基于論文的高校教師業(yè)績評價實證分析
本文關鍵詞: 學術論文 高校 科研業(yè)績 綜合評價 實證分析 出處:《科技管理研究》2007年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本文在對學術論文對科研評價的作用機理和實現(xiàn)途徑分析基礎上,依據(jù)論文發(fā)表期刊的學術等級、發(fā)表后被引用及被摘錄情況,建立論文業(yè)績評價指標體系,結(jié)合定性與定量分析的思想,運用逼近理想點綜合評價法對論文業(yè)績進行綜合評價,最后以某高校實例進行實證分析,驗證了方法的可行性和有效性。
[Abstract]:Based on the analysis of the function mechanism and the realization way of the scientific research evaluation , this paper establishes the index system of the paper ' s performance evaluation according to the academic grade of the journal , establishes the index system of the performance evaluation of the paper , combines the qualitative and quantitative analysis , and uses the comprehensive evaluation method of approaching ideal point to carry out the comprehensive evaluation on the performance of the paper . At last , it proves the feasibility and effectiveness of the method by the empirical analysis of the instance of a university .
【作者單位】: 江蘇大學雜志社 江蘇大學雜志社 江蘇大學工商管理學院
【分類號】:G645.1
【正文快照】: 基于學術論文進行科研業(yè)績評價,這種方法具有簡潔、高效、客觀性強特點,因而被廣泛采用。但在實踐當中,低水平、湊數(shù)量、重復研究、甚至抄襲剽竊的論文仍然時有出現(xiàn),這些都給論文科研業(yè)績評價帶來一定的負面影響!耙钥撐摹焙鸵哉撐臄(shù)量為主進行考評存在著不足,無論是從理
【參考文獻】
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【共引文獻】
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,本文編號:1459080
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