本文關鍵詞：我國11種教育學期刊論文合著分析

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【摘要】：
【分類號】：G232
【正文快照】： 現(xiàn)代理論發(fā)展的一個重要特點是學科之間快速滲透，跨學科、跨地域的合作研究加強，它折射到期刊上便表現(xiàn)為論文作者合著率提高，教育學也不例外。重大課題需要眾多人力和多學科參與，形成群體優(yōu)勢，相互取長補短，才能提高學術水平和科研效率。因此，分析反映教育學主要成果

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