本文關(guān)鍵詞：強(qiáng)化概念運(yùn)用之科學(xué)性引導(dǎo)——提高大學(xué)本科畢業(yè)論文有效性之途徑淺探?

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【摘要】：以河北北方學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文的初級形態(tài),即學(xué)年論文的題目、標(biāo)題、正文中概念運(yùn)用之重疊、交叉、倒置、脫節(jié)、跳躍,乃至混亂等問題為例,指出強(qiáng)化概念運(yùn)用之科學(xué)性引導(dǎo)是提高大學(xué)本科畢業(yè)論文之有效性的重要途徑;并將這一途徑具體化為四種意識或習(xí)性的強(qiáng)化性引導(dǎo),即文體及其話語特征的科學(xué)意識、邏輯學(xué)之研修意識、詞語即概念的科學(xué)意識、有序思維的科學(xué)習(xí)性;這些引導(dǎo)的理念基礎(chǔ)是"文學(xué)學(xué)科也是科學(xué)"的觀念。
【作者單位】： 河北北方學(xué)院文學(xué)院;
【基金】：河北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目(SZ090318)
【分類號】：G642.477
【正文快照】： DOI:CNKI:13-1354/C.20110422.0951.019網(wǎng)絡(luò)出版時間:2011-04-22 9:51網(wǎng)絡(luò)出版地址:http://www.cnki.net/kcms/detail/13.1354.C.20110422.0951.019.html探索提高大學(xué)本科畢業(yè)論文之有效性的途徑,已經(jīng)成為高等教育教學(xué)研究的重要課題之一。所謂有效性,是指主體行為的目標(biāo)實現(xiàn)

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王曉崗;;審美意識形態(tài)論是第一原理嗎——對文學(xué)理論教學(xué)的一個想法[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2008年04期

2 劉鵬艷;;論《天下無賊》的電影敘事與小說敘事[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2006年02期

3 王麗;;唐人對意境理論的貢獻(xiàn)[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2009年01期

4 劉仁三;;試論語文教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2007年01期

5 王U，

本文編號：1233927