本文關(guān)鍵詞：基層電大開放教育畢業(yè)論文教學(xué)實(shí)踐的問題及對策——以北京廣播電視大學(xué)西城分校為例

  更多相關(guān)文章： 基層電大 開放教育 畢業(yè)論文 教學(xué)實(shí)踐 問題 對策

【摘要】：畢業(yè)論文撰寫是電大開放教育學(xué)員必須完成的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。本文通過分析影響基層電大畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量的各種因素諸如教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置、指導(dǎo)教師自身?xiàng)l件和工作態(tài)度、教師指導(dǎo)過程以及學(xué)員的思想認(rèn)識(shí)、寫作能力等進(jìn)行了分析,有針對性地提出了相應(yīng)的對策。
【作者單位】： 北京廣播電視大學(xué)西城分校;
【關(guān)鍵詞】： 基層電大 開放教育 畢業(yè)論文 教學(xué)實(shí)踐 問題 對策
【分類號(hào)】：G728.8
【正文快照】： 在廣播電視大學(xué)的開放教育教學(xué)實(shí)踐中,畢業(yè)論文寫作是在專業(yè)教師的指導(dǎo)下,遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者總結(jié)學(xué)習(xí)成果,接受科學(xué)研究基本訓(xùn)練的重要途徑,它的基本教學(xué)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能分析問題、解決問題的能力,它是培養(yǎng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者獨(dú)立思考能力和創(chuàng)

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