演及互評。

這些學(xué)習(xí)過程的目標(biāo)是：

通過積極地參與來激發(fā)學(xué)習(xí)和使用英語的興趣；

通過練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，增強(qiáng)信心并養(yǎng)成良好的英語聽說習(xí)慣。

要想通過本書取得最好的效果，實(shí)踐是至關(guān)重要的。

因此，我們建議讀者采用如下4P學(xué)習(xí)過程：

自己練習(xí)；

與人練習(xí)；

在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際場景中練習(xí)。

這里，我們想再次重申，本書的目的不是讓你的英語達(dá)到以英語為母語的人的水平，而是讓你知道你的確已具備了不少的基本英語技能（如已經(jīng)通過CET-6）。本書將引導(dǎo)你圍繞IT專業(yè)領(lǐng)域的常見內(nèi)容進(jìn)行大量練習(xí)，讓你熟悉如何用英語來表達(dá)和講述這些內(nèi)容。因為已有了精心準(zhǔn)備，你的英語溝通能力一定會有提升。而且，隨著時間的推移，只要你在日常生活和工作中堅持練習(xí)，你的英語溝通能力也一定日臻完美。

覃伯淇

程建群

北京航空航天大學(xué)

【責(zé)任編輯：云霞 TEL：（010）68476606】

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