本文關(guān)鍵詞：綜合性大學(xué)本科畢業(yè)論文質(zhì)量下滑原因及對策

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【摘要】：畢業(yè)論文是綜合性大學(xué)對學(xué)生在校期間所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用能力的一次系統(tǒng)性檢測,對保證本科生教育質(zhì)量發(fā)揮了積極作用。近年來,本科畢業(yè)論文質(zhì)量不斷下滑。本文在對學(xué)生、老師和教學(xué)管理部門三個(gè)維度分析基礎(chǔ)上,提出優(yōu)化人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置,加強(qiáng)對本科畢業(yè)論文的質(zhì)量全程和動(dòng)態(tài)控制,使畢業(yè)論文質(zhì)量管理規(guī)范化、系統(tǒng)化對策。
【作者單位】： 海南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 綜合性大學(xué) 本科畢業(yè)論文 質(zhì)量提升
【基金】：海南大學(xué)教育教學(xué)研究課題“綜合性大學(xué)本科畢業(yè)論文質(zhì)量管理研究與實(shí)踐”的階段性成果
【分類號】：G642.477
【正文快照】： 綜合性大學(xué)對人才的培養(yǎng),既要重視學(xué)生實(shí)踐能力,又強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)學(xué)生的科研能力。畢業(yè)論文寫作是綜合性大學(xué)本科培養(yǎng)計(jì)劃中的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。目前,由于本科畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)生寫作能力弱,教學(xué)管理部門監(jiān)管不力,老師指導(dǎo)不嚴(yán)等,造成質(zhì)量不斷下滑,甚至引發(fā)了本科生畢業(yè)論文存廢

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【相似文獻(xiàn)】

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2 張v炾，

本文編號：673491