本文關(guān)鍵詞：民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育研究述略——以改革開放至今發(fā)表的期刊論文為研究對象，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：改革開放以來,學(xué)術(shù)界圍繞民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育問題進(jìn)行了研究。本文結(jié)合學(xué)術(shù)界關(guān)于民族地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育研究的實(shí)際,對研究中涉及的民族地區(qū)開展職業(yè)技術(shù)教育的意義、存在的問題、應(yīng)對的對策等問題進(jìn)行了評(píng)述,以期推動(dòng)本領(lǐng)域研究的深入。
【作者單位】： 貴州民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 改革開放 民族地區(qū) 職業(yè)技術(shù)教育
【基金】：貴州民族大學(xué)2013年度教師科研基金資助課題
【分類號(hào)】：G719.2
【正文快照】： 中國民族地區(qū)的發(fā)展、穩(wěn)定與國家安全、社會(huì)穩(wěn)定以及全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)密切相關(guān)。一直以來,對民族地區(qū)的發(fā)展,國家重視,學(xué)界關(guān)注。職業(yè)技術(shù)教育是整個(gè)教育體系中與生產(chǎn)結(jié)合最直接、最緊密的教育形式。職業(yè)技術(shù)教育通過為民族地區(qū)培養(yǎng)各類適用人才,進(jìn)而促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)

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本文編號(hào)：433847