近幾年來(lái)，美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)大片開(kāi)始沖擊我們的視野，不僅宏大的戰(zhàn)斗場(chǎng)面吸引我們的眼球，其嶄新的戰(zhàn)爭(zhēng)理念更是讓我們大開(kāi)眼界。尤其是2003年伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后，美軍圍繞“斬首行動(dòng)”實(shí)行聯(lián)合作戰(zhàn)，其綜合集成、一體化作戰(zhàn)模式讓我們耳目一新。無(wú)論是虛幻的戰(zhàn)爭(zhēng)大片還是真實(shí)的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，顯然這種作戰(zhàn)模式跟我們意識(shí)中那些戰(zhàn)爭(zhēng)模式不一樣。而是一種全新的，高科技的戰(zhàn)爭(zhēng)，也就是我們軍事理論中所提到的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　信息化戰(zhàn)爭(zhēng)萌發(fā)于1980~1983年美國(guó)提出的以微電子技術(shù)為核心的新技術(shù)革命。直到1991年的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，信息化武器裝備，比如衛(wèi)星、GPS等，開(kāi)始在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮重大作用，信息化戰(zhàn)爭(zhēng)初露端倪。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)可以被看作是機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)向信息化戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)渡的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　對(duì)于信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，我國(guó)從上個(gè)世紀(jì)90年代才提出要打高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，并提出從數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型轉(zhuǎn)變，從人力密集型向科技密集型轉(zhuǎn)變。就是說(shuō)，我軍已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行信息化建設(shè)。

　　1999年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，可以被看作是全球第一場(chǎng)真正意義上的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)。它的特點(diǎn)是，第一次完全使用空中力量進(jìn)行作戰(zhàn)，地面部隊(duì)自始至終沒(méi)有進(jìn)入，信息化裝備大量應(yīng)用，最后實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)零傷亡。其后是阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、互聯(lián)互通，前方不再有大的部隊(duì)，而是一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)斗分隊(duì)，指揮官在后方通過(guò)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視大屏幕進(jìn)行指揮。2003年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)信息化水平非常高的戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)直播，死傷人數(shù)很少，進(jìn)展速度很快。這三場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的初期階段。

　　隨著科學(xué)技術(shù)、武器裝備的發(fā)展，軍事變革處于不斷的發(fā)展和變化中。當(dāng)前我們指的這場(chǎng)新的軍事變革，主要是以信息化為核心，以信息化戰(zhàn)爭(zhēng)為主要目標(biāo)的一場(chǎng)新的軍事變化，這場(chǎng)新軍事變革究竟效果如何？可以通過(guò)實(shí)戰(zhàn)驗(yàn)證。美國(guó)發(fā)動(dòng)了四場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)：海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，這都是新軍事變革創(chuàng)新成果的驗(yàn)證，所以戰(zhàn)爭(zhēng)驗(yàn)證也是推動(dòng)軍事變革的一大動(dòng)因。

　　我個(gè)人認(rèn)為，推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)的變化，主要有這么幾個(gè)大的因素。先是社會(huì)變革，社會(huì)變革對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)起到了很大的推動(dòng)和催化作用，我們今天講的信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，是受信息時(shí)代推動(dòng)。二是科學(xué)技術(shù)的推進(jìn)。科學(xué)技術(shù)向來(lái)是推動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)樣式、戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)發(fā)展和變化的助推器，是原動(dòng)力。我們都知道，沒(méi)有核技術(shù)就沒(méi)有核武器，沒(méi)有核武器也就沒(méi)有火箭部隊(duì)和導(dǎo)彈部隊(duì)，當(dāng)然也就沒(méi)有核作戰(zhàn)理論。另外一個(gè)動(dòng)因就是軍事變革的孕育�？茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)了武器裝備的發(fā)展，武器裝備的變化要求編制體制進(jìn)行相應(yīng)的改革；編制體制的改變，也要求軍事理論進(jìn)行創(chuàng)新，進(jìn)而要求整個(gè)軍隊(duì)進(jìn)行變化，這樣的一切變化就構(gòu)成了今天所面臨的軍事局面。作為當(dāng)代大學(xué)生而言，，學(xué)習(xí)軍事理論就顯得十分有必要了，畢竟祖國(guó)的一個(gè)時(shí)期，我們將成為主宰，學(xué)習(xí)軍事理論，提高自身軍事思想，時(shí)刻做到有能力在危急時(shí)刻為祖國(guó)做出一些貢獻(xiàn)，同時(shí)，也需要通過(guò)軍事訓(xùn)練去提高自身外在的攻擊防御能力，由內(nèi)而外，綜合提高。這是當(dāng)代大學(xué)生的重要使命。

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