本文關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)論文摘要中模糊限制語的調(diào)查與分析——基于英語專業(yè)畢業(yè)論文與國外期刊論文的對比研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文以25篇英語專業(yè)畢業(yè)論文文摘及25篇國外核心期刊的英文文摘作為語料,根據(jù)模糊限制語的功能分類和語用分類,對兩組進(jìn)行調(diào)查與對比統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)中國英語學(xué)習(xí)者與本族語者在使用不同模糊限制語的時候存在顯著差異,這尤其體現(xiàn)在建議、推測和總結(jié)過程中情態(tài)、意態(tài)動詞的使用,以及主觀意見的表達(dá)方式上。本族語者更傾向綜合地使用各類模糊限制語來表達(dá)他們客觀、準(zhǔn)確的觀點;而中國學(xué)習(xí)者使用模糊限制語似乎比較單一,缺乏對情態(tài)動詞、意態(tài)動詞的運用。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)外文學(xué)院 華南師范大學(xué)外文學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 變動型、緩和型模糊限制語 學(xué)術(shù)寫作 情態(tài)動詞 意態(tài) 英語專業(yè) 本族語 對比研究 論文摘要 畢業(yè)論文 顯著差異
【分類號】：H319
【正文快照】： 1.引言學(xué)術(shù)寫作是一件嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,容不得半點虛假,因此學(xué)術(shù)論文應(yīng)該注重其精確性。但是模糊語言是人類語言的一種屬性,出于各種的局限性,學(xué)術(shù)文章的撰寫者不可能提供最準(zhǔn)確、最肯定的信息,所以他們就借助模糊限制語(hedges)的使用,一方面可避免把話說的太絕對,讓自己留有

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本文編號：338373