本文關(guān)鍵詞：黨員代表發(fā)言稿，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

先進黨員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家下午好!

感謝組織給我這次機會，做為優(yōu)秀黨員代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。今天，我所做的匯報只是我們?nèi)?位“第一書記”在三年扶貧工作期間開展幫包工作的一個縮影，也許我們的工作平淡無奇，我們的行為質(zhì)樸無華，我們的事跡談不上驚天動地，我們的故事也未必能夠催人淚下，但我們用自己的真心、愛心、責(zé)任與奉獻為我們青島大學(xué)在臨沭縣玉山鎮(zhèn)抒寫了一曲曲被老百姓津津樂道的樂章。在這里，請允許我代表劉清亮、張利向校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)對我們“第一書記”工作組的大力支持與幫助表示衷心地感謝，同時向前兩批第一書記張輝、孫衛(wèi)國、郝偉、趙書鵬、陳健和馬林剛致以崇高的敬意，感謝你們?yōu)閹头龉ぷ鞔蛳铝藞詫嵒A(chǔ)。

去年4月我受組織選派，到臨沂市臨沭縣玉山鎮(zhèn)前穆疃村掛職擔(dān)任 “第一書記”。說句實話，當(dāng)接到通知時，一夜未眠，有很多困難擺在面前：做為2010、11兩個年級1000余學(xué)生的輔導(dǎo)員，走了之后他們由誰來帶?家庭中岳父得了肺癌正在化療，需要人照顧，兩個孩子馬上要上小學(xué)，需要接送，父母在濟南老家身體不好，也需要人照顧，妻子是青島高新職業(yè)學(xué)校教學(xué)骨干，平時就顧不上孩子，孩子聽說了更是堅決不同意，怎么辦?第一想法是，不能去。在和妻子以及父母商量后，他們說，我們的情況，確實困難太多了，不適合去，但是誰家沒有困難呢?劉清亮、張利他們每個人肯定都有這樣那樣的困難，但不能因為個人有困難，就打退堂鼓吧，我們支持你!感謝妻子和家庭的理解、支持和付出，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助，讓我下定決心，毅然決然和劉清亮、張利作為第三批第一書記，共同到農(nóng)村，開始了為期405天的駐村扶貧工作。也正是這個正確的決定，讓我體會了青春無悔這幾個字的真正含義!

可以說，在校黨委校行政和全體教職工的關(guān)心支持下，我們滿懷激情與夢想，帶著組織的囑托，我們“第一書記”工作組緊緊圍繞省委組織部“抓黨建，促脫貧”的工作目標，扎根基層，努力工作，為群眾辦實事，解難題，樹立了青島大學(xué)第一批第三輪第一書記“超利亮”的響亮品牌，得到了縣委縣政府和鎮(zhèn)黨委政府的肯定，也受到當(dāng)?shù)匕傩盏恼J可與擁護，最終也確保我校的幫包工作以優(yōu)秀的成績通過了省委組織部的考核驗收，我們因此榮獲臨沭縣三等功表彰。

下面，我向大家簡要匯報一下我們開展的扶貧工作。

一是抓黨建，身先士卒，帶好隊伍�！按迕窀徊桓�、關(guān)鍵看支部,村子強不強、要看領(lǐng)頭羊”�？梢�，農(nóng)村的發(fā)展，關(guān)鍵在村兩委。而由于歷史遺留問題，我所在幫包村兩委班子凝聚力一直不強，相互拆臺扯皮現(xiàn)象時有發(fā)生;當(dāng)我第一次進村時，老百姓是懷疑的目光，甚至說風(fēng)涼話，支部會開不起來，黨員會人到不齊，討論事情，問題沒解決，新的矛盾又激化，不歡而散。這種情況，我從沒遇到過，可以說頭都大了，想到過退縮，有村民善意的說，“孫書記，這么認真干什么，我們村一直都這樣，你改變不了的�！边@更激起了我不服輸?shù)亩分尽Ｔ趧⑶辶�、張利兩位第一書記的幫助下，我�?“第一書記”工作組3人，共同進駐幫包村，分別找村民、黨員談心、走訪慰問，早晨起來爬到山上，到地里幫助村民澆水、除草，收麥子、收花生，掰黃煙，上學(xué)后基本再未干過農(nóng)活的我們，手上磨起了泡，手臂、后背曬爆了皮，皮膚白的曬黑了，皮膚黑的更黑了，我們開玩笑說我們就是玉山的“非洲人”。我們掏錢請村民吃飯，帶領(lǐng)黨員外出學(xué)習(xí)參觀，以實際行動感動了老百姓，他們對第一書記的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，走在路上，老百姓主動打招呼，拉著我們的手不放。去年村兩委換屆，我們工作組3人一直堅持和村民在一起投票選舉，從早上6點一直忙到晚上10點，正是因為我們的付出，贏得了老百姓的信任，選舉工作順利進行。鎮(zhèn)上選青島大學(xué)的幫包村作為試點，樹立標桿，為其他村的選舉樹立了榜樣。

二是抓項目，謀劃長遠，促進發(fā)展�，F(xiàn)在的農(nóng)村，隨著社會的發(fā)展，與過去傳統(tǒng)意義上的農(nóng)村已經(jīng)大不相同，青壯勞動力都外出打工了，駐守在村里的是“386199”部隊，也就是婦女、兒童和老人，我們的幫包村就是典型。如何帶領(lǐng)老百姓走上致富路，從而讓年輕人回歸家庭，奉養(yǎng)老人、呵護子女、夫妻團圓，讓老百姓過上幸福日子，是我們這一批第一書記工作組的工作重點。要從根本上改變村子貧窮落后的局面，單純地依靠撥款救助這種“輸血式”的幫扶顯然不是長久之計，關(guān)鍵是找個好的致富項目，提高村民的自我“造血”能力，讓老百姓不出村就能發(fā)家致富。

我所在的前穆疃村，有360畝荒山，我借落實項目的機會大膽提出了荒山變果山的構(gòu)想，并且立刻付諸實施。第一步是延長承包期。荒山土地承包期一般為3 年，如果發(fā)展果樹，承包期太短，承包戶短期見不到收益，肯定沒人承包。為此，我?guī)ьI(lǐng)兩委成員到鎮(zhèn)政府與鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，一次、兩次、三次……九次、十次，我的執(zhí)著終于打動了鎮(zhèn)政府，今年3 月鎮(zhèn)黨委最終同意我村將360 余畝荒山以果園的形式發(fā)包，承包期由3 年改為15 年�！罢媸歉兄x孫書記，我們想了10 年，盼了10 年，真的沒想到你在這么短的時間內(nèi)幫我們村解決了土地承包期過短的難題呀，我們的致富也有了盼頭�！表樌邪酵恋氐拇迕穹鼜V亮由衷地說。村支書伏開文激動地說：“孫書記，荒山承包的事辦的太好了，不但發(fā)展了項目，而且以這么高的價格承包出去，咱村的集體收入增加了不少，以后村里想干點事有錢了，也有底氣了”。

第二步是引進致富項目，使果山落地開花。為切實把“荒山”變成百姓受益的“果山”，我和劉清亮、張利3人，找同學(xué)、問校友、跑親戚，多年沒聯(lián)系的關(guān)系都用上了，大家一聽說是為了幫包村扶貧，非常支持，紛紛施以援手。我們帶領(lǐng)兩委成員、黨員、村民代表等先后到平度、濟寧、沂南、徐州、泰安等地考察學(xué)習(xí)先進村的發(fā)展經(jīng)驗。買果樹苗的時候，為了節(jié)省時間和成本，我們早上4點就從村里出發(fā)，晚上10點回到村里。第二天凌晨5點，冒雨分發(fā)樹苗，然后和村民共同到地里劃線、挖坑、栽種樹苗，老百姓說，多少年沒見過這么拼的干部啦，省里來的人就是不一樣。在這期間，有一次我的妻子打電話說，岳父病情加重，癌胚抗原由5.6上升到接近90，需要到北京檢查，我說現(xiàn)在是果樹項目關(guān)鍵時期，離不開，等我把項目落實好了再去吧。妻子聽了，也沒有辦法，說了句，我看你是把自己賣給農(nóng)村了，最好別回來了，就掛了電話。我知道她說的是氣話，沒有辦法，等我忙完了，我們才帶老人一起去做的檢查，但在我內(nèi)心深處確是對老人深深地愧疚。還有幾次，女兒打電話，說爸爸，我感冒了，媽媽加班，你能不能回來陪我一天，我和哥哥想你了，聽到這話，我一陣心酸，忍著眼淚說了好多好話哄孩子，鼓勵孩子要學(xué)會堅強，答應(yīng)孩子等忙完這個月就回去看你們。放下電話，我和劉清亮、張利一起到村里去了，他們說，你真是個“狠心”的爸爸，其實，我知道，為了幫包村的發(fā)展，撇家舍業(yè)，他們兩人何嘗不是這樣呢?

三是知民情，為民解憂，多辦實事。我們村南有一條河，將村中的一條主路截成了斷頭路，街道兩側(cè)的百姓出行、下地只能繞路，老百姓修橋的呼聲很高，并且反映了十多年，但由于缺少資金一直未能解決。為此，我積極爭取幫扶資金10萬元，為村內(nèi)新修一座石拱橋，實現(xiàn)了老百姓期盼十年之久的愿望�？⒐ぎ�(dāng)天，支部委員倪法功拉著我的手激動地說：“這座橋把青島大學(xué)與前穆疃全體村民的心緊緊地連在了一起，我們決定給他取個名字，就叫‘連心橋’”。在省委組織部進村考核前夕，村民自發(fā)的豎起了“連心橋青島大學(xué)援建”的紀念碑。

有付出就有收獲。在我們完成幫包任務(wù)即將返校時，許多村民來到我們的宿舍，要與我們青島大學(xué)的“第一書記”們再拉拉呱，道一聲“謝謝”、“書記們你們留下來不行嗎”…，食堂的王師傅則在鎮(zhèn)政府歡送我們的當(dāng)天，給張利書記打電話說“張書記，我給咱青島大學(xué)的三位第一書記單獨準備了點自己家種的韭菜與花生米，希望你們不要嫌棄”。這種樸素、真摯的感情，我們終生難忘。

幫扶工作有任期，關(guān)心支持無窮期。我們首輪三批“第一書記”的幫扶工作雖然結(jié)束了，但是第二輪吳鵬、張奇和荊彥瑋三位“第一書記”接過了學(xué)校的幫扶接力棒，傾力奉獻在玉山鎮(zhèn)，希望大家像關(guān)心支持我們一樣繼續(xù)關(guān)注支持他們的幫扶工作，因為他們不僅代表了個人，更重要的是他們代表了青島大學(xué)這個響亮的品牌!

現(xiàn)在，我重新回到了原來的工作崗位，“第一書記”工作美好的回憶，我終生難忘。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚“第一書記”的務(wù)實作風(fēng)和奉獻精神，嚴格按照“三嚴三實”的要求，立足本職，踏實工作，為學(xué)校的改革、發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

再次感謝學(xué)校黨委與領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任、關(guān)心與支持，再次感謝全體教工對“第一書記”工作的關(guān)心與幫助。

謝謝大家!

先進黨員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們在這里隆重集會，慶祝中國共產(chǎn)黨九十四歲生日，在這個特殊的日子里，能有機會作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言，我感到很榮幸。

時光荏苒，歲月如梭，從1995年我到青島大學(xué)工作，迄今已經(jīng)整整20年了。20年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，青島大學(xué)也已舊貌換新顏，我也從一名普通教師成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。20年來，我一直工作在教學(xué)第一線，先后從事過十余門課程的教學(xué)任務(wù)，平均每學(xué)期承擔(dān)的本科生和研究生教學(xué)工作量都在三百學(xué)時以上。對所講的每一門課、每一節(jié)課，我都認真準備，進行精心設(shè)計，努力爭取上好每一節(jié)課。同時在教學(xué)工作中，我還不斷更新知識儲備、吸收先進的教育理念，積極探索新的教學(xué)模式和方法，不斷革新教學(xué)手段。

作為一名大學(xué)教師，既要授業(yè)解惑，更要重視“道”的傳播，大學(xué)的教育目標是培養(yǎng)通才、全才，培養(yǎng)通才、全才的核心就是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，教師要做學(xué)生心靈成長的引路人，源源不斷地為學(xué)生輸送正能量，使他們不盲從，有一個正確的人生態(tài)度。

關(guān)注學(xué)生生活細節(jié)，用愛改變其人生。有一些老師認為，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況最值得我們關(guān)注，他們的學(xué)習(xí)成績好、考上研究生、考上公務(wù)員，表明老師的付出沒有白費。其實恰恰不然，作為一名人民教師，學(xué)生的生活、習(xí)慣、愛好等都值得我們?nèi)リP(guān)注，或許不經(jīng)意間，我們能改變一個學(xué)生的人生道路。記得2002年秋季學(xué)期，我為2000級大三的學(xué)生上古代漢語課，下課時經(jīng)常走到同學(xué)之間，與他們聊天。我發(fā)現(xiàn)一個男同學(xué)總是落寞地坐在最后一排，又黑又受，一看就是農(nóng)村學(xué)生。我主動與他聊天，發(fā)現(xiàn)他看的書很多，尤其對老子《道德經(jīng)》達到了癡迷程度，所知、所感超過了我，我以一種欣賞的態(tài)度與他接觸，他很興奮。后來聽同學(xué)們說，他家里很窮，母親種地，父親常年在外，是個江湖算命先生，家里還有幾個弟弟妹妹，家庭收入微薄。大學(xué)四年，他沒教過學(xué)費，寒暑假也很少回家，花不起路費。他靠晚上給飯店刷盤子勉強糊口。大三暑假的一天，他給我打電話說：“老師，我沒有錢吃飯了。”我心里很酸，問他你要多少錢，他說200吧，我給了他300元錢。2002年我的工資可能1000左右吧，當(dāng)時我在山東大學(xué)讀博士二年級，我愛人在思政部，我女兒三歲，父母從東北農(nóng)村來給我?guī)Ш⒆印?00塊錢，在現(xiàn)在不算什么，來了朋友，一頓飯都在四五百以上，但在2002年以前，我們家?guī)缀鯖]有去過飯店。然而，老師不能讓學(xué)生餓著肚子。他的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師也是我，他寫的是《老子的生態(tài)觀》，寫得不錯。我也經(jīng)常鼓勵他，堅持住，只要挺過這一關(guān)，一切都會好的。畢業(yè)時，他對我說：“老師，我現(xiàn)在沒錢還您。”我說：“你好好工作，改善自己的生活，孝順父母就行了。”畢業(yè)后，他在青島工作了一段時間，再后來去了北京，我們就失聯(lián)了。去年是他們畢業(yè)十周年，他來了，給我打電話，我當(dāng)時在濟南，沒有見到他。后來我們又經(jīng)常聯(lián)系，他告訴我，他去北京后，自學(xué)了外語，作了導(dǎo)游，后來進了北京一家大的房地產(chǎn)公司，由于工作出色，還被派去埃塞俄比亞工作了一段時間，現(xiàn)在結(jié)婚生子，工作順利，生活幸福。開學(xué)初跟我聊天時還說：“大學(xué)四年，由于貧窮，交不起學(xué)費，經(jīng)常給輔導(dǎo)員帶來麻煩，在教我過的老師中，我只和您交往過，是您給了我生活的希望、奮斗的方向。”能對一個人一生有影響，這是做老師最欣慰的事。

近幾年，自己將步入知天命之年，隨著年齡的增長，自己對生活、對人生的感觸良多，迫切地希望，用自己的人生經(jīng)驗對學(xué)生的成長有所幫助，對他們的人生道路有所影響，成為他們學(xué)習(xí)、生活的好向?qū)А榱死c學(xué)生的距離，我主動申請作班主任工作，通過班會、電話、短信、建立QQ群、微信群等多種渠道與學(xué)生溝通交流，解答他們提出的各種問題，解除他們心中的困惑;參加他們的各種活動，去年我?guī)У?4級新生，他們舉行班級演講賽，每個同學(xué)都參加，我作他們的評委，從形式到內(nèi)容給予切實的指導(dǎo)，鼓勵一些有潛力的同學(xué)，多創(chuàng)作、多投稿。有一個同學(xué)跟我聊天時說：每一次活動結(jié)束后，都期待下次與我相見。這句話說過了一段時間，可以總是在我心頭蕩漾，我深深地領(lǐng)悟了“教師是天底下最光輝的職業(yè)”這句話的含義。

我認為，作為大學(xué)老師在搞好教學(xué)工作的同時，必須重視科研，學(xué)術(shù)研究有助于教師素質(zhì)的提升和教學(xué)水平的提高，沒有科研做支撐，教學(xué)就會失去靈魂。因此，在教學(xué)之余，我在科研方面也沒有放松對自己的要求，并取得了一些成績，先后發(fā)表論文30余篇，出版了《中國雅學(xué)史》《青島歷代著述考》《雅學(xué)文獻學(xué)研究》《嶗山文化名人考略》等專著多部;主持國家、省市社科項目十余項，獲得省、市社科獎多項。

一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。作為一名共產(chǎn)黨員，要時刻起到模范帶頭作用，幫助青年教師、科研較弱的老師，帶動他們盡快地成為教學(xué)、科研能手，使我們的“大家庭”形成一個百花齊放的興盛局面。

我畢業(yè)于山東大學(xué)古籍所中國古典文獻學(xué)專業(yè)，學(xué)習(xí)的是古代文獻整理理論。我們學(xué)校缺乏古代文獻整理方面的專業(yè)人才，自2011年以來，我?guī)ьI(lǐng)了8位老師承擔(dān)了國家社科重大委托項目的子項目，18種古書的整理與研究工作。古書整理看似簡單，實則任務(wù)繁重，出成果較慢，它要求整理者不但具有廣博的學(xué)識，還要有敏銳的識斷能力、扎實的專業(yè)知識。團隊老師有古代文學(xué)專業(yè)，有古代漢語專業(yè)，有現(xiàn)代漢語專業(yè);他們或者年齡大、或者學(xué)歷較低、或者剛剛畢業(yè)，都沒有從事過古籍整理的經(jīng)驗。團隊組成后，我們建立了QQ群，在四年之中互相切磋，共同研究，共同提高。去年有三位老師交了書稿，其中的一位老師受專業(yè)、學(xué)力的局限，有些問題深入不下去，我一字、一句地幫她考證、修改了三個月，自己雖然很累，但想到她這幾年，幾乎每天都孜孜不倦的考證研究，有時頭不梳、臉不洗，忘了吃飯，甚至幾天不下樓，談起整理工作總是興致勃勃、侃侃而談。能使一個人這樣熱愛自己所從事的工作，看到這情景，自己再苦、再累也值得了。

2013年以來，我又帶領(lǐng)9位青年教師，承擔(dān)了《康成全書》的整理研究工作�？党墒菨h末高密人鄭玄的字，鄭玄是我國古代著名的經(jīng)學(xué)家、訓(xùn)詁學(xué)家、文獻學(xué)家和教育家，是繼孔子之后儒家文化的重要代表人物。鄭玄曾經(jīng)在嶗山、城陽一帶講學(xué)，明代正德年間，即墨縣令曾經(jīng)在城陽書院村建康成書院，秉承鄭玄學(xué)術(shù)精神，教書育人，“文墨濡染”，直到今天，一直影響著青島文化、教育的發(fā)展。目前此項目進展順利，所整理的八部書，前些天已經(jīng)申報了國家古籍出版規(guī)劃，并被列入規(guī)劃之中。我們希望，通過我們的不懈努力，使青島大學(xué)成為國內(nèi)鄭學(xué)研究中心、傳統(tǒng)文化研究基地。

回顧20年來的教學(xué)、科研工作，有歡笑，也有苦累;有意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志之時，也有失落、頹唐迷茫之際。然而不管是在何種境遇、何種心態(tài)下，我始終一步一個腳印，踏踏實實地做人，嚴格地履行人民教師的職責(zé)，用自己的實際行動，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。中國共產(chǎn)黨黨章明確規(guī)定，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。而共產(chǎn)黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體，黨的先進性最終要靠黨員來體現(xiàn)。因此，作為一名共產(chǎn)黨員，我們在教學(xué)科研工作中應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用。

作為優(yōu)秀黨員代表，我們清醒地知道成績和榮譽只能證明昨天，而且我們今天這點點滴滴成績的取得，同領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、幫助是分不開的。值此之際，我謹代表全體優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，向在工作、生活中，關(guān)心、支持、幫助、愛護我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示衷心的感謝!

今后，我們將一如既往的以一個共產(chǎn)黨員的標準，嚴格要求自己，牢記宗旨，銳意進取，求真務(wù)實，做好自己的本職工作，繼續(xù)發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和帶頭表率作用，為青島大學(xué)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!

謝謝大家!

先進黨員代表發(fā)言稿

尊敬的校黨委領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是物理科學(xué)學(xué)院的萬勇。在我黨生日之際，組織上讓我代表我校優(yōu)秀教師黨員講幾句話，我深感榮幸，因為我知道自己代表著教學(xué)一線的教師黨員;同時，我也很緊張，因為沒有做出很大的成績，組織上卻給了我很高的榮譽，也是因為多年的理論物理教學(xué)，可能使我的匯報也相對枯燥(今天上午還在講相對論)。

前幾天，我對一位歷史學(xué)教授說，物理的基本規(guī)律是簡潔的，你能用幾句簡單的話，來說說新中國歷史?他說可以�。旱谝痪洹耙悦飨癁楹诵牡狞h中央讓中國人民站起來”;第二句“以鄧小平為核心的黨中央讓中國人民富起來”;第三句 “以習(xí)主席為核心的黨中央，會使中國成為有規(guī)則制定能力的大國!”這幾句話，雖然有些以點概全，但也反映了一位歷史學(xué)者的心聲。確實，世界第二大經(jīng)濟體、一帶一路、亞投行成立和剛剛結(jié)束的中美對話，都使世人看到了一個東方大國的真正崛起。

我這里想說的是，個人成長過程與黨的教育分不開，與國家發(fā)展分不開，與我們學(xué)校的發(fā)展也分不開。 我是1998年到青大的，我想把今天發(fā)言的主題定為兩部分：我來青大的幾個故事和個人總結(jié)。

一、來到青大發(fā)生的故事

(一)校院黨委是非常關(guān)心我們一線教師的。也許我們認為學(xué)校這么多老師，組織沒有注意到自己，其實每當(dāng)我們遇到困難，組織就會想辦法多方關(guān)心和支持我們。2013年我長過一次大病，作為一名普通教師，我確實感到了組織的溫暖：夏書記親自過問大夫的安排，邵彬書記和工會領(lǐng)導(dǎo)到家里看望我，學(xué)院徐書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師們到北京看我，我校附屬醫(yī)院的姚維成主任、侯桂英主任都多方面幫助我，這些都使我和全家很感動!我當(dāng)時就想，我無以回報組織和同事的關(guān)心，只有用黨員標準要求，更努力地做好自己的本職工作。

(二)我是逐漸認識到校黨委提出的“育人立校，學(xué)術(shù)興校，人才強�！钡霓k學(xué)戰(zhàn)略的。這幾年自己在科研上也比較努力，科研績點由5.9萬、7.5萬，直到11.5萬，但自己一直在特聘教授隊伍的后面，這使我感受到學(xué)術(shù)如同逆水行舟，不進則退。看到許多年輕老師的科研做的那么好，真為他們高興，也覺得我們青島大學(xué)大有希望!更使我感到我校在人才引進方面的政策是成功的!

(三)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育很有成效。我在新加坡國立大學(xué)做訪問學(xué)者時，認識了3個來自我們學(xué)校的研究生，他們都是全獎。他們自豪的說，青大的學(xué)生在世界各地都有，而且很受歡迎。確實，我校本科生的教育是很好的。以我們學(xué)院為例，應(yīng)用物理是全國特色專業(yè)，四大力學(xué)是省級精品課程。現(xiàn)在有11名我們學(xué)院的畢業(yè)生在北大物理系讀研究生，清華、中科院的情況也類似，學(xué)生到美國去留學(xué)也可以獲得全獎。學(xué)生的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力都在提高!

二、個人總結(jié)

正是由于組織的關(guān)心和培養(yǎng)，自己在思想上、教學(xué)上和科研上都比較努力，也做了一點微不足道的事情，都是平凡小事，離優(yōu)秀黨員標準還差很遠。我在這里跟大家匯報一下，目的在于拋磚引玉。

(一)思想上

作為一名黨員和人民教師，我覺得自己應(yīng)該自覺以黨員標準，堅持“師德為先”的理念，以積極、正確的人生觀、價值觀和道德觀對待工作和生活。

1.作為系副主任，積極開展《教學(xué)計劃》的系列修訂工作，14年對《應(yīng)用物理》和《物理學(xué)》兩個專業(yè)的教學(xué)計劃進行了多次修訂;為全院老師進行過《物理教育研究方法》講座，努力為學(xué)院教改方面盡自己微薄之力;

2.2014年，我擔(dān)任應(yīng)用物理專業(yè)兩個班的班主任，通過會議、學(xué)生訪談、走訪和網(wǎng)絡(luò)等多種形式，努力做好班主任工作。這兩個班考研同學(xué)不僅多，兩位同學(xué)保送到了北大;畢業(yè)論文優(yōu)秀率高，多人次的創(chuàng)新論文和畢業(yè)論文獲得省級獎勵，并有科研論文發(fā)表。

3.我根據(jù)學(xué)生實際，撰寫了“和大學(xué)生談心”系列：《大三了，如何打算?》、《大學(xué)生，要讀書》、《物理學(xué)中的哲學(xué)思想》、《五四說與青年》、《男兒應(yīng)有家國情懷》、《畢業(yè)季》等文章，發(fā)表在網(wǎng)絡(luò)空間，深受廣大師生歡迎。

(二)教學(xué)和教學(xué)研究方面

我每年講授本科生和和研究生的課程，并承擔(dān)本科生的畢業(yè)設(shè)計和創(chuàng)新實驗，研究生的指導(dǎo)等多項工作，工作量年年在500-600學(xué)時，遠超過學(xué)校要求。

1.我主講的《電動力學(xué)》、《普通物理》都被評為我校A類課程;主講的《電動力學(xué)》課程獲得山東省精品課程;

2.每年對自己的教學(xué)情況，開展問卷調(diào)查，不斷改進自己的教學(xué);在《現(xiàn)代教育技術(shù)》和《大學(xué)教學(xué)》等核心期刊發(fā)表多篇教學(xué)研究論文;

3.建立了《青大2014電動力學(xué)》群、《光子晶體創(chuàng)新實驗》群等，與學(xué)生展開網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。

(三)科研方面

在保證教學(xué)的基礎(chǔ)上，克服自己的不足，知難而上，積極進取。2011-2015年，連續(xù)五年被評為我校特聘教授，2014年的主要成績有：

1.2014年完成國家自然基金一項，參與省級研究項目2項;

2.申請國家發(fā)明專利2項，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)2項;

3.發(fā)表SCI或EI收錄論文12篇;

4.獲得2014年山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎一等獎(第三位);

我深知：以上成績是校院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下取得的。自己還很多不足，教學(xué)和科研都有還需要努力，不斷提升自己。特別是要向年輕同志學(xué)習(xí)，他們科研起點高、工作熱情高，創(chuàng)新意思強。這些都是值得我學(xué)習(xí)的。

三、結(jié)束語

我剛開始工作時，學(xué)生的年紀像我的兄弟姐妹。時過境遷，校園就像那鐵打的營寨，現(xiàn)在畢業(yè)生的年齡比我孩子都小了。。。我有時候開玩笑說，自己現(xiàn)在是“老牛自知夕陽晚，不須揚鞭自奮蹄!”。

我深信：雖然我們所處的時代并不完美，但我們正處在一個偉大的時代!一個復(fù)興的時代!一個有夢想的時代!自己只有踏實努力，教書育人，才能無愧于這個時代!才能對得起黨和人民的培養(yǎng)!我愿意肩負起自己的責(zé)任和使命，甘為人梯，為祖國建設(shè)培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。

祝愿我們偉大的黨生日快樂!

祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!

祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們健康快樂，工作生活如意!

祝愿我們朝氣蓬勃的同學(xué)們前程遠大，夢想成真!

謝謝大家!

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各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，上午好：

我是材料部奚杰峰，首先非常感謝黨組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任，有幸被選舉為今年的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并作為優(yōu)秀黨員代表在這里和大家一起分享我的所得所知，表達心聲。非常榮幸，同時也倍感光榮。

自11年7月份加入華電電科院這個大家庭以來，一直在材料技術(shù)部工作，至今天為止剛好滿3年�，F(xiàn)在來說，我主要負責(zé)材料部在寧夏、內(nèi)蒙等區(qū)域的項目工作，并兼任材料部的科研專職。隨著項目一個接一個開展和完成，自己積累的經(jīng)驗和業(yè)績也不斷增長。秉著認真負責(zé)嚴謹?shù)膽B(tài)度和敬業(yè)精神，所負責(zé)的項目均得到業(yè)主廣泛好評。例如在中寧電廠發(fā)現(xiàn)的高溫再熱蒸汽管道材質(zhì)問題，靈武電廠低壓轉(zhuǎn)子末級葉根存在大批量的裂紋，烏達電廠高壓內(nèi)缸疏水管穿透式裂紋，這些都屬于重大缺陷，排除了可能帶來嚴重后果的安全隱患，并協(xié)助電廠一起解決和處理問題。同時也贏得了電廠上下一致好評和感謝信。在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中，能將自己的專業(yè)理論知識與工程實際相結(jié)合，很多時候都能感覺到發(fā)自內(nèi)心的喜悅。雖然說這只是一個合格的華電電科院員工所應(yīng)該具備的素質(zhì)。

到了材料部3年，也見證了部門隨著院的高速發(fā)展步伐一起向前邁進，由起初10來人到目前的三十好幾，真正切切的感受到了電科院這個先進黨組織帶領(lǐng)下的集體所迸發(fā)的正能量，在這種優(yōu)秀的集體中成長無疑是最大的幸福，作為一名合格的共產(chǎn)黨員，也應(yīng)該去傳遞這種正能量。也正是由于院的高速發(fā)展，進項目組的新員工和外聘兼職的員工比較多，如何在有限的項目工期內(nèi)對新進項目組的成員進行最大程度的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，很多時候是項目上的最大考驗。而如今，自己也帶出好幾個新同事，都基本能獨立承擔(dān)項目，在這過程中，深感鼓舞和快樂。就像當(dāng)年自己剛進院里的時候，跟著老同事們走南闖北、翻山涉水，完成一個又一個項目，服務(wù)在電力生產(chǎn)的一線，每一段故事都是正能量的延續(xù)。愛崗敬業(yè)，提供優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù)，是我們電科院的黨員所應(yīng)該做的事情。

但是實際中，面對事務(wù)雜、任務(wù)重、環(huán)境惡劣的現(xiàn)場檢測工作，困難和苦惱也確實存在過一段時間。有時候穿著棉襖頂著零下二十多度的寒冬鉆進汽機房進行支吊架熱態(tài)檢驗，周圍還不停伴有漏氣的閥門在吱吱作響，也確實退縮過;有時候爬上四五十米的腳手架在滿是飛灰的爐膛內(nèi)進行防磨防爆檢查和金屬檢驗，也確實腿軟過;有時候連續(xù)熬夜在轟鳴的汽機房完成電廠急需的檢驗任務(wù)，也確實厭倦過。很多時候，信仰是一盞燈，在黑暗中照亮前行的遠方。在困難苦惱面前，常用一個黨員的標準來勉勵自己，這就是你的工作，既然還在這個崗位上，就必須不擇不扣的去完成，沒有商量的余地。更何況這是你負責(zé)的項目，帶領(lǐng)的團隊。

大家都說，作為80后，生在新中國、長在紅旗下，趕上了中國改革開放最快的30年，確實在成長的道路上倍感幸福。參加工作后，又趕上了我院的黃金發(fā)展時期，在短短3年之內(nèi)，我就由一個毛頭新員工蛻變?yōu)椴块T的老員工，帶著更年輕的80、90后們耕耘在電廠的一線。確實有時候感覺雖時光不再，歲月殘酷，但幸福來的很快，當(dāng)然這一切都得歸功于我們有一個先進的黨組織、先進的集體在引導(dǎo)我們，不斷向前，大步邁進和探索真理。

今天是個特殊的日子，祝愿敬愛的中國共產(chǎn)黨93歲生日快樂!

回憶崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走過一段雖曲折但無比光輝的歷程：解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，永葆先進性和青春活力。正是這些精神引領(lǐng)我們偉大的祖國走向欣欣向榮，經(jīng)濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高。

黨的歷史教導(dǎo)我們，作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)始終對自己高標準、嚴要求，在已經(jīng)取得的榮譽和成績面前，不驕傲、不自滿，更不能拿此來炫耀，沾沾自喜，固步自封，曇花一現(xiàn)。在工作和生活中，成績和不足總是同時存在，經(jīng)驗和教訓(xùn)也相伴而行。在今后的工作中，不斷鞭策自己去總結(jié)所學(xué)到的知識，立足實際，積極培養(yǎng)自己各方面的能力，繼續(xù)發(fā)揮青春的能量，為國家、為集體、為他人多做有意義、有貢獻的事，在此也對單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)、關(guān)心和信任表示衷心的感謝。今后必須更加牢記用一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，努力工作，不斷提高自己的思想覺悟和服務(wù)水平。攬一懷青春熱情，去探索科學(xué)的真理;品一曲高山流水，去欣賞技術(shù)服務(wù)路上的美景。為美好的華電宏偉藍圖貢獻自己的力量。

先進共產(chǎn)黨員發(fā)言稿

根據(jù)總社機關(guān)黨委和接力出版社黨總支的安排，今天，我以一名普通共產(chǎn)黨員的身份向大家作一下工作匯報，談?wù)劰伯a(chǎn)黨員在平凡工作崗位上創(chuàng)新追求，發(fā)揮先鋒模范作用的體會。因水平有限，說的不好，請大家諒解。

我于1991年參加工作，2001年入黨。本人研究生畢業(yè)后一直在接力出版社工作，至今已有17個年頭，其中在業(yè)務(wù)部門主要是在期刊編輯部工作近11年，2002年到社長辦公室工作，2004年開始擔(dān)任分管行政、物業(yè)、基建工作的副社長。無論是在業(yè)務(wù)部門還是在管理部門，我的人生定位都是平凡、真實。而正直、清心、平和是本人在家庭教育和早期的學(xué)校教育中就已經(jīng)給自己明確的座佑銘。

2001年，本人光榮的成為中國共產(chǎn)黨的一分子后，立足在平凡的崗位上工作，但始終要求自己不能平庸：因為我是一名共產(chǎn)黨員，我所做的一切，是在恪守自己的一份職責(zé);要求自己在不同的工作崗位上不能虛度年華，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新須伴隨一生：因為我是一名共產(chǎn)黨員，我所做的一切，必須體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

下面，我從三方面向大家談?wù)勗诰唧w工作中的幾點體會：

一，共產(chǎn)黨員要立足平凡，在保持強烈責(zé)任感的同時，擁有一份平和心態(tài)是做好本職工作的前提。

樹立和增強黨員意識，是對黨員的起碼要求，無論職務(wù)高低，，黨齡長短，都不能例外。樹立和增強黨員意識，最關(guān)鍵的是要有黨員的責(zé)任感。我常想，自己是一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該讓自己的言行無愧于“先鋒戰(zhàn)士”的稱號。近幾年來，作為社長辦公室和全社物業(yè)、基建工作的負責(zé)人，本人一如既往地在這個平凡的崗位上加強學(xué)習(xí)并帶領(lǐng)同事們默默地工作。從業(yè)務(wù)工作崗位上到管理部門六年多來，自己早已適應(yīng)這個崗位的平凡和價值也煉就了自己一個成熟的心智：平凡的人做平凡的事;在實際的工作中，因為領(lǐng)導(dǎo)和群眾的信任，平常要接受領(lǐng)導(dǎo)安排的許多不是分管部門的額外工作，對待這些安排，本人只當(dāng)成一種信任和責(zé)任，因此加班工作，長期以來已經(jīng)養(yǎng)成了自己一個健康平和的心態(tài)：多一分投入多學(xué)點知識，少一點計較也少一些心靈干擾。立足平凡，還表現(xiàn)在作為一個共產(chǎn)黨員，更加需要有平凡的普通人的人性關(guān)懷。在建設(shè)和諧社會的今天，共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范隊的作用，就必須關(guān)注社會，關(guān)注群體百姓利益，關(guān)鍵時刻舍己為人。今年5.12汶川大地震，中國共產(chǎn)黨和中國政府在救災(zāi)過程中的決策以及決策中體現(xiàn)的人性關(guān)懷感動了世界。本人作為一名普通的共產(chǎn)黨員密切關(guān)注災(zāi)情的每一步進展，和所有的普通國人一道為自己的祖國和人民感動，一道捐獻自己微薄的愛心。生活在平凡中就永遠會有感動，只有在在平凡中人生境界才能得到升華。

二，共產(chǎn)黨員要提高服務(wù)本領(lǐng)，必須加強學(xué)習(xí)。

常言道：“打鐵還需自身硬”。共產(chǎn)黨員僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須具備發(fā)揮作用的本領(lǐng)。提高服務(wù)本領(lǐng)最重要的途徑，就是不斷加強學(xué)習(xí)。長期以來，我都把學(xué)習(xí)作為一項緊迫的任務(wù)，除了自覺加強理論、法制學(xué)習(xí)之外，還不斷尋找機會積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)。近年來，因為本人分管的工作涉及人力資源管理，而出版單位傳統(tǒng)的人事管理理念和方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)人力資源市場化的需要。憑著一股對本職工作的極端熱情和新知識的向往，本人打報告申請深造。通過在北京大學(xué)兩年的在職艱苦學(xué)習(xí)，通過了該校心理學(xué)院人力資源管理專業(yè)的研究生課程學(xué)習(xí)拿到了畢業(yè)證書。期間又積極參加人事部和新聞出版總署的相關(guān)培訓(xùn)，結(jié)合本單位的工作實績，積極撰寫人力資源管理方面的學(xué)術(shù)論文，獲得了國家認可的專業(yè)級人力資源管理專家證書。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，本人對所分管的工作有了更深的感情也摸到了提升服務(wù)水平的一些規(guī)律。首先，我認為對出版單位管理部門的工作要有一個正確的定位：服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)三統(tǒng)一，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上完成服務(wù)水平的實質(zhì)性提高。第二，要做達到這種和諧統(tǒng)一的境界，便要求我們的工作人員必須提高一般事務(wù)性工作的水平、執(zhí)行的水平、理論的水平，這個要求比一般業(yè)務(wù)工作的水平要求一點也不低。只有當(dāng)我們把自己的工作也當(dāng)作出版工作不可或缺的一部分，只有當(dāng)我們把自己看作是一個光榮的出版人而不只是一個從事一般雜務(wù)的辦事員的時候，我們才會有工作的積極性和創(chuàng)造力。第三，希望通過我們的服務(wù)讓企業(yè)每一位員工有自己明確的角色定位，角色沖突和角色模糊是企業(yè)大忌，通過我們的努力讓大家提高組織滿意度，創(chuàng)造最佳的工作效率，就是我們工作的最高理想。

三，共產(chǎn)黨員要永遠有創(chuàng)新的追求。

學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉和動力，而創(chuàng)新的工作體現(xiàn)在具體的本職工作中。近兩年，適逢國家宏觀面和國家教育政策調(diào)整，出版行業(yè)面臨前所未有的結(jié)構(gòu)性挑戰(zhàn)。身處邊遠地區(qū)的廣西出版業(yè)在全國出版行業(yè)的總體競爭力排名指標從來都是令廣西出版同仁驕傲令區(qū)外同行刮目相看的。2008年將完成的廣西出版?zhèn)髅郊瘓F的組建工作也將使廣西的出版產(chǎn)業(yè)再一次通過優(yōu)化整合，以其整體優(yōu)勢資源趕上全國出版產(chǎn)業(yè)改革發(fā)展的大好時機。同時，貫穿于集團化建設(shè)方案認證過程中的全系統(tǒng)解放思想大討論活動將為廣西出版產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展、大繁榮帶來理念上的一次徹底更新：唯有創(chuàng)新商業(yè)模式，才能利用后發(fā)優(yōu)勢、立于不敗之地!作為在廣西出版行業(yè)從業(yè)十七年的“老兵”，今天也深刻體會到出版行業(yè)幸福之感不再的無奈。但作為一名共產(chǎn)黨員，本人通過思想大解放討論的活動，通過在接力出版社領(lǐng)導(dǎo)班子組織安排下的一系列調(diào)研活動的參與，本人對出版產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)有了更清醒的認識，特別是就本人長期具體工作的領(lǐng)域提出了自己的一些設(shè)想并部分在單位得到了落實。在單位的績效管理制度改革上，本人認為出版企業(yè)創(chuàng)新商業(yè)模式的實現(xiàn)即是智能化的實現(xiàn)，出版企業(yè)競爭優(yōu)勢的取得同樣依賴的是個性化生產(chǎn)，而受過更多教育的勞動力是最富有彈性和創(chuàng)造性的。出版企業(yè)要在市場經(jīng)濟大潮中接受洗禮，除了要繼續(xù)保持高度的政治敏感性之外，適應(yīng)市場經(jīng)濟環(huán)境下的一切市場規(guī)則，隊伍建設(shè)更顯其重要性。創(chuàng)新的企業(yè)商業(yè)模式其出發(fā)點必然是需求，根據(jù)市場的需求生產(chǎn)產(chǎn)品，根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)需求構(gòu)建自己的人才體系�；谶@樣的認識，解決創(chuàng)新人力資源管理的觀念問題必須首先從領(lǐng)導(dǎo)者入手，從單位的法人入手。法人代表的重視，加上專業(yè)人員組成的人力資源管理機構(gòu)，才有可能有配套的機制、策略和規(guī)劃。在解決觀念和組織機構(gòu)的問題后，目前我們出版單位人力資源創(chuàng)新管理的難點應(yīng)該是解決全員聘用，同工同酬實施的過度期、轉(zhuǎn)制改企前原體制內(nèi)員工的待遇問題。在這一點上，本人通過廣泛調(diào)研認為推進人力資源管理的創(chuàng)新，可以從看得見的薪酬設(shè)計這個環(huán)節(jié)入手，創(chuàng)新員工薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計，漸進性地推動改革。在全社解放思想大討論活動的背景下，接力出版社的這項工作進展順利，主要由本人起草設(shè)計的有關(guān)方案已經(jīng)在本社北京中心落實執(zhí)行，效果良好。

這幾年來，我只是做了一個共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事，履行了自己的工作職責(zé)，而組織上給了我許多榮譽，連續(xù)幾年被評為總社系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這些榮譽應(yīng)歸功于組織，歸功于集體。對照先進人物，我深知自己還存在許多差距和不足。在今后的工作中，我要繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，默默無聞做事，踏踏實實做人，以更加振奮的精神狀態(tài)，做好每一項工作，做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。

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大學(xué)生預(yù)備黨員入黨宣誓

尊敬支部書記、黃老師、親愛的預(yù)備黨員和重培同志們:

大家下午好!

今天我們在鮮紅的黨旗下莊嚴宣誓，此刻，我感到無比的光榮和自豪，也更加深刻地體會到黨員的責(zé)任與義務(wù)，更加增強了做一個合格的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的信心與決心。在這里，請允許我代表xx級全體預(yù)備黨員，向黨組織鄭重表示我們的決心：

作為一名預(yù)備黨員，我們決心做到以下三點：

一.牢記入黨誓詞，認真遵守黨的紀律和各項規(guī)章制度，認真履行《黨章》規(guī)定的各項黨員義務(wù)，自覺加強學(xué)習(xí)黨的理論知識，并努力付諸于實踐。

二.堅定共產(chǎn)主義理想和信念，牢記黨的宗旨牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，并在生活、學(xué)習(xí)以及以后的工作中起到先鋒模范作用。

三.努力提高自身素質(zhì)，不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我完善，努力提高政治思想素質(zhì)，不斷加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，從而更好的為人民服務(wù)，更好的為祖國特色社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。

我們每一位新黨員同志，要實現(xiàn)今天的誓言，在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，還需要不斷的加強我們的黨性修養(yǎng)，不斷的學(xué)習(xí)，提高我們的政治思想素質(zhì)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，學(xué)好專業(yè)知識，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，認真履行黨員義務(wù)，積極努力完成黨交給我們的任務(wù)，積極進取，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報黨和人民，爭做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

謝謝大家!

大學(xué)生預(yù)備黨員代表入黨宣誓發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的黨員同志們，大家下午好!

我是xx.

今天，作為預(yù)備黨員代表在入黨宣誓大會上發(fā)言，我倍感榮幸。就在剛才的那一刻我和各位預(yù)備黨員同志懷著興奮而又激動的心情，莊嚴地舉起右手，面對鮮艷的黨旗鄭重宣誓。肅穆的會場上回蕩著我們激昂的誓言。在那一刻，我的心在澎湃，血在沸騰。

在我們身邊，時時能讓我們感受到基層黨組織和廣大人民水乳交融的深厚情感。是誰定期給我們做思想政治工作，讓我們及時了解國家大事和方針政策?是誰讓我們及時提出生活中的難題，又及時給我們解決?是誰總是以為人民服務(wù)為已任，忠于職守盡職盡責(zé)?是黨員!是在飄飄黨旗下宣過誓的中共黨員!

大學(xué)伊始，我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。通過接受黨組織的培養(yǎng)和參加黨校的學(xué)習(xí)，使我充分認識到在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時必須更加堅定樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信心。特別是在校領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和培養(yǎng)下，我感到所肩負的歷史責(zé)任。黨校的學(xué)習(xí)時間雖然是短暫的，但黨校開展的一系列主題學(xué)習(xí)活動，對我們每個人所產(chǎn)生的影響將是一生之久。我們不僅了解了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史、光輝歷程，掌握黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)等基本知識，而且與時俱進，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想，進一步緊跟時代的步伐，提高了對黨的認識，真正體會到中國共產(chǎn)黨的偉大和光榮。在參加黨校的學(xué)習(xí)的過程中，我的人生觀、價值觀和世界觀也得到了不斷的修正。

入黨宣誓對于我們這些剛剛加入黨組織的同志來說，是最激動人心的時刻，這是我們成長的新起點。加入黨組織，僅僅是一個共產(chǎn)黨人萬里長征邁出的第一步，組織上的入黨并不代表思想上的入黨，現(xiàn)在的入黨也不代表永遠的入黨。為了更好的實踐好我們的誓言，在此，我代表新入黨的同志鄭重向黨組織表決心如下：

第一，我們將堅持不斷提升自己的思想政治修養(yǎng)，始終保持解放思想，實事求是，特別是與時俱進的精神狀態(tài)。通過虛心學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)，做到永不自滿，永不松懈，在實踐中積極探索，不斷加深對黨的路線、方針政策的認識和理解。努力做到學(xué)以致用，而不盲目隨從，認真學(xué)會在改革開放的浪潮中能夠鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

第二，我們將本著全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷提高自己為人民為同學(xué)服務(wù)的本領(lǐng)和能力，充分地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進學(xué)校各項工作的發(fā)展。我們不能空談黨的先進性，而要把它真正的落實到實際行動中去。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”�，F(xiàn)階段，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，真正做到全心全意為人民服務(wù)必須進一步堅定共產(chǎn)主義理想，增強執(zhí)政為民責(zé)任，爭創(chuàng)“三有一好”，爭當(dāng)時代先鋒，認真解決我們自身在思想、組織、作風(fēng)及工作方面存在的突出問題，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們廣大大學(xué)生黨員的先進性在崗位上發(fā)光，在社會中閃亮。我們應(yīng)當(dāng)為文明校園建設(shè)、維護學(xué)校穩(wěn)定等各項工作獻計獻策，做出自己一份應(yīng)有的貢獻。共同努力塑造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，領(lǐng)時代風(fēng)氣之先，展學(xué)生黨員風(fēng)采。

第三，我們將樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念。努力掌握科學(xué)文化知識，不斷地增長見識，開闊視野。同時，提高自己在專業(yè)領(lǐng)域的精深程度，爭取做到獨當(dāng)一面，為社會貢獻自己的青春和力量，也為黨的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

今天，在這個莊嚴的會場上，我們的心靈接受了一次神圣的洗禮。在今后的日子里，我們將會肩負黨和人民的重任，在不斷的學(xué)習(xí)中，更加成熟起來，不斷展現(xiàn)一個黨員的先進風(fēng)采，為社會主義建設(shè)貢獻自己的一切。

最后，我代表各位預(yù)備黨員同志感謝學(xué)院黨組織的悉心栽培、各位老師的辛勤勞動以及每一位黨員同志的熱切關(guān)懷。

我的發(fā)言到此結(jié)束。

謝謝大家!

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大學(xué)生預(yù)備黨員發(fā)言稿

大學(xué)生村官預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正發(fā)言稿

各位黨員同志們：

大家好!

本人是來自08工商企業(yè)管理1班的肖維。我的入黨介紹人是劉平和陳英娣同志。我于2010年5月24日被黨組織批準為中共預(yù)備黨員，至今年5月24日預(yù)備期滿一年�，F(xiàn)在，我鄭重的向黨組織提出轉(zhuǎn)為中共正式黨員的申請。

預(yù)備期一年來，我在黨組織的嚴格要求和教育下，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己;

1、在思想和生活中，我更加積極主動的加強政治學(xué)習(xí)。即使在繁忙的工作之余也不忘記看新聞，關(guān)注國內(nèi)和國際時事政治。

2、在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷擴展自己的科學(xué)視野，特別是出身社會的這幾個月，感覺自己學(xué)到的東西實在太少了，老是覺得不夠用。

3、在工作上，短暫的實習(xí)生活中，使我更加成熟長大，心里時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，不能在任何困難面前低頭。用實際行動來履行入黨誓詞。

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，如果這次我不能按期轉(zhuǎn)正，說明自己還不具備一個正式黨員的條件，我一定繼續(xù)努力，爭取早日成為一名正式黨員;如果能夠按期轉(zhuǎn)正，我絕不驕傲自滿，而是以此作為自己人生的又一個新的起點，在未來的征途上繼續(xù)不斷努力，爭取早日做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

謝謝大家!

大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正發(fā)言稿

大家好：

我是來自音樂學(xué)院聲樂系xx級的劉逸鋒，目前 擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員和學(xué)院院報編輯部記者團副團長及晨陽文學(xué)社副社長。在xx至xx學(xué)年上學(xué)期獲學(xué)習(xí)三等獎學(xué)金，并榮獲“三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。也正是自己所擔(dān)任的這些職務(wù)和獲得的這些榮譽稱號，讓我不斷的嚴格要求自己：

在學(xué)習(xí)上：努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及各種文化知識，戒驕戒躁，踏踏實實，這是我做為一名學(xué)生黨員對自己的起碼要求，有句話叫做“不知足而常樂”，我把這句話作為自己的座右銘，以時刻提醒自己不要滿足已有的成績，要不斷突破。

在工作中：要熱情、認真、積極，因為只有保持一顆熱情上進的心，不畏困困難與挫折，這樣才能把工作做得更好。我不斷的嚴格要求自己，在以往工作中的努力也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這不僅是對我的一種鼓勵，也是對我以后的學(xué)習(xí)，工作，和生活的一種激勵 。

在思想上：加強自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，積極參加各種黨課學(xué)習(xí)，時刻以黨員的標準要求自己。

在生活上： 多關(guān)心群眾，別人有困難，要主動幫助，多與群眾保持聯(lián)系。

最后，堅持學(xué)習(xí)，做到持之以恒，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執(zhí)著追求，使自己更加進步。

我們知道，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學(xué)的理論體系作為自己的行動指南，并帶領(lǐng)全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標的無產(chǎn)階級政黨。

如今，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我國不段發(fā)展壯大的同時，我申請加入這個行列，奉獻我微薄的力量，當(dāng)然我深知在我身上還有許多缺點和不足，因此我希望黨組織能從嚴考驗我，我會在以后的學(xué)習(xí)和生活中克服改正自己的缺點，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，時刻以黨員的標準要求自己，接受大家的監(jiān)督，爭取早日加入黨組織。記得以前我的一位老師說過：什么都別說先行動起來!所以我會以我的實際行動來證明我的力!請黨組織在時間中考驗我!

最后，我想說，也許我不是這里面最優(yōu)秀的，但我可以自信的說我是最努力的。希望我的發(fā)言能得到在坐各位的認可。謝謝!

大學(xué)生預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正新黨員演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好!

今天，我們懷著無比高興的心情在這里舉行體育科學(xué)學(xué)院新黨員入黨宣誓大會。這是新黨員加入黨組織的必經(jīng)程序，也是新黨員向黨表明心聲和接受教育的一次極好機會，具有特別的意義。就在剛才的那一刻我和**新黨員一起莊嚴舉起右手，面對鮮艷的黨旗宣誓的時候，我更加的感到萬分的光榮，此時此刻，我將終生銘記。能夠如期轉(zhuǎn)正，我深知是黨組織對我的關(guān)懷、兩位培養(yǎng)聯(lián)系人對我的培養(yǎng)教育、及各位黨員同志對我的關(guān)心和幫助，在這里，我向你們表示深深的感謝!

在黨組織和同志們的幫助下，我成為了黨這個大家庭的一員，并代表所有新黨員站在這里表白心聲，我感到無比的自豪。記得一位偉人說過：“人是要有一點精神的�！比松谑�，總要有一種信仰支撐我們的內(nèi)心大廈，正如必須有物質(zhì)鑄就我們的身體一樣。如果沒有食物，我們會感到饑餓;而如果信仰的柱石缺失或是被腐蝕，那最后精神大廈必將轟然倒下。共和國的英雄將是我永遠信念的偶像，斧頭和鐮刀的紅旗將永駐我的精神家園。89年前，在中華民族危機和社會危機空前深重的時刻，中國共產(chǎn)黨成立了，從此，擔(dān)負起爭取民族獨立和人民解放，實現(xiàn)振興中華的偉大使命。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族以堅強的信念、鋼鐵般的意志推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，完成了新民主主義的任務(wù)，實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，實現(xiàn)了由新民主主義到社會主義的轉(zhuǎn)變，建立了社會主義制度，用信仰捍衛(wèi)了民族的尊嚴!

在如今的現(xiàn)代化建設(shè)時期，大氣魄的勾畫了中華民族偉大復(fù)興的藍圖。 在探索社會主義建設(shè)的過程中，圍繞著“什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義”得出了一系列結(jié)論，并取得了改革開放的偉大成果。同時，我們黨自身也發(fā)生了變化，由領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨;從受到外部封鎖和實行計劃經(jīng)濟條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。圍繞著“建設(shè)一個什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”的問題，不斷加強和改進黨的建設(shè)，使我們黨始終走在時代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。

作為新世紀的大學(xué)生，作為改革開放以后出生的新一代青年，親身經(jīng)歷了波瀾壯闊的改革歷程，也親身感受到了改革開放所取得的巨大成就，可以說是生逢盛世，應(yīng)該感到幸運和高興。我們要加倍珍惜今天來之不易的大好時機，自覺提高自身綜合素質(zhì)，努力為社會做出應(yīng)有的貢獻。我為能加入這樣一個有著旺盛生命力和堅強領(lǐng)導(dǎo)核心的先進性的組織，而感到十分激動。我們在黨組織和同事們的幫助下，不但要從組織上入黨，今后還要通過實踐和不斷加強黨性修養(yǎng)，從思想上進一步入黨，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。我們每一位新入黨的同志，要實現(xiàn)今天的誓言，就必須在今后的學(xué)習(xí)和工作中，要做到以下幾個方面：

1.認真學(xué)習(xí)黨的政治理論，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高政治思想素質(zhì)，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，永遠保持黨員先進性。

政治理論包括馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，"xxxx"重要思想及黨的路線方針政策，黨的基本知識及時事政治。黨的xx大修改通過的黨章明確指出：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和"xxxx"重要思想作為自己的行動指南，作為一名共產(chǎn)黨員和積極向黨組織靠攏的積極分子，理應(yīng)學(xué)習(xí)這些理論，切實領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，盡力掌握其科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，努力提高馬克思主義理論水平。自覺地在實踐中運用這些科學(xué)理論分析判斷形勢，提高自己分析問題和解決問題的能力。作為一名共產(chǎn)黨員必須學(xué)習(xí)這些理論，不斷加強自己的理論素養(yǎng)，豐富自己的精神世界，用理論指導(dǎo)自己的工作實踐，提高自己運用科學(xué)理論武裝頭腦的自覺性.

2.加強思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操，把自己鍛煉和造就成一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

當(dāng)今世界，國與國之間的競爭，最終將體現(xiàn)在一個民族整體素質(zhì)的優(yōu)劣問題上，而在人的綜合素質(zhì)中，思想道德素質(zhì)又是第一位的東西，是所有其他素質(zhì)的核心。古今中外多少偉大的人物，多少成功人士，談及自己的人生歷程時，無不談到做人的重要性。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一段富有哲理的話語：用專業(yè)知識教育人是不夠的。通過專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。

著名教育家，華中理工大學(xué)原校長楊淑子院士經(jīng)常告訴學(xué)生說："你們到大學(xué)來要干三件事，第一：學(xué)會如何做人。第二：學(xué)會如何思維。第三：掌握必要的知識和運用知識的能力。三者不可分離，相互滲透，相互支持，而做人是基礎(chǔ)。做人最主要的是愛國，做事最主要的是創(chuàng)新。做人有三個層次，底層是做人的基本，是人格的問題，中層是遵紀守法問題，頂層是政治思想問題。"上面的這兩段話已經(jīng)充分說明了做人的重要性。

如今在我們的校園內(nèi)，也有一部分大學(xué)生放棄了自我監(jiān)督，自我省察，導(dǎo)致了高文化層次與低水平道德意識之間的落差愈見明顯，如讓人讀出"痞味"的課桌文學(xué)和廁所文化，洗過手后放任自流的水龍頭，"肅靜"牌下的引吭高歌，缺乏對

師長的尊重和對家人的愛心等等一些現(xiàn)象。這些都和大學(xué)生的身份太不相稱。因此，我們這些學(xué)生黨員必須時時刻刻檢查自己，一日三省自身，不斷提高自己的思想覺悟和道德境界，不要辜負了黨組織的培養(yǎng)和老師們的辛勤教育。文明修身，修身立德。每天都使自己的道德情操向著更高尚的境界前進，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于社會和人民的人，在追求自己人生理想的征程上，凸現(xiàn)出人格魅力的光彩。

3.宣傳貫徹學(xué)校的各項制度，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握真正的建設(shè)本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)和奮斗中不斷實現(xiàn)自己的人生價值。

在世界革命突飛猛進，知識更新速度不斷加快的今天，不抓緊學(xué)習(xí)，及時補充新知識，就會跟不上時代前進的步伐，就不會在現(xiàn)代化建設(shè)中有所作為。這不僅要求我們掌握知識，捕捉信息，處理信息，更強調(diào)知識生產(chǎn)，知識創(chuàng)新。要具備創(chuàng)新能力，就必須不斷學(xué)習(xí)，樹立終身教育觀念，真正實現(xiàn)"活到老，學(xué)到老"。據(jù)教育部門統(tǒng)計，一個人一生中，大學(xué)階段能獲得所需知識的10%，其余90%都要在工作中不斷學(xué)習(xí)獲取。否則很快即"江郎才盡"。毫無疑問，社會不僅不給無知者機會，而且給低知識者，舊知識者的機會也越來越少。不論是腦力勞動還是體力勞動者，不論是"白領(lǐng)"還是"藍領(lǐng)"，都必須不斷更新，提高知識與技能，否則難免遭淘汰。

4.愛崗敬業(yè)，在本職工作崗位上認真履行黨員義務(wù)和崗位職責(zé)，宣傳黨的主張，以黨員的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進模范作用，做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

我們都是面向黨旗向黨做過鄭重承諾的人，因而時刻都要加強自己的黨性修養(yǎng)，在任何時候，任何地點，任何事情上都要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時刻都要給群眾起到帶頭作用，用自己的模范行為教育，感染周圍的人，讓更多的人通過一個具體黨員形象來認識我們的黨;絕不能做對不起黨的事，給黨抹黑的事，而要用自己的實際行動來為黨增光添彩。

我們要以此為契機，按照黨員的標準嚴格要求自己，自覺加強黨性的修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，勇于創(chuàng)新，不斷進步，用優(yōu)異的成績回報黨的培養(yǎng)，為黨做出新的貢獻。把中國共產(chǎn)黨“為人民服務(wù)”忠旨時刻牢記心中，聽從黨的教誨，服從黨的訣議，遵守黨的章程。我們明白對光輝歲月的珍惜和熱愛，我們更明白前進的含義叫做既往和開來，竭盡所有，傾其所能，無怨無悔。

謝謝大家!

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初二下物理復(fù)習(xí)提綱(教科版)

力的運動

一、知識結(jié)構(gòu)：

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2、力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個或兩個以上的物體。②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。

3、力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。

兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

4、力的作用效果：(課本P117)圖8-2，圖8-3，圖8-4說明：力可以改變物體的運動狀態(tài)。圖8-5，圖8-6說明：力可以改變物體的形狀及大小。

說明：物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變

5、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。

力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

6、力的測量：

⑴測力計：測量力的大小的工具。

⑵分類：彈簧測力計、握力計。

⑶彈簧測力計：

A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。

B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”：調(diào)零;“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。

C、注意事項：加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。

D、物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強計等。

7、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。課本(P120)圖8-12，8-13說明：力的作用效果與力的方向 和力的作用點有關(guān)。

8、力的表示法：

⑴力的圖示：A、定義：用帶箭頭的線段把力的三要素表示出來的做法。

B：具體做法：沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小，在線段的末端的畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點或終點表示力的作用點。在圖中附有標度。

⑵力的示意圖：不需要嚴格的表示出力的大小，只表示出力的方向和作用點的簡易圖示叫力的示意圖。

9、最常見的一種力重力：

⑴重力的概念：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物體是：地球。

⑵重力大小的計算公式G=mg 其中g(shù)=9.8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。

⑶重力的方向：豎直向下 其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和 面是否水平。

⑷重力的作用點重心：

重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點

根據(jù)課本(P122)圖8-20提出兩個與所學(xué)物理知識有關(guān)的問題。①仍出的石頭受什么力?②石頭拋出后，只受重力為什么還會向上運動?③拋出的石頭是變速運動嗎?④拋出的石頭運動中能量是如何轉(zhuǎn)化的?⑤如果沒有重力，石頭會如何運動?

10、力的合成：

⑴合力的概念：一個力產(chǎn)生的效果根兩個力共同產(chǎn)生的效果相同這個力叫做那兩個力的合力。

⑵二力合成定義：求兩個力合力

⑶同一直線上二力合成規(guī)律：

若兩個力方向相同，則合力大小等于這兩個力的大小之和 方向跟兩個力的方向相同。

若兩個力方向相反，則合力大小等于這兩個力的大小之差 方向跟較大的那個力方向相同

口訣：同向相加，異向相減，方向隨大

⑷在物理學(xué)中，我們研究某物體或物理現(xiàn)象的作用效果時，經(jīng)常把作用效果相同的兩種或兩種以上的物理現(xiàn)象在不同的物理環(huán)境下相互替代.這種研究問題的方法給問題的闡釋或解答帶來極大方便，我們稱這種研究問題的方法為等效替代法。

除定義合力時用等效替代法，電學(xué)中，定義串聯(lián)總電阻和并聯(lián)總電阻都運用了等效替代法。

練習(xí)：☆分析課本(P122)圖8-19，圖8-20看他們有什么共同現(xiàn)象，能共同反映出那些物理知識。(至少寫出三點)

共同現(xiàn)象：失去支持后最終都會向地面降落。

共同反映的物理知識：

①地面附近的物體都受到重力的作用。

②重力的方向總是方向豎直向下的。

③力可以改變物體的運動狀態(tài)。

④重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能。

☆假如失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：(只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的)

① 拋出去的物體不會下落;② 水不會由高處向低處流③ 大氣不會產(chǎn)生壓強;

力和運動復(fù)習(xí)提綱

一、慣性和慣性定律：

1、伽利略斜面實驗：

⑴三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。

⑵實驗得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進地越遠。

⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。

⑷伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身，而是實驗所使用的獨特方法在實驗的基礎(chǔ)上，進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標志著物理學(xué)的真正開端。

2、牛頓第一定律：

⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

⑵說明：

A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步推理而概括 出來的，且經(jīng)受住了實踐的檢驗 所以已成為大家公認的力學(xué)基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

B、牛頓第一定律告訴我們：物體不受力，可以做勻速直線運動，物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。

3、慣性：

⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。

⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。

4、慣性與慣性定律的區(qū)別：

A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。

B、任何物體在任何情況下都有慣性，(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力)，物體受非平衡力時，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。

☆人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點各舉兩例(不要求解釋)。

答：利用：跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。

防止：小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。

二、二力平衡：

1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。

2、二力平衡條件：(P136圖9-6研究二力平衡條件)

⑴ 由圖9-6實驗1得到的二力平衡條件是：兩個力大小相等，方向相反

⑵ 圖9-6實驗2得到的二力平衡條件是：兩個力在一條直線上

⑶ 圖9-6實驗中的木塊換成兩個木塊分別受力，得到的二力平衡條件是：二力作用在同一物體上。

概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。

3、平衡力與相互作用力比較：

相同點：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上

不同點：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。

4、力和運動狀態(tài)的關(guān)系：

物體受力條件

物體運動狀態(tài)

說明

力不是產(chǎn)生（維持）運動的原因

受非平衡力

合力不為0

力是改變物體運動狀態(tài)的原因

5、應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。

畫圖時注意：①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力 ②畫圖時還要考慮物體運動狀態(tài)。

三、摩擦力：

1、定義：兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。

2、分類：

3、摩擦力的方向：

摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。

4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得

5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

6、滑動摩擦力：

⑴測量原理：二力平衡條件

⑵測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。

⑶ 課本P139圖9-11研究滑動摩擦力的大小與那些因素有關(guān)：比較甲、乙圖可得：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大;比較甲、丙圖可得：壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關(guān)。

7、應(yīng)用：⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙變滾動為滑動。

⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)使接觸面彼此分開(加潤滑油)。

練習(xí)：火箭將飛船送入太空，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能太空飛船在太空中遨游，它受力(“受力”或“不受力”的作用，判斷依據(jù)是：飛船的運動不是做勻速直線運動。飛船實驗室中能使用的儀器是 B (A 密度計、B溫度計、C水銀氣壓計、D天平)。

教科版初二物理第九章壓強復(fù)習(xí)提綱

一、壓力：

1、定義：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。

2、壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F=物體的重力G。

3、固體可以大小方不變、向不變地傳遞壓力。

4、重為G的物體在承受面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小

G G F+G G F F-G F

5、研究影響壓力作用效果因素的實驗：P38

⑴課本說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。

概括這兩次實驗結(jié)論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實驗研究問題時，采用了控制變量法和對比法。

3.壓強：

⑴定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。P38

⑵物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。

⑶公式P=F/S其中各量的單位分別是：P：帕斯卡(Pa);F：牛頓(N)S;米2(m2)。

A、使用該公式計算壓強時，關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意是指兩物體的接觸部分)。

B、特例：對于放在桌子上的直柱體(如：圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強P=ρgh。

⑷壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為：1.5×104Pa。它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：1.5×104N。

⑸應(yīng)用：當(dāng)壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄

4.一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力、壓強問題：

處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液)，后確定壓強(一般常用公式P=F/S)。

二、液體的壓強

1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因：液體受重力且具有流動性。

2.測量：壓強計 用途：測量液體內(nèi)部的壓強。

3.液體壓強的規(guī)律：P44

⑴液體對容器底和側(cè)壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。

⑵在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等。

⑶液體的壓強隨深度的增加而增大。

⑷不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。

4.壓強公式：P45

⑴推導(dǎo)壓強公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時，就知道了建立理想模型法，這個方法今后還會用到，請認真體會。

⑵推導(dǎo)過程：(結(jié)合課本)

液柱體積V=Sh;質(zhì)量m=ρV=ρSh。

液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg。

液片受到的壓強：p=F/S=ρgh。

⑶液體壓強公式p=ρgh說明：

A、公式適用的條件為：液體。

B、公式中物理量的單位為：P：Pa;g：N/kg;h：m。

C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。P46

D、液體壓強與深度關(guān)系圖象：

F=G F <g f=""> G 5、

6.計算液體對容器底的壓力和壓強問題：

一般方法：㈠首先確定壓強P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。

特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F　用p=F/S

壓力：①作圖法;②對直柱形容器　F=G。

7.連通器：⑴定義：上端開口，下部相連通的容器。P48

⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平。P49

⑶應(yīng)用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。P49

(4)液壓機

(5)帕斯卡原理：加在密閉液體上的壓強，能夠大小不變的向各個方向傳遞。P50

三、大氣壓

1.概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。

2.產(chǎn)生原因：因為空氣受重力并且具有流動性。

3.大氣壓的存在──實驗證明：

歷史上著名的實驗──馬德堡半球?qū)嶒�。P53

小實驗──覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒灐?

4.大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗。P55

(1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

(2)原理分析：在管內(nèi)，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。

(3)結(jié)論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

(4)說明：

A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空;若未灌滿，則測量結(jié)果偏小。

B、本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3m。

C、將玻璃管稍上提或下壓，管內(nèi)外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。

D、若外界大氣壓為H cmHg，試寫出下列各種情況下，被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。

H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg

E、標準大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。P55

1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

2標準大氣壓=2.02×105Pa，可支持水柱高約20.6m

5.大氣壓的特點

(1)特點：空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。

(2)大氣壓變化規(guī)律研究：在海拔3000米以內(nèi)，每上升10米，大氣壓大約降低100 Pa。P56

6.測量工具：

定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。

分類：水銀氣壓計和無液氣壓計。

說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結(jié)果變大。在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。

7.應(yīng)用：活塞式抽水機和離心水泵。

8.沸點與壓強：內(nèi)容：一切液體的沸點，都是在氣壓減小時降低，氣壓增大時升高。

應(yīng)用：高壓鍋、除糖汁中水分。

9.體積與壓強：內(nèi)容：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。

應(yīng)用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風(fēng)箱原理。

列舉出你日常生活中應(yīng)用大氣壓知識的幾個事例?

答：①用塑料吸管從瓶中吸飲料;②給鋼筆打水;③使用帶吸盤的掛衣勾;④人做吸氣運動。

《流體的力現(xiàn)象》知識要點

1、鳥在空中飛行時，水平運動的氣流使鳥翼獲得了向上的升力。

2、伯努利原理：液體在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。

3、一切浸入液體(或氣體)中的物體，都要受到液體(或氣體)對它豎直向上的力，這個力叫浮力(F浮)。浮力的施力物體：地球，受力物體：一切盡在液體(或氣體)中的物體。作用點：重心;方向：豎直向上。

4、浮力產(chǎn)生的原因：

(1)直接原因：液體內(nèi)部壓強隨液體深度的增加而大。

(2)根本原因：一切物體都受重力的作用。

5、浸在液體中的物體所受到的浮力為該物體上、下兩個表面所受壓力的合力，其大小為二力之差。(1)飄浮在液體表面上的物體所受到的浮力等于該物體下表面受到的壓力;(2)沉在液體底部且與容器底部密封的物體所受浮力為零。

6、物體的浮沉條件：

7、浮力大小與物體浸沒在液體中的體積和液體密度有關(guān)，和物體密度、物體重力、液體重力、體積等因素?zé)o關(guān)。

8、阿基米德原理：浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體收到的重力。即 F浮=G排 = m排g= ρ液gV排。

9、運用浮力公式時應(yīng)注意幾個問題：

(1)公式中，ρ為液體密度，其單位必須是kg/m^3 , 為物體排開液體的體積，其單位必須為m^3 ;(2)由公式可知，浸在液體中的物體所受到的浮力只與液體密度和物體排開液體的體有關(guān)，與其他因素?zé)o任何關(guān)系;(3)該公式同樣適用于求浸在氣體中的物體所受浮力的計算。

10、福利的計算方法：

浮力的計算方法一： F浮=G?F。該方法適用于與測量浮力大小的實驗有關(guān)的浮力計算。

浮力的計算方法二： F浮= F下?F上。該方法適用于浸在液體中的上下表面相平的規(guī)則物體的浮力計算。

浮力的計算方法三： =G。該方法適用于在液體中懸浮或漂浮在液體表面上的物體的復(fù)利計算。

浮力的計算方法四：F浮 = ρ液gV排 。該方法適用于所有浮力問題的計算，并常常與其他計算方法結(jié)合在一起運用。

11、浮力問題的解題思路：(1)分析物體在液體中的狀態(tài)(漂浮、懸浮或沉在液體底部);(2)對物體進行受力分析，結(jié)合物體在液體中的沉浮條件或力的平衡，列出已知量和未知量之間的數(shù)學(xué)關(guān)系;(3)化簡關(guān)系式，找出已知量和未知量之間的數(shù)量關(guān)系;(4)代入數(shù)值，求出未知量;(5)根據(jù)實際情況，得出未知量的合理數(shù)值。

12、輪船是采用“空心”的方法來增大所受浮力來實現(xiàn)漂浮的。輪船滿載時排開水的質(zhì)量叫排水量。

13、魚和一些海洋生物是靠改變體內(nèi)物質(zhì)的體積來改變自身所受到的浮力來實現(xiàn)上浮和下沉的。

14、潛艇是通過人工的方法排水、吸水，來改變自身重力，達到上浮和下沉的。

15、氣球和飛艇是靠改變其內(nèi)部氣體的密度來改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的。

《功和機械能》復(fù)習(xí)提綱

一、功

1.力學(xué)里所說的功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

3.力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS。

4.功的單位：焦耳，1J=1Nm。把一個雞蛋舉高1m，做的功大約是0.5J。

5.應(yīng)用功的公式注意：

①分清哪個力對物體做功，計算時F就是這個力;

②公式中S一定是在力的方向上通過的距離，強調(diào)對應(yīng)。

③功的單位“焦”(牛米=焦)，不要和力和力臂的乘積(牛米，不能寫成“焦”)單位搞混。

二、功的原理

1.內(nèi)容：使用機械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功;即：使用任何機械都不省功。

2.說明：(請注意理想情況功的原理可以如何表述?)

①功的原理是一個普遍的結(jié)論，對于任何機械都適用。

②功的原理告訴我們：使用機械要省力必須費距離，要省距離必須費力，既省力又省距離的機械是沒有的。

③使用機械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因為使用機械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來很多方便。

④我們做題遇到的多是理想機械(忽略摩擦和機械本身的重力)理想機械：使用機械時，人們所做的功(FS)=直接用手對重物所做的功(Gh)。

3.應(yīng)用：斜面

①理想斜面：斜面光滑;

②理想斜面遵從功的原理;

③理想斜面公式：FL=Gh，其中：F：沿斜面方向的推力;L：斜面長;G：物重;h：斜面高度。

如果斜面與物體間的摩擦為f，則：FL=fL+Gh;這樣F做功就大于直接對物體做功Gh。

三、機械效率

1.有用功：定義：對人們有用的功。

公式：W有用=Gh(提升重物)=W總-W額=ηW總 　　斜面：W有用=Gh

2.額外功：并非我們需要但又不得不做的功。

公式：W額=W總-W有用=G動h(忽略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組) 　　斜面：W額=fL

3.總功：有用功加額外功或動力所做的功

公式：W總=W有用+W額=FS= W有用/η 　　斜面：W總= fL+Gh=FL

4.機械效率：①定義：有用功跟總功的比值。

②公式：

斜面： 定滑輪：

動滑輪： 　　滑輪組：

③有用功總小于總功，所以機械效率總小于1。

④提高機械效率的方法：減小機械自重、減小機件間的摩擦。

5.機械效率的測量：

①原理：

②應(yīng)測物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。

③器材：除鉤碼、鐵架臺、滑輪、細線外還需刻度尺、彈簧測力計。

④步驟：必須勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高，目的：保證測力計示數(shù)大小不變。

⑤結(jié)論：影響滑輪組機械效率高低的主要因素有：

A、動滑輪越重，個數(shù)越多則額外功相對就多。 B、提升重物越重，做的有用功相對就多。

C、摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機械效率。

四、功率

1.定義：單位時間里完成的功。 2.物理意義：表示做功快慢的物理量。 3.公式：

4.單位：瓦特 W 5.機械效率和功率的區(qū)別：功率和機械效率是兩個不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位時間內(nèi)完成的功;機械效率表示機械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。

五、機械能

(一)動能和勢能

1.能量：一個物體能夠做功，我們就說這個物體具有能。

①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來衡量。

②一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”。如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。

2.知識結(jié)構(gòu)：

3.探究決定動能大小的因素：

①猜想：動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)。

實驗研究：研究對象：小鋼球 方法：控制變量。

如何判斷動能大小：看小鋼球能推動木塊做功的多少。

如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達斜面底端時速度大小相同。

如何改變鋼球速度：使鋼球從不同高度滾下。

③分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時結(jié)論：運動物體質(zhì)量相同時;速度越大動能越大。

保持鋼球速度不變時結(jié)論：運動物體速度相同時;質(zhì)量越大動能越大;

④得出結(jié)論：物體動能與質(zhì)量和速度有關(guān);速度越大動能越大，質(zhì)量越大動能也越大。

4.機械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。

理解：①有動能的物體具有機械能;②有勢能的物體具有機械能;③同時具有動能和勢能的物體具有機械能。

(二)動能和勢能的轉(zhuǎn)化

1.知識結(jié)構(gòu)：

2.動能和重力勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：

①質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。

②質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能。

3.動能與彈性勢能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：

①如果一個物體的動能減小，而另一個物體的彈性勢能增大，則動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能。

②如果一個物體的動能增大，而另一個物體的彈性勢能減小，則彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。

4.動能與勢能轉(zhuǎn)化問題的分析：

(1)首先分析決定動能大小的因素，決定重力勢能(或彈性勢能)大小的因素──看動能和重力勢能(或彈性勢能)如何變化。

(2)還要注意動能和勢能相互轉(zhuǎn)化過程中的能量損失和增大──如果除重力和彈力外沒有其他外力做功(即：沒有其他形式能量補充或沒有能量損失)，則動能勢能轉(zhuǎn)化過程中機械能不變。

(3)題中如果有“在光滑斜面上滑動”則“光滑”表示沒有能量損失──機械能守恒;“斜面上勻速下滑”表示有能量損失──機械能不守恒。

2.水電站的工作原理：利用高處的水落下時把重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，水的一部分動能轉(zhuǎn)移到水輪機，利用水輪機帶動發(fā)電機把機械能轉(zhuǎn)化為電能。

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