本文關(guān)鍵詞：我國圖情領(lǐng)域核心期刊論文作者同被引現(xiàn)象的可視化分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：以圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)核心期刊論文的作者同被引作為研究對象,首次利用中國社會(huì)科學(xué)引文索引(1999-2007)的回溯數(shù)據(jù)為統(tǒng)計(jì)樣本。將作者同被引分析方法應(yīng)用于圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)領(lǐng)域,用可視化的方法展示該領(lǐng)域核心期刊論文的作者同被引情況,并且對結(jié)果進(jìn)行分析說明。
【作者單位】： 南京大學(xué)信息管理系;
【關(guān)鍵詞】： 作者同被引分析 信息可視化 圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué) 核心期刊
【分類號(hào)】：G353.1
【正文快照】： 1引言科學(xué)計(jì)量學(xué)認(rèn)為,文獻(xiàn)之間的引用和被引用關(guān)系能夠反映學(xué)術(shù)傳播規(guī)律,作為參考的文獻(xiàn)或者作者在概念、理論或方法上提供了啟發(fā),某一學(xué)科中被引用多次的文獻(xiàn)或者作者對于這個(gè)學(xué)科具有相當(dāng)大的貢獻(xiàn),因此對一學(xué)科中文獻(xiàn)或者作者被引用次數(shù)的分析有利于找到該學(xué)科的核心作者和

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