思想政治教育學科期刊高被引論文分析
本文關鍵詞:思想政治教育學科期刊高被引論文分析
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【摘要】:數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,《思想理論教育導刊》的高被引論文產(chǎn)出率最高;被引用頻次在80及以上的論文在總體中僅為千分之一;2005年及以后發(fā)表的高被引論文占總數(shù)的近八成;7.0%的機構產(chǎn)出45.2%的高被引論文;6.1%的作者產(chǎn)出22.5%高被引論文;思想政治教育學科的重點研究對象是大學生、輔導員和思想政治理論課,主要研究領域是高校。個案分析表明,2005年以來思想政治教育研究的熱點是"網(wǎng)絡(新媒體)與思想政治教育"、"馬克思主義大眾化"、"輔導員隊伍建設"、"社會主義核心價值體系與大學生思想政治教育"、"‘90后’大學生思想政治教育"、"思想政治理論課"等。
【作者單位】: 武漢大學馬克思主義學院;武漢音樂學院思想政治課部;
【分類號】:G41;G353.1
【正文快照】: 高被引論文意味著較高的學術影響力,它反映了一個學科的學術前沿和研究熱點。對于作者和機構而言,其產(chǎn)出的高被引論文越多,表明該作者和機構在本學科的學術影響力和學術地位越高;對于期刊而言,其刊載的高被引論文越多或比例越高,則表明該期刊的辦刊水平越高。因而,對高被引論
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