本文關(guān)鍵詞：美國圖書館學(xué)博士學(xué)位論文的引文分析——以伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校為例

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【摘要】：[目的/意義]為了分析美國圖書館學(xué)博士研究生的引文特點(diǎn),為我國圖書館學(xué)教育、信息資源建設(shè)和科學(xué)研究提供參考,以伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校1991-2013年的博士論文為案例進(jìn)行分析研究。[方法/過程]采用引文分析法、比較法、個案研究法等研究方法,研究美國博士學(xué)位論文的引文數(shù)量、文獻(xiàn)類型、時間、作者、期刊等科技文獻(xiàn)的核心要素。[結(jié)果/結(jié)論]得出了美國圖書館學(xué)博士論文的引文特點(diǎn)、美國圖書館學(xué)領(lǐng)域的高影響力研究人員和高影響力期刊;對我國圖書館學(xué)教育與科研、信息資源建設(shè)、灰色文獻(xiàn)的開發(fā)利用等方面提出了建議和思考。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)科技信息研究所;
【關(guān)鍵詞】： 美國 圖書館學(xué) 引文分析 灰色文獻(xiàn) 引文特點(diǎn) 高影響力
【基金】：國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目“歐美圖書館學(xué)博士學(xué)位研究課題分析”(編號:09CTQ006)研究成果之一
【分類號】：G353.1
【正文快照】： Liang Guiying Liu Jing Zhu Anqing Wang M anrong(Institute of Information Science and Technology,Jiangsu University,Zhenjiang 212013)0引言博士學(xué)位論文是博士研究生研究過程和研究水平的縮影,可反映某時期、某國家、某學(xué)科博士研究生教育的整體狀況或培養(yǎng)質(zhì)量,其引

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6 吳f^ 中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會主任;圖書館學(xué)的魅力[N];新華書目報;2014年

7 本報記者 劉莉;專家建議將情報學(xué)和圖書館學(xué)分離[N];科技日報;2014年

8 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院圖書館學(xué)系;圖書館學(xué)重點(diǎn)學(xué)科介紹[N];光明日報;2004年

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本文編號：746960