本文關(guān)鍵詞：基于國(guó)別差異之在華留學(xué)生學(xué)位論文選題剖析——以福建師范大學(xué)東南亞留學(xué)生為個(gè)案，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來(lái)本科和碩士學(xué)歷層次的留學(xué)生數(shù)量不斷增大,探討體現(xiàn)留學(xué)生在華學(xué)習(xí)情況和綜合水平的學(xué)位論文,有助于完善漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)留學(xué)生的培養(yǎng)體系。通過(guò)對(duì)福建師范大學(xué)三百余名東南亞留學(xué)生的畢業(yè)論文總體狀況和選題分布情況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn):選題在橫向的豐富性和縱向的深入性上都有提升,學(xué)術(shù)視野逐漸精細(xì)化和寬泛化。而且,選題方向與其國(guó)別、性格特征、學(xué)習(xí)風(fēng)格、就業(yè)選擇、文化交融度等相關(guān),選題得分率與母語(yǔ)、目的語(yǔ)的間距關(guān)系亦呈現(xiàn)正相關(guān)聯(lián)系。因此指導(dǎo)論文時(shí)應(yīng)根據(jù)留學(xué)生的國(guó)別背景采取優(yōu)化策略,引導(dǎo)留學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)避短,以此提升學(xué)位論文的優(yōu)秀率,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)方案有效度、科學(xué)化的整體提升,從而促進(jìn)來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的成熟。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)海外教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 在華留學(xué)生 學(xué)位論文 選題分析 國(guó)別差異
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“二十世紀(jì)以來(lái)東南亞地區(qū)華語(yǔ)教育的歷史和現(xiàn)狀研究”(12YJA740047) 福建師范大學(xué)研究生教育改革研究項(xiàng)目“基于國(guó)別差異視角的在華專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士留學(xué)生畢業(yè)論文培養(yǎng)體系構(gòu)建”(MSY201422)
【分類(lèi)號(hào)】：G648.9
【正文快照】： 一、引言十余年來(lái),伴隨著孔子學(xué)院在世界各國(guó)的遍地開(kāi)花,至2015年已有61個(gè)國(guó)家和歐盟將漢語(yǔ)教學(xué)納入國(guó)民教育體系,全球漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者已達(dá)到1億人。世界上越來(lái)越多的國(guó)家對(duì)中國(guó)的高等教育質(zhì)量有了更加深入全面的認(rèn)識(shí),不少?lài)?guó)家與我國(guó)簽署了雙邊學(xué)歷、學(xué)位互認(rèn)協(xié)定,來(lái)華留學(xué)生的規(guī)模

  本文關(guān)鍵詞：基于國(guó)別差異之在華留學(xué)生學(xué)位論文選題剖析——以福建師范大學(xué)東南亞留學(xué)生為個(gè)案，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：336489