中日兩國大學(xué)畢業(yè)論文的政策研究——兼論外語專業(yè)人才培養(yǎng)
本文關(guān)鍵詞:中日兩國大學(xué)畢業(yè)論文的政策研究——兼論外語專業(yè)人才培養(yǎng)
更多相關(guān)文章: 外語專業(yè) 畢業(yè)論文 政策 中日對比
【摘要】:本文以外語專業(yè)為例,對比了中日兩國大學(xué)畢業(yè)論文的有關(guān)政策,調(diào)查了日語專業(yè)畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo)的現(xiàn)狀。在此基礎(chǔ)之上,提出3點畢業(yè)論文政策的改進(jìn)建議:(1)國家政策應(yīng)避免具體化的指導(dǎo)。(2)高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會可根據(jù)語種、社會需求和學(xué)校的類型與層次,制定相應(yīng)的、靈活的畢業(yè)論文政策,為大學(xué)提供多樣化的選擇。(3)各大學(xué)的外語專業(yè),根據(jù)自身的培養(yǎng)目標(biāo),參照高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的有關(guān)政策,制定符合本校學(xué)生實際情況、滿足社會需求的畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的要求。
【作者單位】: 華中科技大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 外語專業(yè) 畢業(yè)論文 政策 中日對比
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究2009年度一般項目(09YJA740040)的課題成果之一
【分類號】:H319
【正文快照】: 1前言在我國,除了少數(shù)特殊專業(yè)以外,大學(xué)第4學(xué)年都安排有畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)環(huán)節(jié),這是高等教育的重要一環(huán),也是獲取大學(xué)畢業(yè)文憑的必要條件,歷來受到各級教育行政部門和教學(xué)單位的高度重視。近年來,由于學(xué)生就業(yè)壓力增大,他們在畢業(yè)論文寫作上所花的時間和精力越來越少,抄
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,本文編號:884376
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