大學(xué)本科畢業(yè)論文的棄與存
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)本科畢業(yè)論文的棄與存,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:正畢業(yè)論文是大學(xué)實踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié),其質(zhì)量高低直接影響著本科教學(xué)質(zhì)量。然而,從當(dāng)前實際運行來看,本科畢業(yè)論文仍然存在著指導(dǎo)不力、過程不嚴以及質(zhì)量泡沫等問題,正經(jīng)受著廢除與續(xù)存的輿論煎熬。因此,需要根據(jù)畢業(yè)論文的應(yīng)然價值,加大畢業(yè)論文改革力度,注重常規(guī)教學(xué),促進主體參與,強化過程管理,嚴格評價標準,不斷提升畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 阜陽師范學(xué)院;中央教育科學(xué)研究所博士后工作站;
【關(guān)鍵詞】: 本科畢業(yè)論文 實踐教學(xué) 學(xué)生參與 過程管理 本科教學(xué)質(zhì)量 評價標準 主體參與 創(chuàng)新精神 大學(xué)生 常規(guī)教學(xué)
【分類號】:G642.477
【正文快照】: 畢業(yè)論文是大學(xué)實踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié),其質(zhì)量高低直接影響著本科教學(xué)質(zhì)量。然而,從當(dāng)前實際運行來看,本科畢業(yè)論文仍然存在著指導(dǎo)不力、過程不嚴以及質(zhì)量泡沫等問題,正經(jīng)受著廢除與續(xù)存的輿論煎熬。因此,需要根據(jù)畢業(yè)論文的應(yīng)然價值,加大畢業(yè)論文改革力度,注重常規(guī)教學(xué),促進主
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 馬健生,張艷敏;論美國教育改革的市場機制及其公平問題[J];比較教育研究;2004年05期
2 胡欽曉;美國大學(xué)學(xué)術(shù)自由演繹的文化視角[J];比較教育研究;2005年09期
3 余桂紅,賈永堂;對我國確立世界一流大學(xué)理念的審視——赫欽斯教育思想的歷史再認[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年02期
4 姚利民;綦珊珊;;論大學(xué)教學(xué)的學(xué)術(shù)性[J];高等理科教育;2005年06期
5 石鷗;;大可能強但不一定強——關(guān)于大學(xué)合并擴張的幾點認識[J];教師教育研究;2006年05期
6 熊志翔;;新建本科院校的“新建期”探析[J];高教探索;2007年01期
7 別敦榮;吳國娟;;論大學(xué)制度的公正性[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報;2007年01期
8 余桂紅,賈永堂;對我國建設(shè)世界一流大學(xué)理念的審視——赫欽斯教育思想的歷史再認[J];復(fù)旦教育論壇;2003年04期
9 葉信治;大學(xué)課程實踐中的八個關(guān)系[J];復(fù)旦教育論壇;2004年02期
10 綦珊珊,姚利民;教學(xué)學(xué)術(shù)內(nèi)涵初探[J];復(fù)旦教育論壇;2004年06期
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 李福華;高等學(xué)校學(xué)生主體性研究[D];華東師范大學(xué);2003年
2 韓映雄;高等教育質(zhì)量精細分析[D];華東師范大學(xué);2003年
3 葉信治;提高大學(xué)課程實踐自覺性的哲學(xué)探討[D];廈門大學(xué);2003年
4 陳霞;基于課程標準的教育改革[D];華東師范大學(xué);2004年
5 胡弼成;高等學(xué)校課程體系現(xiàn)代化研究[D];廈門大學(xué);2004年
6 劉亞敏;大學(xué)精神探論[D];華中科技大學(xué);2004年
7 曹賽先;高等學(xué)校分類的理論與實踐[D];華中科技大學(xué);2004年
8 樂毅;學(xué)校評估研究[D];華東師范大學(xué);2005年
9 羅堯成;我國研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年
10 葉們;地方高校定位研究[D];華中科技大學(xué);2005年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉穎;網(wǎng)絡(luò)教育異化現(xiàn)象對素質(zhì)教育的影響及對策[D];大連理工大學(xué);2004年
2 高軍;美國研究型大學(xué)本科生群體的特征研究[D];華中科技大學(xué);2004年
3 李雯;高校學(xué)科梯隊建設(shè)研究[D];湖南大學(xué);2005年
4 殷慧;論大學(xué)教師投身教學(xué)[D];湖南大學(xué);2005年
5 郭建耀;新建本科院校學(xué)術(shù)環(huán)境狀況及對策研究[D];西北師范大學(xué);2005年
6 徐鳳萍;全國高等體育院校體育教育專業(yè)藝術(shù)體操教學(xué)現(xiàn)狀及其發(fā)展對策研究[D];華東師范大學(xué);2005年
7 楊桂梅;博耶本科教育思想初探[D];河北大學(xué);2005年
8 王春多;20世紀美國大學(xué)終身教職制度研究[D];河北大學(xué);2005年
9 綦珊珊;論大學(xué)教師的教學(xué)學(xué)術(shù)[D];湖南大學(xué);2005年
10 羅耀;中美師范教育實習(xí)之比較研究[D];南京師范大學(xué);2005年
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張光斗;;法國高等工程教育[J];清華大學(xué)教育研究;1981年01期
2 ;如何教打冰球——國際冰球聯(lián)合會亞洲地區(qū)高級教練員講習(xí)班學(xué)習(xí)筆記(續(xù))[J];冰雪運動;1982年06期
3 蘇寶昌;;教女生滑冰課的體會[J];遼寧體育科技;1982年06期
4 章力,汪春華;實驗室的體制、隊伍、經(jīng)費管理改革初探[J];高等教育研究;1983年04期
5 ;淺談職工大學(xué)的畢業(yè)設(shè)計[J];教育發(fā)展研究;1983年04期
6 石喻教;;緊密結(jié)合生產(chǎn)培訓(xùn)接班青年[J];北京成人教育;1983年09期
7 阿川;改進地理教學(xué)方法 注意培養(yǎng)學(xué)生的智能[J];寧夏教育;1984年05期
8 楊士謀;印度農(nóng)業(yè)大學(xué)的實踐教學(xué)[J];世界農(nóng)業(yè);1984年05期
9 張鼎衡;談?wù)劯叩裙こ虒?平逃摹皾饪s”問題[J];高等教育研究;1984年03期
10 田文;;關(guān)于語文類專業(yè)一九八二級畢業(yè)作業(yè)的幾個問題[J];現(xiàn)代遠距離教育;1984年02期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 ;農(nóng)教念科技經(jīng) 職教興科技村[A];科教興村實踐與探索——山西省農(nóng)村教育改革百校評析[C];1997年
2 張建平;裘富祥;何榮希;;試論模擬器在GMDSS培訓(xùn)中的作用[A];船舶通信與導(dǎo)航(1997)[C];1997年
3 張建;;山地駕駛實踐教學(xué)的幾點體會[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學(xué)會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年
4 李鳳瓊;;淺談藥理實驗成功的因素[A];第五屆全國藥理學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)會議論文摘要匯編[C];2000年
5 ;工科研究生實踐教學(xué)研究與改革[A];電子高等教育學(xué)會2000年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2000年
6 李志德;;建設(shè)穩(wěn)定高效的實驗工作隊伍[A];第四屆中國青年運籌與管理學(xué)者大會論文集[C];2001年
7 郭忠平;馬其華;秦忠誠;;《煤礦開采學(xué)》課程系列教學(xué)研究[A];中國煤炭教育科研優(yōu)秀成果文集[C];2001年
8 魏智勇;;加強實踐教學(xué) 滿足公約對航海教育的要求[A];風(fēng)浪情況下的船舶安全與對策論文集[C];2001年
9 趙波;;推廣學(xué)原理在農(nóng)業(yè)實踐教學(xué)中的應(yīng)用[A];第三屆中國農(nóng)業(yè)推廣研究征文優(yōu)秀論文集[C];2001年
10 陳篤信;陳怡;鄒家
本文編號:350966
本文鏈接:http://sikaile.net/wenshubaike/shijiedaxue/350966.html