本文關(guān)鍵詞：基于期刊論文的教育技術(shù)領(lǐng)域研究熱點管窺——《電化教育研究》論文關(guān)鍵詞詞頻統(tǒng)計個案研究

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【摘要】：以CNKI的期刊數(shù)據(jù)庫為統(tǒng)計源,下載教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的核心期刊《電化教育研究》2001—2010年刊登的論文題名及其關(guān)鍵詞,利用統(tǒng)計軟件SPSS進(jìn)行統(tǒng)計研究。通過比較分析得出了10年來教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的若干研究熱點,包括教育技術(shù)、信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)設(shè)計、教育信息化、教學(xué)模式等。其中,對研究方法、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(教育)、社會網(wǎng)絡(luò)分析、知識管理的關(guān)注有明顯增長的趨勢,而對CAI(課件)、建構(gòu)主義等的關(guān)注正在逐步降溫。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù) 期刊 關(guān)鍵詞 詞頻統(tǒng)計
【分類號】：G434
【正文快照】： 0引言近年來國內(nèi)教育技術(shù)領(lǐng)域研究熱點的現(xiàn)狀如何?各研究熱點的變化趨勢有什么特點?對這些問題的回答逐漸成為教育技術(shù)研究者普遍關(guān)心的問題。關(guān)鍵詞往往是一篇文章核心內(nèi)容和主題的濃縮,詞頻統(tǒng)計就是利用能夠揭示或表達(dá)文獻(xiàn)核心內(nèi)容的關(guān)鍵詞或主題詞在某一文獻(xiàn)中出現(xiàn)的頻次

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1082781