管窺我國學術(shù)期刊論文引言中的研究定位
本文關(guān)鍵詞:管窺我國學術(shù)期刊論文引言中的研究定位
更多相關(guān)文章: 創(chuàng)建學術(shù)研究空間模式 研究定位 語步二分析法 語言實現(xiàn)形式
【摘要】:本文重點探討中國學者在撰寫中文科研論文時的研究定位問題。作者從國內(nèi)最有影響力的幾種核心期刊中選取2011-2012年關(guān)于英語教學的文章并創(chuàng)建了一個語料庫,借用Sw ales的CARS模式中的語步二分析法,參照其語步二的語言實現(xiàn)形式,查找并分析了中文學術(shù)期刊論文引言部分語步二的語言使用特點。研究結(jié)果表明,與Swales對英文期刊文章的分析結(jié)論相比,我國期刊文章引言部分語步二的語言實現(xiàn)形式呈現(xiàn)出中國文化特色的語言特點。與國外學者相比,國內(nèi)學者較為偏好"反駁已有觀點",在需要指出現(xiàn)有研究的局限性時,常用一些慣用表達,如"尚處在發(fā)展階段"。
【作者單位】: 復旦大學外文學院;東華大學外語學院;
【關(guān)鍵詞】: 創(chuàng)建學術(shù)研究空間模式 研究定位 語步二分析法 語言實現(xiàn)形式
【基金】:中央高;究蒲袠I(yè)務費專項資金(項目編號:12D11416)資助
【分類號】:H146
【正文快照】: 1.引言學術(shù)期刊論文由摘要、引言、討論、結(jié)論等部分組成,引言部分因其承載著獨特的交際功能而深受研究者的特別關(guān)注,具體落實在探討個中修辭語步的構(gòu)成、詞匯語法特點等。類似研究的相當一部分似乎都采用Swales(1990)所提出的Cre-ate-A-Research-Space(CARS)模式,該模式分成(
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 龔嶸;;二/外語教育研究范式的哲學思考:定性與定量研究設(shè)計決策的交互制約[J];外語教學理論與實踐;2013年03期
2 張繼東;儲靜;;科技論文引言中搭配框a*of的短語學特征研究——以醫(yī)學論文引言為例[J];東華大學學報(社會科學版);2013年02期
3 徐f ;;英語學術(shù)語篇語類結(jié)構(gòu)研究述評(1980-2012)[J];東南大學學報(哲學社會科學版);2013年05期
4 劉悅;;商科學術(shù)論文語篇體裁結(jié)構(gòu)分析框架研究[J];湖南財政經(jīng)濟學院學報;2013年05期
5 朱玉山;王慧慧;羅茜;;基于語料庫的讀者參與手段使用對比研究——以中美大學生英語議論文為例[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2013年12期
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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2 汪晶;博客語篇中勸銷意圖的多視角分析[D];華南理工大學;2013年
3 張婷娜;基于語料庫的大學英語寫作教學的實證研究[D];華中師范大學;2013年
4 文巧妮;理工科學術(shù)論文引言中主位推進模式的研究[D];華北電力大學;2013年
5 張杰;基于語料庫的學術(shù)論文結(jié)論部分的情態(tài)序列研究[D];河南師范大學;2013年
6 曾琳;基于語料庫的中文仲裁裁決書的體裁研究[D];重慶大學;2013年
7 張倩;基于語料庫的金融英語高頻詞與普通英語語義韻的對比研究[D];重慶大學;2013年
8 尹艷艷;出口外貿(mào)信函中模糊語的語用研究[D];陜西師范大學;2013年
9 陳方;情景學習在初中英語口語教學中的實驗研究[D];廣州大學;2013年
10 劉彩虹;英漢經(jīng)濟新聞中模糊限制語使用對比研究[D];上海外國語大學;2014年
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 胡堅;;語言學語域?qū)W術(shù)論文的宏觀結(jié)構(gòu)和修辭模式[J];山東外語教學;2008年05期
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中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 陳亭伊;漢語稱贊言語行為特征分析[D];西南交通大學;2008年
2 全立波;現(xiàn)代漢語"V出O來"研究[D];廣西師范大學;2005年
3 吳紀梅;“出來”與賓語同現(xiàn)情況的系統(tǒng)考察[D];湖南師范大學;2003年
,本文編號:1093321
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