課程設(shè)計格式要求_課程設(shè)計的模式_課程設(shè)計格式
本文關(guān)鍵詞:課程設(shè)計格式,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
課程設(shè)計格式
課程設(shè)計格式
課程設(shè)計報告格式
封面格式如下:
《XXXXXXXXXXXXXXXXXXX》
課程設(shè)計報告
專業(yè):
班級:
姓名:
指導(dǎo)教師:
二00五年月日
目錄
(空兩行)
1………………………………………………………………頁碼
2………………………………………………………………頁碼
(要求:給出一級目錄,宋體加粗,,四號字,1.5倍行距。)
(報告正文部分):
(要求:正文部分一律用小四號字,宋體,1.5倍行距。一級大標(biāo)題靠左,加粗。二級大標(biāo)題靠左,不加粗。)
課程設(shè)計的內(nèi)容如下:
1.課程設(shè)計目的
2.課程設(shè)計題目描述和要求
根據(jù)選定的監(jiān)測項目來確定課程設(shè)計的題目。
3.課程設(shè)計報告內(nèi)容
3.1 XXXXXXXXXXXXXXXX
3.2 XXXXXXXXXXXXXXXX
3.3 XXXXXXXXXXXXXXXX
4.總結(jié)
參考書目:(五號,宋體加粗)
[1] 柴誠敬,劉國維,李阿娜,《化工原理課程設(shè)計》,天津,天津科學(xué)技術(shù)出版社,1994年
[2] …………………………………………………………………………..
(要求:五號字,宋體,單倍行距。按作者、書名、出版社、地點、出版時間格式逐一列出,中間用逗號格開)
《×××課程設(shè)計》大綱(黑體二號居中)
適用專業(yè): 學(xué)時或周數(shù): 學(xué)分:
主編: 主審: 打字: 校對:
一、課程設(shè)計的性質(zhì)與任務(wù)(四號黑體)
正文五號宋體
二、課程設(shè)計的內(nèi)容及其要求
三、課程設(shè)計的時間安排
四、課程設(shè)計的成績評定
五、有關(guān)說明
附件2 課程設(shè)計指導(dǎo)書格式
內(nèi)頁(應(yīng)不少于3頁)
《×××課程設(shè)計》指導(dǎo)書(黑體二號居中)
一、課程設(shè)計的目的(四號黑體)
正文五號宋體
二、課程設(shè)計的基本要求
三、課程設(shè)計的主要內(nèi)容
應(yīng)給出設(shè)計題目、較為詳細的設(shè)計步驟、設(shè)計方法、進度安排等。
多個題目要分別寫出。
四、主要技術(shù)關(guān)鍵的分析、解決、方案比較
五、課程設(shè)計考核方式
六、主要參考資料
1、設(shè)計報告的組成 課程設(shè)計報告的構(gòu)成包括:(1)前置部分:封面、目錄頁;(2)主體部分:引言(設(shè)計目的、任務(wù)與要求等)、正文、結(jié)論、參考文獻;(3)附錄部分:設(shè)計圖件、照片等。 2、編寫格式 2.1前置部分 2.1.1封面 由設(shè)計題目、班級、學(xué)號、姓名、指導(dǎo)教師、設(shè)計時間等部分組成。 2.1.2目錄 由報告的章、節(jié)、附錄等的序號、名稱和頁碼組成,采用縮進格式。 2.2主體部分 2.2.1引言(設(shè)計目的、任務(wù)與要求等) 簡要說明設(shè)計題目的目的、意義、內(nèi)容、主要任務(wù)等。 2.2.2正文 正文是設(shè)計說明書的核心部分,占主要篇幅。可以包括實驗與觀測方法和結(jié)果、儀器設(shè)備、計算方法、編程原理、數(shù)據(jù)處理、設(shè)計說明與依據(jù)、加工整理和圖表、形成的論點和導(dǎo)出的結(jié)論等。正文內(nèi)容必須實事求是、客觀真切、準(zhǔn)確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴謹,符合各學(xué)科、專業(yè)的有關(guān)要求。 2.2.3結(jié)論 結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確精練;也可以在結(jié)論或討論中提出建議、設(shè)想、尚待解決問題等。 2.2.4參考文獻 3、版式說明 紙張大。杭埖某叽鐬闃(biāo)準(zhǔn)16開(東北大學(xué)課程設(shè)計用紙),或B5打印紙。 報告裝訂順序:封面、目錄、主體部分、附錄、封底。 3.1封面、目錄 格式見文后所附樣本。 3.2標(biāo)題 報告正文按章、條、款分級.在不同級的章、條、款、項阿拉伯?dāng)?shù)字編號之間用點“.”(半角實心下圓點)相隔,最末級編號之后不加點。 此分級編號法只分至第三級。再分可用(1)、(2)……;①、②……等。 目錄、參考文獻、附錄等標(biāo)題作為第一級標(biāo)題排版。
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