本文關(guān)鍵詞：學(xué)案導(dǎo)學(xué)法，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《新課程導(dǎo)學(xué)》 2015年14期

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學(xué)案導(dǎo)學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】：正在高中數(shù)學(xué)課程的教學(xué)中,使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)法能起到事半功倍的教學(xué)效果。教師要善于借助合理的學(xué)案設(shè)計(jì)為課堂教學(xué)提供有力的鋪墊,并借助學(xué)案導(dǎo)學(xué)更好地活躍學(xué)生的思維,夯實(shí)學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。因此,合理地利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)將能夠?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)教學(xué)效率的提升提供積極的輔助作用。一、在新課教學(xué)中的應(yīng)用學(xué)案的利用可以體現(xiàn)在很多教學(xué)環(huán)節(jié)中,在新知的教

【作者單位】： 江蘇省建湖縣第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】：
【分類號(hào)】：G633.6
【正文快照】：

在高中數(shù)學(xué)課程的教學(xué)中,使用學(xué)案導(dǎo)學(xué)法能起到事半功倍的教學(xué)效果。教師要善于借助合理的學(xué)案設(shè)計(jì)為課堂教學(xué)提供有力的鋪墊,并借助學(xué)案導(dǎo)學(xué)更好地活躍學(xué)生的思維,夯實(shí)學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。因此,合理地利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)將能夠?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)教學(xué)效率的提升提供積極的輔助作用。一

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