本文關(guān)鍵詞：基于期刊論文的教育技術(shù)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)管窺——《電化教育研究》論文關(guān)鍵詞詞頻統(tǒng)計(jì)個(gè)案研究

  更多相關(guān)文章： 教育技術(shù) 期刊 關(guān)鍵詞 詞頻統(tǒng)計(jì)

【摘要】：以CNKI的期刊數(shù)據(jù)庫(kù)為統(tǒng)計(jì)源,下載教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的核心期刊《電化教育研究》2001—2010年刊登的論文題名及其關(guān)鍵詞,利用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)研究。通過(guò)比較分析得出了10年來(lái)教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的若干研究熱點(diǎn),包括教育技術(shù)、信息技術(shù)、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育信息化、教學(xué)模式等。其中,對(duì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(教育)、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析、知識(shí)管理的關(guān)注有明顯增長(zhǎng)的趨勢(shì),而對(duì)CAI(課件)、建構(gòu)主義等的關(guān)注正在逐步降溫。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù) 期刊 關(guān)鍵詞 詞頻統(tǒng)計(jì)
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 0引言近年來(lái)國(guó)內(nèi)教育技術(shù)領(lǐng)域研究熱點(diǎn)的現(xiàn)狀如何?各研究熱點(diǎn)的變化趨勢(shì)有什么特點(diǎn)?對(duì)這些問(wèn)題的回答逐漸成為教育技術(shù)研究者普遍關(guān)心的問(wèn)題。關(guān)鍵詞往往是一篇文章核心內(nèi)容和主題的濃縮,詞頻統(tǒng)計(jì)就是利用能夠揭示或表達(dá)文獻(xiàn)核心內(nèi)容的關(guān)鍵詞或主題詞在某一文獻(xiàn)中出現(xiàn)的頻次

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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3 梁立明,謝彩霞;詞頻分析法用于我國(guó)納米科技研究動(dòng)向分析[J];科學(xué)學(xué)研究;2003年02期

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【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馬衛(wèi)民;張玉芹;;網(wǎng)絡(luò)教研文獻(xiàn)內(nèi)容分析[J];電化教育研究;2009年09期

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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 本報(bào)記者 賴(lài)志凱邋實(shí)習(xí)生 黎何興;一份期刊被克隆的幕后真相[N];工人日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 王艷麗;影響我國(guó)高校教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的基本因素分析[D];東北師范大學(xué);2006年

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3 嚴(yán)莉;信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模型研究與軟件開(kāi)發(fā)[D];華中師范大學(xué);2003年

4 毛春華;媒介環(huán)境學(xué)視野下的教學(xué)媒體應(yīng)用策略研究[D];河南大學(xué);2010年

5 位文娟;遠(yuǎn)程教育中知識(shí)管理的研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

6 曲秀芬;基于UC和Blog的大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)共同體的應(yīng)用研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 牛立然;我國(guó)單親家庭子女心理狀況及教育對(duì)策研究[D];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué);2010年

8 張帆;二十世紀(jì)八十年代以來(lái)我國(guó)西部農(nóng)村教育綜合改革研究的回顧與展望[D];西南大學(xué);2011年

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