本文關(guān)鍵詞：從期刊論文情況看國內(nèi)閱讀療法研究

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【摘要】：為了解我國閱讀療法的總體研究情況,根據(jù)文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)原理,對國內(nèi)1999～2009年發(fā)表的閱讀療法相關(guān)論文進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與分析,內(nèi)容包括學(xué)術(shù)論文的年代分布、發(fā)文量較多的期刊分布、論文的主題分布等,并根據(jù)所檢文獻(xiàn)對國內(nèi)閱讀療法方法和措施做一綜述。
【作者單位】： 蘭州大學(xué)圖書館;
【分類號】：G237
【正文快照】： 引言閱讀療法是醫(yī)學(xué)與圖書館學(xué)的交叉學(xué)科,其被西方的醫(yī)學(xué)界和圖書館界用作輔助治療精神疾病的工具,已有近百年的歷史。西方的閱讀療法研究已經(jīng)到了比較成熟的程度,相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)林立,研究內(nèi)容適用范圍廣。醫(yī)院、圖書館、監(jiān)獄、戒毒所、養(yǎng)老院等都有圖書治療設(shè)施,精神病患者

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6 朱e，

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